?復(fù)習(xí)時(shí)間不夠怎么辦？怎樣才能增加復(fù)習(xí)時(shí)間？

對(duì)于已經(jīng)升入大學(xué)的考生來(lái)說(shuō)，備考時(shí)間是有限的，需要在有限的時(shí)間內(nèi)好好復(fù)習(xí)。為了提高效率，有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠，那么如何增加復(fù)習(xí)時(shí)間呢？

1.應(yīng)計(jì)劃審查

專(zhuān)升本班除了課表，課后也要有自己安排的課表。要根據(jù)實(shí)際情況，制定出每周業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，要知道什么時(shí)候做什么，這樣才不會(huì)看不到對(duì)方。

2.審查應(yīng)該有針對(duì)性

這里的“向量”是指考試說(shuō)明中指定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，是指自身的薄弱科目或某一科目中的薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)的時(shí)候可以先進(jìn)行系統(tǒng)的單元練習(xí)。一輪過(guò)后，你要把重點(diǎn)放在整套題型和整份試卷的練習(xí)上。訓(xùn)練后要注意錯(cuò)題的收集和分析。

3.審查應(yīng)該是系統(tǒng)的

理清學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)體系，努力構(gòu)建相應(yīng)解題思路和技巧的框架，系統(tǒng)復(fù)習(xí)典型例題和易錯(cuò)題，把握這些題的切入點(diǎn)，總結(jié)這些題的命題思路和手段，總結(jié)解題的基本思路，是一種有效的復(fù)習(xí)方法。