有些學(xué)生不能自律,養(yǎng)成備考的好習(xí)慣,導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低,總是在學(xué)習(xí)之外做事情。那么復(fù)習(xí)需要哪些好習(xí)慣呢?
1.準(zhǔn)備方向
有相當(dāng)一部分考生不理解高考,把大量的時間和精力投入到了自己努力也無法晉升的地方。所以他們在復(fù)習(xí)過程中付出了很大的努力,得到的回報很少。比如說,再怎么努力吃東西,也長不到3米的高度,學(xué)習(xí)也一樣。有些地方,再怎么努力也達(dá)不到很好的狀態(tài)。其實每個學(xué)生都愿意努力學(xué)習(xí),但問題的關(guān)鍵在于這種學(xué)習(xí)方法是否能讓學(xué)生只要努力就有收獲。有的人方法不對,學(xué)生努力也收獲不了多少。
2.學(xué)習(xí)方法
對于很多考生來說,英語和數(shù)學(xué)是兩大障礙;對于有一定基礎(chǔ)的考生來說,突破學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)的瓶頸是個大問題。
英語有兩個問題:
首先是詞匯。傳統(tǒng)的背字典的方法是完全無效的,對于基礎(chǔ)差的考生來說是一個大問題,對于一些有一定詞匯量或者經(jīng)常使用英語的考生來說也是不系統(tǒng)的。
二是閱讀能力的提高。很多考生覺得基礎(chǔ)還可以,但是閱讀理解好像很難懂,做題的時候也會出錯。考生在閱讀方面存在問題,如養(yǎng)成基本的閱讀習(xí)慣和相應(yīng)的閱讀技巧和技巧。至于翻譯和寫作,核心在于閱讀能力的高低。讀書沒問題,翻譯自然就沒問題。
數(shù)學(xué):傳統(tǒng)方法是海戰(zhàn)術(shù),學(xué)起來很累,效果不好。一直沒學(xué)好,成了心理陰影。因為害怕,所以不愿意學(xué)習(xí)。對于考生來說,數(shù)學(xué)并不可怕,基礎(chǔ)差也能學(xué)好。前提是要有好的學(xué)習(xí)方法。
3.學(xué)習(xí)計劃
有的考生沒有計劃,復(fù)習(xí)很隨意。有的考生計劃不正確,很多考生對考試不熟悉,導(dǎo)致沒有時間復(fù)習(xí)需要花時間打好英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的科目。