馬克思主義哲學原理串講資料(三)

  • 發(fā)布時間:2024-09-15 16:21:23
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  第三章(第二部分對立統(tǒng)一規(guī)律)(大題)   一、辯證矛盾與邏輯矛盾的區(qū)別 教材72   二、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系 教材76   三、主要矛盾與次要矛盾,主要矛盾方面與次要矛盾方面的辯證關系(矛盾發(fā)展的不平衡性理論)  ?。ㄒ唬┲饕芘c次要矛盾的辯證關系   1、相互區(qū)別:在許多矛盾中,主要矛盾是

第三章(第二部分對立統(tǒng)一規(guī)律)(大題)

一、辯證矛盾與邏輯矛盾的區(qū)別 教材72

二、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系 教材76

三、主要矛盾與次要矛盾,主要矛盾方面與次要矛盾方面的辯證關系(矛盾發(fā)展的不平衡性理論)

(一)主要矛盾與次要矛盾的辯證關系

1、相互區(qū)別:在許多矛盾中,主要矛盾是居支配地位,其主導和決定作用的。次要矛盾是處于從屬的地位,其次要作用。

2、相互聯(lián)系:二者相互依存,互為存在的前提,沒有主要矛盾,無所謂次要矛盾,反過來說也是一樣。主要矛盾的解決規(guī)定者次要矛盾的解決,次要矛盾的解決也影響著主要矛盾的解決。

3、而這在一定的條件下互相轉化。

(二)主要矛盾方面和次要矛盾方面的辯證關系

1、區(qū)別:在一對矛盾中,鬧噸的主要方面是:居支配地位,其主導的決定作用的方面。矛盾的次要方面是:處于被支配地位,其次要作用的方面。事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。

2、聯(lián)系:二者相互依存,互為存在的前提,沒有主要方面,無所謂次要方面,反過來說也是一樣。矛盾的主要方面規(guī)定和影響著次要矛盾方面的解決,次要矛盾方面的解決也影響著主要矛盾方面的解決。

3、二者在一定的調價下互相轉化。

(三)意義:在實踐中,我們應當學會區(qū)分主次矛盾,主次矛盾方面,要學會全面地看問題,堅持兩點論基礎上的重點論。

(參考題:主次矛盾,主次矛盾方面的辯證關系的原理說明我國為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心?)(理論3-4分,聯(lián)系實際3-4分)

四、矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系 教材72

五、為什么說矛盾是事物發(fā)展的動力 教材74-75

1、矛盾的同一性在事物發(fā)展中的作用(6分題或選)

2、矛盾的斗爭性在事物發(fā)展中的作用(6分題或選)

六、內因和外因的辯證關系及意義 教材75-76(12分)

七、*為什么說對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質和核心 教材71

第三章(第三部分質量互變規(guī)律)

一、質量度及其意義 教材81

二、*量變,質變的辯證關系及其意義 教材83(大題)

參考題:量變質變辯證關系的原理,對于社會主義建設和個人成長都有重要指導意義。

(不要急于求成,要善于做量的積累,要善于抓住機遇,促成事物的轉變。)

三、量變質變形式的多樣性和復雜性 教材85

第三章(第四部分否定之否定規(guī)律)

一、肯定和否定的辯證關系(選)教材87

二、*什么是唯物辯證法的否定觀 教材88-89(背)

自我否定發(fā)展聯(lián)系揚棄

三、形而上學否定觀的錯誤 教材88

四、否定之否定規(guī)律的內容及其意義 教材90-91

(為什么說事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一)

(對事件的指導意義:前途是光明的,道路是曲折的)

第三章(第五部分辯證法的五對范疇)(考概念)

一、簡述原因和結果的辯證關系及其意義 教材92

二、簡述必然性和偶然性的辯證關系及其意義 教材94

(如何看待機遇問題?(1)機遇是偶然性的發(fā)現(xiàn);(2)基于背后隱藏著必然性;(3)實踐中我們要抓住機遇,努力發(fā)現(xiàn)必然規(guī)律)

三、簡述可能性和現(xiàn)實性的辯證關系及其意義 教材98

(分清楚四種情況:一,要分清可能性和不能,可能性有客觀根據(jù),不可能沒有客觀根據(jù);二,要分清現(xiàn)實的可能性和抽象的可能性,二者都有客觀根據(jù),現(xiàn)實可能性是目前有條件實現(xiàn),抽象可能性是目前沒有條件實現(xiàn);三,要分清兩種相反的可能性,極好的可能性和壞的可能性。四,要分清可能性的大小,或然率是對可能性大小的一種科學說明和測定。)

四、簡述內容和形式的辯證關系及其意義 教材100

五、簡述本質和現(xiàn)象的辯證關系及其意義 教材10

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