語文學(xué)習(xí)元認(rèn)知:
是人們對語文學(xué)習(xí)活動的自我意識和自我調(diào)節(jié)。包括:元認(rèn)知知識,元認(rèn)知體驗(yàn),元認(rèn)知監(jiān)控。
語文學(xué)習(xí)中的非智力因素
1、情感過程;
2、意志過程;
3、個(gè)性意識傾向;
4、氣質(zhì);
5、性格
第三節(jié) 語文學(xué)科教育中開發(fā)智力的途徑
一、開發(fā)觀察力 (觀察力是語文能力的基礎(chǔ))
二、開發(fā)記憶力
三、開發(fā)思維力
四、開發(fā)想象力
五、組織維持注意力
第十三章 語文學(xué)科德育
孔子曰:“子以四教;文、行、忠、信?!背拔摹蓖?,都屬于品德方面的內(nèi)容。
第一節(jié) 語文學(xué)科德育的特點(diǎn)
一、情與理的結(jié)合。
二、在講授內(nèi)容與形式中實(shí)施德育。
三、德育內(nèi)容的非系統(tǒng)性。
四、明朗性和隱蔽性。
五、積極的內(nèi)容和消極的內(nèi)容同時(shí)存在。
第三節(jié) 中學(xué)語文學(xué)科德育的途徑和方法
一、中學(xué)語文學(xué)科德育的途徑
(一)課堂教學(xué)熏染
(二)課外閱讀活動
(三)語文課外活動
(四)語文教師的影響
中學(xué)語文學(xué)科德育的方法
情感激發(fā)法:
訴諸情感是語文課思想品德教育的重要特點(diǎn)。情感激發(fā)法,是以某種情感作為刺激,使學(xué)生被感染,進(jìn)而發(fā)生相應(yīng)情感變化的方法。