?大學(xué)水平復(fù)習(xí)有哪些學(xué)習(xí)技巧？校長使用的學(xué)習(xí)方法。

在復(fù)習(xí)過程中，你需要掌握一些學(xué)習(xí)技巧，這樣你才能學(xué)得更有效率。這里有幾個學(xué)習(xí)技巧分享給大家，學(xué)生們都在使用。

1.“黃金時間”:高強度主動學(xué)習(xí)

“黃金時間”是一個完整高效的時間，是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生可以完成一些高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)。

比如各科(特別是數(shù)學(xué))限時訓(xùn)練，難題關(guān)鍵突破，復(fù)雜問題深入思考。

2.“垃圾時間”:低強度被動學(xué)習(xí)

低效時間碎片化是學(xué)習(xí)的“垃圾時間”，學(xué)生精神狀態(tài)差，沒有足夠的完整時間進(jìn)行深入思考和學(xué)習(xí)。

此時適合一些不需要大量思考的低強度學(xué)習(xí)任務(wù)，如聽英語錄音、課后閱讀、練習(xí)漢字或英文漢字、提取積累作文素材等。

3.“反饋時間”:歸納、總結(jié)、調(diào)整、規(guī)劃

完全低效時間是一天中的“反饋時間”，適合總結(jié)一天所學(xué)的知識和方法，分析歸納錯題，反思自己的學(xué)習(xí)計劃，思考自己下一階段努力的方向。

4.“積累時間”:背誦、記憶、復(fù)習(xí)，提高碎片化的高效時間

“積累時間”適用于與記憶和積累相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，如鞏固英語單詞、背誦中國古詩、熟悉作文材料、背誦知識點等。

把你所有的時間分類，可以更好的考慮你的時間和精力，可以根據(jù)你的日常作息和精神狀態(tài)靈活調(diào)整。