北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)考研要求，北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)考研科目

北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(師范類)考研方向有哪些

語言文學(xué)專業(yè)考研8大方向解讀

1、中國古典文獻(xiàn)學(xué)：

專業(yè)簡介：中國古典文獻(xiàn)學(xué)以整理和研究中國古代典籍、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨(dú)立的學(xué)科，中國古典文獻(xiàn)學(xué)很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。

這個(gè)專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點(diǎn)、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動(dòng)編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等。所學(xué)課程：古籍校釋學(xué)、古籍版本學(xué)、古籍整理實(shí)踐、古代專書研究、中國目錄學(xué)史、古典文獻(xiàn)形態(tài)學(xué)、古籍考證學(xué)、古籍辨?zhèn)螌W(xué)、古籍輯佚學(xué)、古籍編纂學(xué)、古籍檢索學(xué)等。

就業(yè)前景：可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。

2、文藝學(xué)：

專業(yè)簡介：文藝學(xué)也叫文學(xué)學(xué)，是研究文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學(xué)實(shí)踐以指導(dǎo)的學(xué)科。文藝學(xué)研究范圍非常廣泛，包括文學(xué)理論、文學(xué)批評、文學(xué)現(xiàn)象以及文學(xué)史等，當(dāng)今的研究者還將視角轉(zhuǎn)向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學(xué)聯(lián)系緊密，理論性、思辨性較強(qiáng)。

研究方向：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等。

就業(yè)前景：多進(jìn)入文化機(jī)構(gòu)、高等院校新聞媒體單位，從事文學(xué)評論、編輯、宣傳策劃等工作。

3、比較文學(xué)與世界文學(xué)：

專業(yè)簡介：比較文學(xué)與世界文學(xué)是一門復(fù)合型的學(xué)科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學(xué)研究的成果，打破固有的學(xué)科界限，把世界文學(xué)、歐美文學(xué)納入全球整體格局中，弘揚(yáng)中華民族文化。

該專業(yè)要求考生具有較為扎實(shí)的中外文學(xué)功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻(xiàn)。

研究方向：中外文學(xué)關(guān)系、比較文學(xué)與文論、世界華人文學(xué)研究、外國文學(xué)與翻譯研究、比較文學(xué)理論、西方文學(xué)與中西比較文學(xué)、東方文學(xué)與東方比較文學(xué)、比較詩學(xué)、歐美文學(xué)、國外中國學(xué)等。

就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。

4、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)：

專業(yè)簡介：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)以中國境內(nèi)語言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。

該學(xué)科可分為理論語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)兩大塊，理論語言學(xué)傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時(shí)結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律。

應(yīng)用語言學(xué)泛指語言學(xué)理論或方法運(yùn)用在其他領(lǐng)域及學(xué)科而產(chǎn)生的應(yīng)用學(xué)科，如語料庫語言學(xué)、法律語言學(xué)、教學(xué)語言學(xué)等，實(shí)用性更強(qiáng)。對外漢語在某些高校是應(yīng)用語言學(xué)的一個(gè)分支。

研究方向：理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等。

就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。

5、漢語言文字學(xué)：

專業(yè)簡介：漢語言文字學(xué)為語言類的傳統(tǒng)學(xué)科，分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩個(gè)大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)以及現(xiàn)代漢字學(xué)、漢語語音學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、修辭學(xué)等一系列學(xué)科，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況。

現(xiàn)代漢語側(cè)重于研究現(xiàn)代普通話和方言，與語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)聯(lián)系緊密;古代漢語側(cè)重研究古文字(甲骨文、金文、隸書等)、古音韻、訓(xùn)詁、詞匯等，與歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)和古代文學(xué)關(guān)系密切。

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等。

就業(yè)前景：一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學(xué)、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

6、中國少數(shù)民族語言文學(xué)：

專業(yè)簡介：中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。該專業(yè)地域性較強(qiáng)，僅有少數(shù)高校開設(shè)。

研究方向：少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、藏族語言文學(xué)研究、維吾爾語研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。

就業(yè)前景：主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位。

7、中國古代文學(xué)：

專業(yè)簡介：中國古代文學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個(gè)組成部分。這個(gè)專業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。

研究方向：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。

就業(yè)前景：近年來興起的“國學(xué)熱”使中國古代文學(xué)專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。

8、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：

專業(yè)簡介：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)注重學(xué)理研究與現(xiàn)實(shí)問題的緊密結(jié)合。

它主要是對20世紀(jì)以來的文學(xué)理論與文學(xué)思潮予以重審，對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的歷史發(fā)展、思潮流變、文學(xué)群體、作家作品進(jìn)行深入研究，探討文學(xué)與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識(shí)形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結(jié)合新興的研究方法。

將傳統(tǒng)的文學(xué)研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進(jìn)程中來思考，以此來認(rèn)識(shí)和回應(yīng)當(dāng)代社會(huì)巨變所帶來的新的文學(xué)、文化問題。北京大學(xué)、南京大學(xué)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科。

研究方向：中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等。

就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機(jī)構(gòu)。

北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)考研要考哪些科目

北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)初試科目:

①101政治

②201英語或202俄語或203日語

③727現(xiàn)代漢語及語言學(xué)理論

④937古代漢語與現(xiàn)代漢語。

《現(xiàn)代漢語》北京師范大學(xué)出版社或高等教育出版社楊潤陸、周一民或黃伯榮、廖序東。

擴(kuò)展資料：

1、復(fù)試比例約200%，實(shí)行差額復(fù)試。

2、復(fù)試包括專業(yè)筆試、專業(yè)面試和外語聽力口語三部分。

3、復(fù)試總分300分，其中專業(yè)筆試180分，專業(yè)面試100分，外語聽力和口語20分。凡筆試成績低于108分、面試成績低于60分者，不予錄取。

4、總成績=初試成績+復(fù)試成績。

5、錄取順序：一般分專業(yè)按總成績順序錄取，凡在專業(yè)名稱后注明復(fù)試方向的按方向錄取。有調(diào)劑復(fù)試的專業(yè)方向，原報(bào)專業(yè)方向成績合格者優(yōu)先錄取，調(diào)劑考生補(bǔ)差錄取。

北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

本人初試總成績395分（其中思想政治理論72分、英語一79分、中國語言文學(xué)綜合117、中國語言文學(xué)基礎(chǔ)127），初試第一，復(fù)試中等水平，總成績第五。

擇校、擇專業(yè)，踏上考研路

剛開始有考研的想法，其實(shí)也是隨波逐流的結(jié)果。

一到大三下學(xué)期，周邊的每位同學(xué)都心急火燎，每天討論的都是考研的事情。

難免受影響，我也踏上了這個(gè)道路。

首先是選定專業(yè)，打算還是考本專業(yè)漢語言文學(xué)。

這樣考研的難度會(huì)有所下降，因?yàn)槲視?huì)更熟悉本專業(yè)。

所以專業(yè)的選擇是非常簡單的。

比較難的是選學(xué)校：

我就讀于一所211大學(xué)，因此考研學(xué)校最好要高一個(gè)等級，所以我選定了北京師范大學(xué)這所985高校。

我在多方咨詢下確定了兩個(gè)選擇原因：

一是學(xué)校位于北京，我一心向往大城市；

二是學(xué)校名氣大；專業(yè)報(bào)錄比性價(jià)比相對較高，能夠考取的話對未來就業(yè)也有好處。

我在選學(xué)校和專業(yè)的過程中，都咨詢了專業(yè)人士、學(xué)長學(xué)姐，一般我們自己找的信息不夠新、不夠全，有時(shí)候甚至?xí)义e(cuò)，連這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)停招了甚至都不知道......

每天安排好早中晚要做的事情：

早上記憶力比較好，記憶英語和專業(yè)課；

下午就多做題，刷真題；

到了晚上可以適當(dāng)休息，并且多看一些需要記憶的題目。

抓住早晚兩個(gè)記憶力最關(guān)鍵的時(shí)候多背誦知識(shí)點(diǎn)。

這樣到了暑假結(jié)束的時(shí)候，我就基本上過完了第一遍知識(shí)。

從9月開始，我就開始了知識(shí)點(diǎn)的鞏固階段，每天還是輪軸轉(zhuǎn)，按照原有計(jì)劃一直前進(jìn)。

參考書目為：

1.古代漢語王寧主編或王力主編北京出版社或高等教育出版社

2.語言學(xué)基礎(chǔ)理論岑運(yùn)強(qiáng)北京師范大學(xué)出版社2005版

3.語言學(xué)綱要(修訂版）葉蜚聲、徐通鏘、王洪君、李娟著北京大學(xué)出版社2010

4.現(xiàn)代漢語周一民或黃伯榮、廖序東北京師范大學(xué)出版社或高等教育出版社

有一點(diǎn)值得注意，《北京師范大學(xué)歷年期中期末試題》年年有原題，如2024最后一道分析題，是2018年秋季期末試卷（B）中的原題，2024年真題第一題就是2024年秋季期末試卷（A）中的第一題。

關(guān)于英語復(fù)習(xí)的建議

考研英語復(fù)習(xí)建議:一定要多做真題，通過對真題的講解和練習(xí)，在不斷做題的過程中，對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對于自己不熟練的題型，加強(qiáng)訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧，達(dá)到準(zhǔn)確快速解題的目的。

雖然準(zhǔn)備的時(shí)間早但因?yàn)楦鞣N事情耽誤了很長時(shí)間，真正復(fù)習(xí)是從暑假開始的，暑假學(xué)習(xí)時(shí)間充分，是復(fù)習(xí)備考的黃金期，一定要充分利用，必須集中學(xué)習(xí)，要攻克閱讀，完形，翻譯，新題型！大家一定要在這個(gè)時(shí)間段猛搞學(xué)習(xí)。

在這一階段的英語復(fù)習(xí)需要背單詞，做閱讀（每篇閱讀最多不超過20分鐘），并且要做到超精讀。無論你單詞背的多么熟，依然要繼續(xù)背單詞，不能停。

真題是木糖英語公眾號(hào)里的《木糖英語真題手譯》，把閱讀真題爭取做三遍，做到?jīng)]有一個(gè)詞不認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)句子不懂，能理解文章的主旨，每道題目選項(xiàng)分析透徹。

完型填空的考察重點(diǎn)就是詞匯辨析，邏輯關(guān)系，固定搭配和語法等。完型一般放在最后一步做，所以時(shí)間有限，不需要把文章通讀一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脫節(jié)文章主題意思即可。

做題的時(shí)候多聯(lián)系理解上下文，精讀空格所在句，根據(jù)前后的已知信息尋找相關(guān)的線索去選擇合適的單詞，所以建議大家練習(xí)完形填空要注重思路和尋找文章的線索。另外，要注重固定搭配與常見詞組，完型填空常常和搭配有關(guān)系，平常應(yīng)當(dāng)多積累一些固定搭配，在考試的時(shí)候就能節(jié)省更多時(shí)間，而且記憶詞組和搭配在作文、閱讀、翻譯中也起很大幫助。完形填空一共20題，練習(xí)時(shí)盡量控制在20分鐘內(nèi)完成。

翻譯考查在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分長難句，準(zhǔn)確、通順翻譯漢語的能力。翻譯主要考點(diǎn)包含對三大從句—定語從句、狀語從句，名詞從句翻譯的考查以及對一些特殊句型如強(qiáng)調(diào)句，倒裝句等的掌握。練習(xí)翻譯題最好要寫出來，不要認(rèn)為在腦子里過一遍大致意思就行了。你現(xiàn)在分析的越明了，后期讀文章的速度和翻譯的準(zhǔn)確度就會(huì)越高。

新題型要求大家從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握，并具備運(yùn)用語法知識(shí)分析理解長難句的能力。

新題型主要考查三大題型：七選五，排序題以及標(biāo)題匹配題。不同的題型的解題思路和技巧也有所不同（需要大家在做歷年真題的基礎(chǔ)上自己慢慢總結(jié)做題技巧）。

尤其是七選五題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要難度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)題匹配題，大家有必要對真題中此類題型多練習(xí)，以提高自己的應(yīng)試能力。新題型重點(diǎn)練習(xí)方法和思路，無需全文通讀理解。

當(dāng)然，復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，你的英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)依然是單詞、閱讀，學(xué)英語最重要的是單詞，千萬不要到了最后，反而忽視了單詞，背單詞無論到什么時(shí)候都是重點(diǎn)！保證閱讀能達(dá)到中上等水平的同時(shí)，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻譯和新題型其實(shí)提高起來比較快，這段時(shí)間就是要好好突擊下這兩塊的題目。

政治

政治我可以談的不多，倍速看了腿姐的強(qiáng)化沖刺課，做了肖老師和腿姐的沖刺模擬卷。

肖老師的精講精練沒做完。我的經(jīng)驗(yàn)就是不要只關(guān)注模擬試卷，一些知識(shí)點(diǎn)還是得過，出題人會(huì)反押題，我今年做政治選擇題的時(shí)候就感覺很新，出題人設(shè)置了很多坑，只靠押題卷根本沒辦法應(yīng)付考試。所以基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，時(shí)間充分的話最好把肖秀榮全套都過一遍。然后回過頭來再看錯(cuò)題。

如果是文科生的話，我個(gè)人覺得沒有必要二刷、三刷肖秀榮，刷一遍然后看錯(cuò)題就行了，把更多的時(shí)間留給專業(yè)課吧。主觀題這塊，扎扎實(shí)實(shí)跟著腿姐的帶背走。背誦的時(shí)候先記住一些專有名詞，然后自己造句就可以了，我真是無法做到一字不拉的背下來。

馬原我是聽了腿姐的帶背以后，動(dòng)手畫了一個(gè)思維導(dǎo)圖，整合了主觀題會(huì)用到的所有原理（認(rèn)識(shí)論、矛盾論等），這樣的話不會(huì)輕易忘記。其他部分的話就看著模擬卷子的答案，然后記記相關(guān)表述就可以了。

政治這塊關(guān)鍵在客觀題，我的客觀題大概是扣了10分，主觀題扣了18分，所以每道主觀題大概都會(huì)扣掉4分左右。我還是覺得客觀題丟的分?jǐn)?shù)有些多了，希望學(xué)弟學(xué)妹可以先把重點(diǎn)放在選擇上，精進(jìn)選擇題的正確率。

主觀題分點(diǎn)作答，有邏輯有條理的表述很關(guān)鍵。你想想政治想考大家的其實(shí)是對黨和國家方針政策的理解?？记氨车搅?，押中題了，那說明咱們很幸運(yùn)，沒背到也不用慌，甚至你還會(huì)發(fā)現(xiàn)背來背去，背了個(gè)題干。其實(shí)都沒關(guān)系，沒見過的東西考試當(dāng)場學(xué)就可以，咱是中國人，漢字總是認(rèn)識(shí)的吧。

另外，政治的主觀題材料長到超乎你的想象，怎么辦呢？概括并分類，主動(dòng)地加工信息而不是被動(dòng)地接受。很多人考前拼命背主觀題答案，考前一個(gè)月就開始被主觀題答案，背來背去可能就背了個(gè)答案。我覺得還是有些可惜的，把這點(diǎn)時(shí)間放在客觀題或者專業(yè)課上，性價(jià)比更高??！

專業(yè)課

針對中國語言文學(xué)綜合，因?yàn)槲沂俏目粕?，所以主要的方法就是看書，看書，看書，和背，背，背。學(xué)校給的主要的參考書目一定要細(xì)看，用筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，標(biāo)注重點(diǎn)，記得自己打筆記，對內(nèi)容形成一個(gè)系統(tǒng)的框架。合上課本后，對知識(shí)體系從外到內(nèi)，從粗到細(xì)都能快速捋一遍，切忌眼高手低。還有所考專業(yè)的歷年真題，這個(gè)很重要，有了真題就大致了解了出題的重點(diǎn)，能減少很多不重要的考點(diǎn)有針對性的再分出多的時(shí)間復(fù)習(xí)，既要全面又要有重點(diǎn)。

最好能找到一個(gè)考上的學(xué)姐或?qū)W長進(jìn)行指導(dǎo)，他們都比較了解學(xué)校老師的一些信息，可以給很多中肯的建議。

我雖然之前學(xué)過一點(diǎn),但說實(shí)話看了一追之后還是感覺特別抽象,不太用白,也抓不到重點(diǎn),好像講得很雜很沒條理。

后來到七月份時(shí),結(jié)合學(xué)姐的筆記,自己也試著把整本書梳理了一遍,先把其中的理論摘出來,再填充例子,比如：對于古今字的理解：古今字：古代字少詞多，常一字寫多詞。為減少一字寫多詞現(xiàn)象，后人便在原字基礎(chǔ)上另造新字來專記其中某個(gè)詞的意義，于是導(dǎo)致了漢字的“孳乳分化”。分化前“一字寫多詞”的原字被稱為“古字”，分化后產(chǎn)生的新字被稱作“今字”，兩者合稱為“古今字”。如“取”與“娶”，“反”與“返”，“昏”與“婚”、“?！迸c“稀”等都是古今字關(guān)系。

看懂之后就把真題泛泛地做了一遍,這樣重點(diǎn)就突出了,接下來的復(fù)習(xí)就更有針對性了。然后我就在復(fù)習(xí)比較累的時(shí)候看些擴(kuò)展書目,這樣一來就對這門課有了更深的理解。然后我又開始再整理了一遍筆記,這本筆記比上一輪的薄了不少,把知識(shí)點(diǎn)和歷年考點(diǎn)以問答題的形式按課本中的順序整理了出來，比如：語言的結(jié)構(gòu)類型：根據(jù)語言中形態(tài)變化是否豐富，以及形態(tài)變化的不同方式。

做完這些工作就已經(jīng)到了十一月初了。然后就開始了痛苦的背誦記憶過程。

果然是寫筆記容易背筆記難,第一遍背的時(shí)候過程很痛苦,但我給自己規(guī)定一天一章的進(jìn)度,也就痛苦了不到十天,后來再背的時(shí)候就輕松多了。這樣到考試前已經(jīng)背了五六遍了，真的是要達(dá)到倒背如流的程度。

因?yàn)樯狭丝紙瞿憔椭?題量之大,讓你根本就木有思考的時(shí)間,基本都是下筆就寫,而且是狂草的那種字跡。

對于中國語言文學(xué)基礎(chǔ)，我的建議是書一定要每個(gè)細(xì)節(jié)都看到，來來回回不停的看。第一遍的話我是先看書，了解個(gè)大概，第二遍就開始結(jié)合書買來的資料以及看視頻做筆記啦，這個(gè)階段一定要多復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，比如：語言演變的原因：

這部分比較難且碎，我是自己做的筆記，記住做筆記時(shí)不要寫的太緊湊，我是一頁寫字一頁空著，留著以后補(bǔ)充，包括語法講義里相關(guān)的知識(shí)都可以補(bǔ)充進(jìn)去，這樣會(huì)成一個(gè)系統(tǒng)，但筆記最好還是自己整理更好，自己才熟悉自己的自體和風(fēng)格。

如果暑假左右還在梳理知識(shí)點(diǎn)這個(gè)階段，大家可以默背，默寫出相關(guān)的框架和邏輯層次，整理筆記并不是單純的抄寫和謄寫，而是加深記憶的好時(shí)機(jī)。建議大家盡早背誦，多重復(fù)，更利于加深記憶和捋清知識(shí)點(diǎn)其實(shí)也不是死記硬背那種，就是看著看著知識(shí)就掌握了，還過了幾遍資料里的練習(xí)題，然后再加上做了一些練習(xí)冊比如研教新版習(xí)題集等不斷的鞏固知識(shí)，這些下來就差不多了。

前兩冊每一篇都要掌握，掌握的程度是重點(diǎn)字詞的意思，每句話的翻譯都要懂。我一共過了三遍。一些簡單的章節(jié)后期才看，太細(xì)了也沒什么體系，反正就硬著頭皮看吧，答題的時(shí)候也沒遇到什么大問題，專業(yè)課我買了配套的輔導(dǎo)習(xí)題集，里面每篇都有翻譯和注釋的，作為專業(yè)課的擴(kuò)充和練習(xí)，挺適合的。

我在復(fù)習(xí)時(shí)真題做了至少五遍,每一階段的復(fù)習(xí)結(jié)束,我都把真題拿來做做,并且每次都有新長進(jìn)、新收獲。注意一定要真正地下筆寫,千萬不要光是瀏覽一下,盡管有些題你覺得已經(jīng)很熟恐或者自己的筆記中就有,但還是要寫寫,因?yàn)檫@個(gè)過程是培養(yǎng)你答題的話語模式,答題并不是背筆記,而是要結(jié)合題目的具體要求,把理論、例子加分析等條理分明的擺出來,養(yǎng)成這種答題習(xí)慣,甚至是寫字速度,也是需要練習(xí)的。

我是去年暑假才開始真正靜下心來復(fù)習(xí)的,時(shí)間緊迫,買了份學(xué)姐的筆記,說實(shí)話,這些筆記讓我獲益匪淺。另外,我覺得這些筆記還起到安心的作用,在十月中旬我已經(jīng)整理出了自己一套筆記。因?yàn)榻Y(jié)合了拓展的書目,覺得自己的筆記已經(jīng)足夠全面了,后來就安心背誦了。哦對,大家買筆記的時(shí)候一定要仔細(xì)甄別,不要上當(dāng)。

補(bǔ)充：建議大家答題一定要全面，比如名詞解釋雖然分值占比不大，但是也要答題全面，因?yàn)榉e少成多，小分丟得越多就越會(huì)影響總分。簡答題和論述題更是如此，答的全面并不指的是寫的多，而是建議大家將知識(shí)點(diǎn)羅列的全面些。

寫在最后

考研是個(gè)漫長的過程，期間最難受的不是每天在教室坐十幾個(gè)小時(shí)屁股坐的生疼，也不是每天只睡幾個(gè)小時(shí)還要要求白天有精神復(fù)習(xí)，更不是每天吃最簡單而不可口的飯菜，不是有多少專業(yè)課書籍要背，不是有多少英語單詞沒背會(huì)，不是有多少個(gè)政治大題不會(huì)背，而是心理的折磨，天天看書卻不見成效的心理折磨，真正的困難是來自心里的焦躁不安和自信的缺乏。煩躁，苦惱，甚至于后悔都會(huì)成為你放棄的理由，除了日歷在改變，時(shí)間在減少，其他的一切似乎都在靜止，正是沉默和靜止，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。

不過正是這樣枯燥的量變，才為你今后的質(zhì)變做了鋪墊。考研時(shí)的心態(tài)一定要放平，不論成功或是失敗，都應(yīng)該抱著一顆平常心去對待，付出過，努力過，你的人生就是無憾的！

北師大學(xué)科語文考研限制專業(yè)嗎

沒有限制專業(yè)，以下院校是有學(xué)歷限制的。僅供參考。

北京師范大學(xué)（本部）：學(xué)科教學(xué)（語文）只錄取本科為漢語言文學(xué)專業(yè)，限本科報(bào)考。

華中師范大學(xué)：全日制本科畢業(yè)

安徽師范大學(xué)：只招收全日制本科，考生第一學(xué)歷為漢語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科

遼寧師范大學(xué)：全日制：招收考生前置學(xué)歷所學(xué)專業(yè)為中文專業(yè)；非全日制：原則上非全日制碩士研究生招收在職定向就業(yè)人員，招收考生前置學(xué)歷所學(xué)專業(yè)為中文專業(yè)。

杭州師范大學(xué)：招收漢語言文學(xué)、教育學(xué)專業(yè)的本科生。

海南師范大學(xué)：限中文專業(yè)本科畢業(yè)生報(bào)考；調(diào)劑考生需具備中文專業(yè)全日制本科學(xué)歷。

除了以上院校，其他大部分院校是不限制學(xué)歷的。同等學(xué)力考研需要加試，具體加試科目需要大家自己去查哦。