?如何制定適合大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃？注意這些問題

備考時(shí)，由于每個(gè)人的實(shí)際情況不同，學(xué)習(xí)方法也不同。所以，制定適合自己的計(jì)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

1、首先要注意三個(gè)問題。

首先，明確你想要達(dá)到的目標(biāo)。無論是想打扎實(shí)的基礎(chǔ)，還是做好長期運(yùn)營的準(zhǔn)備，心里都要有個(gè)底。根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣，專業(yè)課和公共英語安排在一天的不同時(shí)間。比如早上安排公共英語復(fù)習(xí)，背單詞，做題，背知識點(diǎn)；晚上安排專業(yè)課，用最好的時(shí)間去理解和記憶。

第二，自身定位。掌握了什么，缺少什么，優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里。

你的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有時(shí)間去執(zhí)行，以免成為一紙空文。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮兩個(gè)操作問題。一個(gè)是計(jì)劃的周期性。周期太長，計(jì)劃就不現(xiàn)實(shí):太短，收效甚微。

第三，必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。不努力學(xué)習(xí)是沒有好處的；太累也是不能接受的。

2.隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過程中，你有以下幾種情況，你必須改變你的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

身體和學(xué)習(xí)處于高級階段的人，經(jīng)過日常調(diào)整后，在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易保持精力充沛、頭腦清醒和“惡毒”。

另外，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)較差時(shí)，要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和強(qiáng)度，減少學(xué)習(xí)任務(wù)；在身體健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)良好的情況下，要延長每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.改變學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過程中，你有以下幾種情況，你必須改變你的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。這可能是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)方法不好。不妨換個(gè)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)你明顯覺得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候。先不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，通過運(yùn)動、嚴(yán)格作息、放松等方式改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

經(jīng)常感到困倦、疲倦、緊張、頭痛等?？梢詼p少每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。一般只有經(jīng)過長時(shí)間的總結(jié)和深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，制定出最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。