歷年成考語(yǔ)文作文真題題目匯總及寫(xiě)作技巧分享

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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成考專升本的作文一直分值都很大,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候如果可以參考成考?xì)v年真題的方向進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常有好處的,那么成考?xì)v年作文真題都是什么類型呢?

成考專升本的作文一直分值都很大,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候如果可以參考成考?xì)v年真題的方向進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常有好處的,那么成考?xì)v年作文真題都是什么類型呢?

成人高考語(yǔ)文作文近幾年真題整理

2024年

閱讀下面文字,按照要求作文。魯迅在他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫(xiě)道:“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!边@段話帶給人們很多思考。請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇作文,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。不少于600字。

2024年

閱讀下面文字,按照要求作文。人生難免遇到波折。面對(duì)波折,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng),作出不一樣的審視和思考,收獲新的人生經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)以“波折”為話題,選擇你熟悉的一個(gè)方面或角度,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選(詩(shī)歌除外),立意自定,題目自擬。不少于600字。

2017年

閱讀下面文字,按照要求作文。兩千多年前的荀子在他的《勸學(xué)》一文中說(shuō)?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,全石可鏤?!蹦闼伎歼^(guò)這句話的含義嗎?請(qǐng)以“鍥而不舍”為話題寫(xiě)-篇作文。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。不得少于600字。

2024年

閱讀下面的文字,按照要求作文。“溫故而知新”是孔子有關(guān)學(xué)習(xí)的著名論述。溫習(xí)舊有的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì);總結(jié)過(guò)去的人生經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。請(qǐng)以“溫故而知新”為話題寫(xiě)一篇作文。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。不少于600字。

2024年

閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。在暴雨中,100多個(gè)孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長(zhǎng)的遮雨“彩虹橋”。沒(méi)帶傘的孩子,可以通過(guò)這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:甲:“這是雨中美的一道風(fēng)景線?!币遥骸斑@是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒(méi)看見(jiàn)孩子們?cè)跉g笑嗎?”請(qǐng)根據(jù)材料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

2024年

閱讀下面的文字,按要求寫(xiě)作文進(jìn)步是文明的動(dòng)力,是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話題寫(xiě)一篇作文。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬,不少于600字。

2024年

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文??鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!闭?qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)歷,以“學(xué)與思”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

2012年

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!吨芤住酚醒裕骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。”《老子》說(shuō):“勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!薄盾髯印氛f(shuō):“修身自強(qiáng)?!惫湃说倪@些論述,是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴?根據(jù)以上論述,結(jié)合自己的體會(huì)或生活經(jīng)歷,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(文體不限,詩(shī)歌除外)

2011年

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

選擇選擇,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)面對(duì)。我們一次一次做出選擇,也就意味著一次一次接受生活的的邀請(qǐng),見(jiàn)證重游的豐富與厚重。

請(qǐng)以“選擇”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

2010年

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!皥?zhí)著”在佛教的教義中原指塵世事物的追逐不舍。但是對(duì)于塵世中的人來(lái)說(shuō),執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來(lái)有成就的人,他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神。請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。

成人高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作模板

第1段150字左右:

寫(xiě)出中心論點(diǎn),首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對(duì)不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點(diǎn)出寫(xiě)作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:

段首講述分論點(diǎn)一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡(jiǎn)單組合,則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開(kāi)來(lái),使行文有變化。“分論點(diǎn)一”論證不許舉例,采用純分析的說(shuō)理論據(jù)展開(kāi)。

第3段200字左右:

段首講述分論點(diǎn)二,可以采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來(lái)分析論證,同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒(méi)有作文題提示中的例子,則自己舉個(gè)典型的例子來(lái)分析論證,同樣要求敘寫(xiě)例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對(duì)文體特征會(huì)產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。

第4段200字左右:

段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫(xiě)作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)任何一個(gè)方面,目的是或提高思想認(rèn)識(shí),或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右:

要再現(xiàn)中心論點(diǎn),扣住中心論點(diǎn)寫(xiě)出作用、意義、號(hào)召、展望等。

成考語(yǔ)文作文應(yīng)該怎么寫(xiě)

先列提綱再動(dòng)筆寫(xiě),免得寫(xiě)著寫(xiě)著就走題,或者寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了,這種情況下同學(xué)們是沒(méi)有時(shí)間重新寫(xiě)一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提綱再動(dòng)筆寫(xiě)。提綱是你每段要寫(xiě)的主要內(nèi)容,不是打全文的草稿,可以只是幾個(gè)字,自己知道自己的意思。

拒絕三段式,一篇作文大概在 5-8 段最好,大家千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)作文題目呀!

作文主題最好寫(xiě)些積極向上的,盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語(yǔ)句的出現(xiàn)。

作文結(jié)構(gòu)分為:題目、開(kāi)頭、段落、結(jié)尾。推薦大家一個(gè)最好用的結(jié)構(gòu),就是用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)。

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