南京審計(jì)金審學(xué)院

的“三千劍”網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃

的“三千劍”網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃。

南京審計(jì)金審學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才而制定的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)理論、技術(shù)和應(yīng)用知識(shí)，具備分析和解決實(shí)際問題的能力，并具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

南京審計(jì)金審學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才而制定的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)理論、技術(shù)和應(yīng)用知識(shí)，具備分析和解決實(shí)際問題的能力，并具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

該培養(yǎng)計(jì)劃分為四個(gè)階段，總共包括課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和項(xiàng)目開發(fā)三個(gè)部分。

該培養(yǎng)計(jì)劃分為四個(gè)階段，總共包括課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和項(xiàng)目開發(fā)三個(gè)部分。

第一階段主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、編程語言等。

第一階段主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、編程語言等。

第二階段學(xué)習(xí)專業(yè)課程，主要包括網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、應(yīng)用安全、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等。

第二階段學(xué)習(xí)專業(yè)課程，主要包括網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、應(yīng)用安全、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等。

第三階段進(jìn)入實(shí)踐操作階段，主要包括網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐、數(shù)據(jù)安全實(shí)踐、應(yīng)用安全實(shí)踐等。

第三階段進(jìn)入實(shí)踐操作階段，主要包括網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐、數(shù)據(jù)安全實(shí)踐、應(yīng)用安全實(shí)踐等。

第四階段進(jìn)入項(xiàng)目開發(fā)階段，主要完成網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目、數(shù)據(jù)安全項(xiàng)目、應(yīng)用安全項(xiàng)目等。

第四階段進(jìn)入項(xiàng)目開發(fā)階段，主要完成網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目、數(shù)據(jù)安全項(xiàng)目、應(yīng)用安全項(xiàng)目等。

南京審計(jì)金審學(xué)院的“三千劍”網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全人才，為維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)力量。

南京審計(jì)金審學(xué)院的“三千劍”網(wǎng)絡(luò)安全工程師培養(yǎng)計(jì)劃旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全人才，為維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)力量。