當(dāng)高考處于沖刺階段,一些考生越來越緊張,對自己沒有信心,需要克服這種心理。怎么緩解?
首先,安排好“真空”時間段
如果提出的復(fù)習(xí)計劃不符合實際,就會遭受挫折,造成情緒緊張。你可以在預(yù)約復(fù)習(xí)時間表中安排一個短暫的“真空時間”,在此期間你的時間完全是“真空”的,不需要提前安排任何事情。
每次到了這個時間,你都可以用它來完成之前沒有完成的事情,或者開始下一步,這樣會幫助你完成計劃,感覺可以控制學(xué)習(xí)計劃,讓你感覺更輕松。
第二,不要太看重弱點
如果你有幾個帶“問題”的知識點,但是占用了大量的時間和精力,而且每次做這些題的時候總是出錯,于是你決定最后盡力去解決這些問題,花大力氣去彌補(bǔ)自己不擅長的地方,會讓你沒有時間去顧及自己的長處,也就是說最后所有科目的分?jǐn)?shù)都會下降。
第三,積極調(diào)整考試動機(jī)
從心理學(xué)的角度來看,動機(jī)的強(qiáng)度與應(yīng)試能力之間存在一種倒“U”型關(guān)系。如果動力太弱,看考試沒關(guān)系,但是如果動力太強(qiáng),就要把考試看得太重,問問自己必須考多少分,會影響考試情緒的正常發(fā)揮。所以復(fù)習(xí)的時候一定要建立正確恰當(dāng)?shù)目荚噭訖C(jī)。
第四,放松可以避免緊張
除了緊張的學(xué)習(xí)之外,學(xué)生還可以從事各種娛樂活動來調(diào)整生活,放松緊張情緒。如果遇到學(xué)習(xí)中必須完成的困難或緊急任務(wù),首先要穩(wěn)定情緒,不要緊張,不要急于求成,以免迷茫。