?如何做好任務(wù)規(guī)劃？養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)效率

在備考期間，學(xué)生需要在復(fù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)計(jì)劃，有一個(gè)更清晰的復(fù)習(xí)目標(biāo)，更容易復(fù)習(xí)，更明確自己要做什么，更高效的復(fù)習(xí)。

1.做好任務(wù)規(guī)劃

在你開始復(fù)習(xí)之前，你應(yīng)該為你的復(fù)習(xí)建立兩個(gè)計(jì)劃，一個(gè)是長期計(jì)劃，另一個(gè)是短期計(jì)劃。長遠(yuǎn)規(guī)劃可以把每個(gè)階段的復(fù)習(xí)作為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，明確大學(xué)到大學(xué)每個(gè)階段的任務(wù)。短期規(guī)劃要具體做什么?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況選擇任務(wù)節(jié)點(diǎn)，可以是一周的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也可以是每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃。需要注意的是，無論是長期規(guī)劃還是短期規(guī)劃，都要根據(jù)實(shí)際的評(píng)審情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以保證你的計(jì)劃能夠得到有效的實(shí)施。

2.充分利用碎片化時(shí)間

對(duì)于所有升入大學(xué)的學(xué)生來說，他們每天的復(fù)習(xí)時(shí)間幾乎是一樣的，但是有些學(xué)生可以在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。原因是利用好碎片時(shí)間，大家可以試著等同學(xué)一起吃飯。拿出手機(jī)，快速讀一首英文張文；每天睡前回憶今天復(fù)習(xí)的知識(shí)?；蛘呋厮奚岬穆飞匣ハ嗵釂?。這些小動(dòng)作可以幫助你加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，讓學(xué)習(xí)更有效率。

3.構(gòu)建知識(shí)框架

對(duì)于已經(jīng)升入大學(xué)的學(xué)生來說，對(duì)知識(shí)的理解不僅需要每個(gè)人掌握基本含義，還需要每個(gè)人整體理解和應(yīng)用知識(shí)。每個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)完后，大家都要努力找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，為知識(shí)搭建一個(gè)框架，做出整體的理解。

4.自我鼓勵(lì)

高考的同學(xué)都不是孩子，所以很多同學(xué)覺得無論是家人朋友的支持還是自我鼓勵(lì)都太惡心了，其實(shí)是不對(duì)的。大人小孩都需要鼓勵(lì)。越鼓勵(lì)，進(jìn)步越大。經(jīng)常在復(fù)習(xí)的過程中鼓勵(lì)自己，讓自己在復(fù)習(xí)和考試的時(shí)候保持一個(gè)很高的情緒，在考試的時(shí)候保持高度的注意力，讓自己發(fā)揮的超出標(biāo)準(zhǔn)。