吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年建校，位于長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)院以農(nóng)業(yè)發(fā)展為宗旨，致力于培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等領(lǐng)域的高素質(zhì)專業(yè)人才。

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年建校，位于長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)院以農(nóng)業(yè)發(fā)展為宗旨，致力于培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等領(lǐng)域的高素質(zhì)專業(yè)人才。 。

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院 目前學(xué)院有3個本科專業(yè)：農(nóng)產(chǎn)品加工工藝、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。設(shè)有農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研究中心和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全研究中心。

目前學(xué)院有3個本科專業(yè)：農(nóng)產(chǎn)品加工工藝、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。設(shè)有農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研究中心和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全研究中心。

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有專任教師58人，其中教授4人，副教授10人。專任教師中，高級職稱17人，中級職稱30人；博士研究生教師5人，碩士研究生教師20人。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師58人，其中教授4人，副教授10人。專任教師中，高級職稱17人，中級職稱30人；博士研究生教師5人，碩士研究生教師20人。

學(xué)院建設(shè)3個專業(yè)特色實驗室：農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量檢測實驗室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮實驗室、農(nóng)產(chǎn)品營養(yǎng)成分分析實驗室。

學(xué)院建設(shè)3個專業(yè)特色實驗室：農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量檢測實驗室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮實驗室、農(nóng)產(chǎn)品營養(yǎng)成分分析實驗室。

學(xué)院設(shè)有3個專業(yè)教學(xué)團隊：農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。2013級全日制本科生600人。

學(xué)院設(shè)有3個專業(yè)教學(xué)團隊：農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。2013級全日制本科生600人。

學(xué)院自建校以來，承擔(dān)國家級、省級、市級和企業(yè)委托的科研項目40余項，獲得科研成果獎12項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中SCI收錄3篇，EI收錄10余篇。

學(xué)院自建校以來，承擔(dān)國家級、省級、市級和企業(yè)委托的科研項目40余項，獲得科研成果獎12項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中SCI收錄3篇，EI收錄10余篇。

學(xué)院面向社會招生專業(yè)有：農(nóng)產(chǎn)品加工工藝、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

學(xué)院面向社會招生專業(yè)有：農(nóng)產(chǎn)品加工工藝、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院將以開放的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)展成為具有一流的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會責(zé)任感的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

吉林農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院將以開放的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)展成為具有一流的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會責(zé)任感的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。