復(fù)習(xí)的時(shí)候,有些同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)到一半就不能繼續(xù)復(fù)習(xí)了,總是心不在焉或者玩手機(jī)。他們需要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),考試就是考試心態(tài)。
1.選擇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
建議去學(xué)校、圖書(shū)館、自習(xí)室等學(xué)習(xí)氛圍濃厚的安靜場(chǎng)所。復(fù)習(xí)過(guò)程中,你需要能夠安靜的坐下來(lái)看書(shū)做題。安靜的環(huán)境是必要的。如果周?chē)耐瑢W(xué)都在復(fù)習(xí)高考,那就太好了,可以一起鼓勵(lì)討論。
2.交叉審查
如果選擇長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一個(gè)科目,會(huì)很痛苦,所以這個(gè)時(shí)候可以選擇更輕松的課程來(lái)調(diào)整。
3.每日計(jì)劃很清楚
高考復(fù)習(xí)一定要有每天的總體規(guī)劃。雖然不要求完成每天的計(jì)劃,但是有計(jì)劃比隨意復(fù)習(xí)更有效率。計(jì)劃清楚了,才能有目的的學(xué)習(xí)。如果目標(biāo)不明確,就像無(wú)頭蒼蠅。東看西看效率低,越看越不想看。
4.動(dòng)力不足
其實(shí)很多都是動(dòng)力不足,動(dòng)力不足最根本的原因是高考動(dòng)力不明確。你要給自己一個(gè)完全有說(shuō)服力的高考理由,經(jīng)??磩e人高考的經(jīng)驗(yàn)帖。
5.找考友一起復(fù)習(xí)
有時(shí)候一個(gè)人學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候可以考慮找個(gè)考友??加呀ㄗh找不同的專(zhuān)業(yè),或者申請(qǐng)同一個(gè)學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè),或者申請(qǐng)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)不同的學(xué)校。為什么這么復(fù)雜?如果你的考生是同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)專(zhuān)業(yè),那么你處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,很難達(dá)到有效溝通。