小自考與函授的區(qū)別有哪些 小自考和自考的含金量

小自考與函授的區(qū)別有哪些

隨著社會發(fā)展，學歷成為獲取高薪工作的一種標配。但是，由于各種原因，大部分人不得不選擇在工作之余自學提高自己的學歷水平。小自考和函授學習是兩種常見的學習方式。那么，小自考和函授的區(qū)別有哪些呢？

一、學習方式不同

小自考是指借助互聯網自學并通過考試取得相應證書，而函授是通過郵寄課本并對接電話或網絡輔導，最后通過考試取得相應證書。

小自考需要學生自主安排學習時間，通過在線視頻和課件進行學習，再通過線下考試測試成績。而函授則是課本讀完后逐步完成題目，與老師溝通后可選擇語音輔導或是上網授課，最后通過考試來測試學習效果。

二、教材組成與質量不同

小自考的教材主要是網絡上搜集的資料和線上教師錄制的視頻，缺少知名高校的遠程教學資源和專家名師的講解，因此其教材的質量和實效性難以有保障。

函授則是由各大高校派出名師編寫的正規(guī)教材，涵蓋面廣，深入淺出，有專業(yè)知識，逐步提高學生的學習效率，有利于知識的系統化和完備化。

三、學歷認可度不同

小自考，由于其工具的便捷性和操作簡單性，其普及范圍較廣，有很多學校，培訓機構和社會組織會對一些課程進行認證。但是認證僅僅是一種宣傳手段，并不能代表著其教育學術的水平和成果。而函授的畢業(yè)證書則具有很高的普及性和權威性，更廣泛地被公認為學術成果的證明。

四、學習的壓力不同

雖然小自考和函授都是 “ 自學 ” 的形式，但在學習的過程中還是有所不同。

小自考在遇到疑難點的時候，與老師或同學的溝通交流多以線上為主。而線上交流，對于那些認真復習課程的人來說也許會非常有效，但對于有些人，卻可能因自己的時間安排不合適而完全沒有時間進行線上交流，于是最終導致復習效果不理想。

而函授則是單元完整，內容較為系統，有切實地畢業(yè)要求限制，學生在學習上有“督促”的作用，使學生在學習的過程中保持專注和目標意識，并能夠及時解決問題。

總結

無論選擇哪種方式學習，我們需要明確自己的學習目標，以及選擇正規(guī)的機構或學校，遵守一定的規(guī)則，努力完成學習任務，實現自我提升。

總的來說，小自考注重于彈性、輕松、自主化的學習，而函授注重系統化、完整化的學習。兩者各有特點，都可以實現自主學習和提高學歷的目標。