泉州師范學(xué)院函授專業(yè)有哪些，泉州師范學(xué)院函授專業(yè)有哪些學(xué)校

請問自考、函授、網(wǎng)絡(luò)教育、電大、夜大有什么區(qū)別

(一)入學(xué)不同：在這四種學(xué)歷教育形式中，自考和中央電大沒有入學(xué)考試，成人高考需要通過每年10月國家組織的招生考試達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線被錄取之后方可注冊學(xué)籍，第二年入學(xué);遠(yuǎn)程教育教育有入學(xué)考試，一年有春秋兩次招生。 

(二)考試時間不同：自考每年4月和10月考試，成人高考每年10月考試，網(wǎng)絡(luò)教育每年入學(xué)測試時間在3月之前; 

(三)報名條件不同：自考對年齡、學(xué)歷等沒有要求;成人高考本科要求大專學(xué)歷畢業(yè)證;網(wǎng)絡(luò)教育和電大要求18周歲以上，報考本科要求提供大專學(xué)歷畢業(yè)證。

擴(kuò)展資料：

開放教育（電大開放教育）：又稱遠(yuǎn)程開放教育，是相對于傳統(tǒng)學(xué)歷教育而言的一種教育形式，是結(jié)合傳統(tǒng)面授教學(xué)，課本自主學(xué)習(xí)，和網(wǎng)絡(luò)實時課程和網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的一種新型教學(xué)模式。

成人高考（函授）：這是我們比較常規(guī)的成人教育形式，也是當(dāng)前選擇人數(shù)最多的。每年考試機會只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他三種形式，入學(xué)門檻稍高。

業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

函授：該種學(xué)習(xí)形式適合上班族，業(yè)余時間少的考生。學(xué)校給你郵寄下發(fā)學(xué)習(xí)材料，平時自己在家學(xué)習(xí)，在期末前會幾次面授，然后統(tǒng)一考試。

遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）：遠(yuǎn)程教育學(xué)校選擇較多，且多數(shù)為211重點大學(xué)。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí)，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學(xué)員。只要有網(wǎng)絡(luò)，便可在任意地方進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。另外報名入學(xué)時間比較寬松，分為春季和秋季進(jìn)行入學(xué)?？荚嚂r間比較多，每個月都有入學(xué)考試。

自考（校招自考）：這里特別說明校招自考，這個是自考的全新模式。特別針對現(xiàn)階段我國自考通過率較低，難度較大進(jìn)行改革的自考新模式。入學(xué)門檻較低，初中以上學(xué)歷皆可報名參加，通過率高。以前的自考都是自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，難度較大。

校招自考會由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一授課，講解難點要點考點。學(xué)習(xí)要點會比較突出。校招自考的優(yōu)勢猶如自考，入學(xué)門檻低，畢業(yè)難度相比較自考要低一些，但是文憑含金量是比較大的。

參考資料：百度百科——成人高考

英語的專升本專業(yè)有哪些專業(yè)嗎

⑴福建英語專業(yè)的專升本，有哪些學(xué)校哪些專業(yè)可以選擇呢

院校專業(yè)都可以選。

其中英語專業(yè)招生院校：福建師范大學(xué)、泉州師范學(xué)院、閩江學(xué)院、三明學(xué)院、龍巖學(xué)院、集美大學(xué)誠毅學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院。

⑵英語教育與英語專業(yè)有何不同專升本是可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

一、英語教育與英語專業(yè)有何不同？

兩個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)不同，英語教育專業(yè)培養(yǎng)中小學(xué)英語教師，而英語專業(yè)培養(yǎng)具有厚實英語語言文學(xué)功底的外語通用人才。

英語教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的，能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語教師。

英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):重點培養(yǎng)既有較高的英語水平又有一定專業(yè)知識的英語人才，打下堅實的基礎(chǔ)，繼而進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生的語言基本功，同時盡可能地拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的英語綜合技術(shù)水平和交際能力。

二、專升本是可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

不可以轉(zhuǎn)專業(yè)的。有統(tǒng)招專升本新生報到注冊和學(xué)籍管理為依據(jù)：

新生憑“錄取通知書”和普通?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)證書（原件）報到注冊，缺一不予報到。屆時未拿到?？飘厴I(yè)證書的和不按期報到者取消入學(xué)資格。普通專升本為普通全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年（注明三年制的除外）。學(xué)費按升入學(xué)校同屆學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

新生憑“錄取通知書”辦理戶籍遷移手續(xù)。學(xué)生入學(xué)后不允許轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)。

⑶專升本不需要考數(shù)學(xué)、英語的專業(yè)有什么

第一次回管理類的、經(jīng)濟(jì)類、法學(xué)類、新聞學(xué)類、文學(xué)類、外語類、藝術(shù)類。這些都是考大學(xué)語文的。還有一些，比如醫(yī)學(xué)、農(nóng)林類的也不考數(shù)學(xué)，不過也不考語文，要考解剖生理學(xué)、植物學(xué)。答可獲2分，答案被采納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。

⑷英語專業(yè)專升本可以選什么專業(yè)

問對人了，我就曾經(jīng)是英語專業(yè)的，后來專轉(zhuǎn)本我還是選了英語專業(yè)，我也有同學(xué)選的是文科類其他專業(yè)，比如國貿(mào)，文秘，旅游管理，漢語言文學(xué)等?？蛇x的專業(yè)不多，差不多就是這些吧

⑸專升本英語專業(yè)要學(xué)什么課程

主修課程：

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、綜合英語、英語聽力、英語寫作、英漢翻譯、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)交際與談判、英美文學(xué)、國際金融實務(wù)、國際貿(mào)易函電、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、日語。

學(xué)位課程：

綜合英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)交際與談判、日語

授予學(xué)位：

文學(xué)學(xué)士

⑹專升本報考英語專業(yè)有什么要求

口語加試的比較少，根據(jù)學(xué)校實力情況吧。一般來說，非英語專業(yè)的報考英語專業(yè)的話，主要就是對比英文能力了，其他的公共課程是一樣的。還有，英文有很多種，有貿(mào)易方面的，有翻譯方面的。

最好去你想報考的學(xué)校咨詢下，各方面的信息更加全面。

祝你好運！

⑺英語專業(yè)專升本要考哪些科目

各科類統(tǒng)復(fù)考科目為政制治、英語和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

1.文史類：政治、英語、大學(xué)語文。

2.藝術(shù)類：政治、英語、藝術(shù)概論。

3.理工類：政治、英語、高等數(shù)學(xué)(一)。

4.經(jīng)濟(jì)管理類：政治、英語、高等數(shù)學(xué)(二)。

5.法學(xué)類：政治、英語、民法。

6.教育學(xué)類：政治、英語、教育理論。

7.農(nóng)學(xué)類：政治、英語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

8.醫(yī)學(xué)類：政治、英語、醫(yī)學(xué)綜合。

9.體育類：政治、英語、教育理論。

10.中醫(yī)藥類：政治、英語、大學(xué)語文。

⑻哪些專業(yè)專升本不要考英語

1.文理科都需要考英語。其中文科考試科目：大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機文化基礎(chǔ)。

理科考試科目：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機文化基礎(chǔ)。

2.專升本考試是中國教育部規(guī)定的?？祁惿氡究频目荚?。普通高校的專升本考試通常只招收省內(nèi)普通高等院校應(yīng)屆普通高職高專的優(yōu)秀畢業(yè)生，?？茖W(xué)生升入本科畢業(yè)后的第一學(xué)歷是本科。

3.專升本有兩大類型：

第一類是普通高等教育專升本（詳見：統(tǒng)招專升本），選拔當(dāng)年各省全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。第二類是成人高等教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（業(yè)余，函授）、遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）專升本、廣播電視大學(xué)開放教育專升本。

⑼想考專升本！但不想考英語！有哪些專業(yè)不考英語

哥們兒啊，專轉(zhuǎn)本英語是一定要過的，因為只有英語過了，才能拿到本科的學(xué)士學(xué)位，你的畢業(yè)證還是?？频摹?/p>

⑽報考專升本英語專業(yè)，需要考哪些專業(yè)課程

統(tǒng)招專升本考試的選拔工作各省份各有不同，現(xiàn)基本上由各省教育考試院主持舉回辦，統(tǒng)一考試。個別省份如答上海，從2013年起改由各本科院校出卷選拔。各省每年的統(tǒng)招專升本招生計劃根據(jù)教育部統(tǒng)一下達(dá)的普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計劃。

泉州師范學(xué)院函授學(xué)位證書好考嗎

不好考。泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之——泉州市，學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，報考函授學(xué)位條件要平時成績平均分不低于70-75分、畢業(yè)論文良或優(yōu)、非英語專業(yè)學(xué)生須通過國家統(tǒng)一組織的學(xué)位英語考試【英語專業(yè)學(xué)生須參加第二外語考試】。條件十分苛刻，特別不好考。

泉州師院各分校區(qū)擁有的專業(yè)(全部)

我就是師院人文學(xué)院的~~~

一、人文學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22918265）

School of Humanities

人文學(xué)院是泉州師范學(xué)院最富綜合實力的二級學(xué)院之一，設(shè)有漢語言文學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、公共事業(yè)管理、廣播電視新聞學(xué)、對外漢語、廣告學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等13個專業(yè)及方向。現(xiàn)有全日制在校生2277人。

專業(yè)介紹：

1、思想政治教育（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備哲學(xué)等社會科學(xué)的多學(xué)科基本理論知識，能在中等以上學(xué)校從事思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研工作以及在國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事理論宣傳工作和管理實踐工作的專門人才。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、馬克思主義倫理學(xué)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育學(xué)原理、政治學(xué)科教學(xué)論等。

2、漢語言文學(xué)（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學(xué)、文學(xué)概論、馬列文論、文藝心理學(xué)、中國文學(xué)批評史、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、寫作、語文教學(xué)論等。

3、漢語言文學(xué)（高級文員方向，四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，具有較高的綜合文化素養(yǎng)，能在各級政府機構(gòu)、企事業(yè)單位及文化宣傳部門等從事文秘工作的復(fù)合型人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：現(xiàn)代管理學(xué)、秘書學(xué)、檔案學(xué)、公共關(guān)系原理與實務(wù)、基礎(chǔ)寫作、實用寫作、秘書與管理(企業(yè)與行政)、人力資源管理、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中文信息處理、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)等。

4、公共事業(yè)管理（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代公共管理理論和相關(guān)的行政學(xué)、法學(xué)知識，掌握現(xiàn)代公共管理技術(shù)和方法，能在國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、社區(qū)，以及教育、醫(yī)療等機構(gòu)從事公共管理工作的高級應(yīng)用型管理專門人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系概論、公共政策學(xué)、管理定量分析、公共事業(yè)管理概論、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計、公共財務(wù)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理文秘等。

5、經(jīng)濟(jì)學(xué)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和管理工作的高級專門人才。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際金融學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷、國際貿(mào)易、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理等。

6、廣播電視新聞學(xué)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在新聞媒體、影視機構(gòu)、廣告公司、文化傳播公司和黨政機關(guān)、大中型企業(yè)、大中專院校等企事業(yè)單位從事新聞采編、廣播電視節(jié)目制作、組織宣傳工作、新聞傳播專業(yè)教學(xué)及相關(guān)的管理工作等方面的高級專門人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：廣播電視概論、新聞理論、傳播學(xué)概論、廣播電視系統(tǒng)原理、中國新聞史、外國新聞史、新聞倫理與法制、新聞采訪、新聞寫作、新聞評論學(xué)、電視攝像與編輯、廣播節(jié)目制作、廣播電視新聞作品分析、電視節(jié)目策劃、播音與主持、報紙與雜志編輯等。

7、歷史學(xué)（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有歷史基本理論和基礎(chǔ)知識，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。

主要課程：中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、中國當(dāng)代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、歷史文選（含訓(xùn)詁學(xué)）、中國文化史、史學(xué)概論、歷史教學(xué)論、史籍目錄學(xué)（含版本目錄學(xué)）、中國經(jīng)濟(jì)史、中國思想史、中國史學(xué)史（含史源學(xué)）等。

8、歷史學(xué)（旅游文化方向，四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全面、系統(tǒng)地掌握歷史學(xué)、旅游學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和實用技能，具有歷史文化素養(yǎng)的外向型、應(yīng)用型、復(fù)合型高層次專門人才。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。

主要課程：中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、中國文化史、旅游學(xué)概論、中國文化概論、旅游文化學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游英語、導(dǎo)游文化概要、旅游市場學(xué)、中國民俗概論、旅游資源評價與開發(fā)規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

9、對外漢語（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，具有良好的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能全面掌握專業(yè)知識與基本理論，能熟練運用對外漢語教學(xué)的知識、理論和方法來開展多種層次的對外漢語教學(xué)工作、中外文化交流相關(guān)工作和其他有關(guān)涉外工作的復(fù)合型、實用型的語言學(xué)高級人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢字學(xué)、對外漢語教學(xué)論、基礎(chǔ)英語、英語寫作、英語翻譯、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化概論、國外漢學(xué)研究、華文教育概論等。

10、廣告學(xué)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查與信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、廣告策劃和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：廣告學(xué)原理、傳播學(xué)概論、中外廣告史、公共關(guān)系學(xué)、廣告策劃、廣告美術(shù)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計概述、市場調(diào)查與研究、電腦圖文制作、廣告文案寫作、廣告攝影、廣告法規(guī)與倫理、廣告經(jīng)營管理、廣告效果研究方法、廣告媒體研究等。

11、美術(shù)學(xué)（書法教育方向，四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定美術(shù)學(xué)知識和基本技能、書法基本理論和基本技能及漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識，既可以在中等學(xué)校從事美術(shù)、書法及漢語言文學(xué)教育和教學(xué)研究，又可以從事書法理論研究的復(fù)合型高級人才。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：中國畫基礎(chǔ)、美術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)、中國書法史、古代書法理論選讀、書法美學(xué)、篆隸楷行草書法技巧、篆刻、書法教學(xué)法、古文字學(xué)、中國文化概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)等。

二、理工學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話： 22917084、22917089）

School of Science

理工學(xué)院現(xiàn)設(shè)置數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)2個師范類本科專業(yè)和計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程等5個非師類本科專業(yè)及1個公共基礎(chǔ)部。有數(shù)學(xué)、功能材料、計算機等3個研究所。專任教師85人，其中教授9人，副教授22人，博士6人，碩士50人，現(xiàn)有全日制在校生1621人。

本篇文章來源于福建省教育廳陽光高考信息平臺原文鏈接：http://gaokao.fjedu.gov.cn/htm/guojiazhuxue/zhuanyejieshao/20080605/3968.shtml

專業(yè)介紹：

1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)教育改革發(fā)展需要,培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，能運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，有較強數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人才，勝任素質(zhì)教育任務(wù)的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師及其他教育工作者或從事其他領(lǐng)域的工作。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、幾何學(xué)、代數(shù)學(xué)、物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、數(shù)值方法與計算機技術(shù)、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)模型、教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)。

2、物理學(xué)（四年制本科，師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子線路、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、電動力學(xué)、教育學(xué)、物理教學(xué)論、固體物理。

3、電子信息科學(xué)與技術(shù)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、普通物理學(xué)、電路分析、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、電磁場與微波技術(shù)、單片機原理、單片機接口技術(shù)、通信原理。

4、計算機科學(xué)與技術(shù)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在科研、教育、企事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位部門從事計算機科學(xué)理論及應(yīng)用系統(tǒng)的研究、教學(xué)、開發(fā)、管理、維護(hù)等工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。

5、通信工程（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代通信技術(shù)、通信系統(tǒng)及信息傳輸處理系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，具有現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測及工程應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在科研單位、企事業(yè)、高等學(xué)校等部門從事通信與電子工程、網(wǎng)絡(luò)與計算機硬軟件等領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計開發(fā)、制造生產(chǎn)、運營應(yīng)用以及教學(xué)等工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。

6、信息管理與信息系統(tǒng)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法，以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運營管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、信息儲存與檢索、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、系統(tǒng)分析與設(shè)計等。

7、信息與計算科學(xué)（四年制本科，非師范類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，達(dá)到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)與金融等相關(guān)行業(yè)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才，為更高層次的學(xué)歷教育輸送合格的生源。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計算機基礎(chǔ)（計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)）、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學(xué)、運籌與優(yōu)化等。

三、外國語學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22918050）

School of Foreign Languages

外國語學(xué)院現(xiàn)設(shè)置英語、英語(經(jīng)貿(mào)方向)、英語（英日雙語方向）三個本科專業(yè)及經(jīng)貿(mào)日語?？茖I(yè)，另開設(shè)英語（函授）本科專業(yè)和成教英語、日語?？茖I(yè)，同時承擔(dān)著全?！洞髮W(xué)英語》課程的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有38個教學(xué)班，全日制學(xué)生1268名。

四、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：0595-22919980）

School of Resources& Environmental Science

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院是一個以理工科專業(yè)為主的學(xué)院，開設(shè)地理科學(xué)（師范類），環(huán)境科學(xué)（環(huán)境工程與管理方向）、環(huán)境科學(xué)（景觀規(guī)劃設(shè)計方向）、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（房地產(chǎn)開發(fā)與管理方向）、地理信息系統(tǒng)（城市空間信息技術(shù)方向）、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（旅游開發(fā)與管理方向）等六個（含方向）本科專業(yè)。泉州師院旅游科學(xué)研究所、環(huán)境科學(xué)研究所掛靠學(xué)院。

五、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22919565）

School of Chemistry and Life Science

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置化學(xué)、生物科學(xué)兩個師范類本科專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)（藥學(xué)方向）、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物科學(xué)（食品質(zhì)量與安全方向）、生物技術(shù)等五個非師類本科專業(yè)及方向，涵蓋了理科、工科兩大學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有教職工69名，其中教授9名，副教授19名，高級實驗師2名，高級工程師1名；博士（含在讀博士）17名，碩士（含在讀碩士）24名?，F(xiàn)有在校生1193人。學(xué)院建有化學(xué)實驗中心、生物實驗中心和學(xué)校第一個科研實驗室---模式生物實驗室，教學(xué)儀器設(shè)備總值700多萬元，實驗室總面積8000平方米。

六、陳守仁工商信息學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22918039傳真：22919963）

TSL School of Business and Information Technology(TSBIT)

陳守仁工商信息學(xué)院（TSBIT）是泉州師范學(xué)院下屬公辦二級學(xué)院，是由香港聯(lián)泰國際集團(tuán)與泉州師院于2003年初合作創(chuàng)辦的“一校兩制、中外合作”的二級學(xué)院，學(xué)院院長由旅美學(xué)者哈佛大學(xué)博士歐陽鐘輝擔(dān)任。

目前學(xué)院開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、紡織服裝設(shè)計與工程、物流管理、外貿(mào)會計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（中澳合作項目）等多個本科專業(yè)和方向，以及紡織服裝設(shè)計?？茖I(yè)，學(xué)院現(xiàn)有在校生1700多名。

學(xué)院主持和擁有多家為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的研究機構(gòu)，如福建省民營企業(yè)研究會（省級學(xué)會）、泉州市企業(yè)信息化協(xié)會（市級學(xué)會）以及電子商務(wù)研究所、泉州民營企業(yè)家研究院、閩東南經(jīng)濟(jì)研究所等校級研究機構(gòu)。

七、教育科學(xué)學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：0595-22919811；0595-22918327）

School of Educational Science

教育科學(xué)學(xué)院下設(shè)小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育4個師范類本科專業(yè)和1個非師范類本科專業(yè)――應(yīng)用心理學(xué)（心理健康教育方向）?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生949人?，F(xiàn)有專任教師56人，其中教授2人、副教授19人、講師26人。專任教師中23人已獲碩士學(xué)位，博士1人。教師梯隊結(jié)構(gòu)合理，師資力量較強。學(xué)院教師除承擔(dān)專業(yè)教學(xué)外，還承擔(dān)全校公共教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程教學(xué)工作。

八、藝術(shù)學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22792900）

Arts School

泉州師院藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有1個省級重點學(xué)科、1個省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)、1個省級特色專業(yè)，設(shè)置了音樂學(xué)、音樂學(xué)（南音方向）、音樂學(xué)（音樂表演方向）、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)（雕塑方向）、藝術(shù)設(shè)計（陶瓷樹脂工藝設(shè)計方向、視覺傳達(dá)藝術(shù)方向、鞋類造型設(shè)計方向、服裝設(shè)計方向）、藝術(shù)教育等5個本科專業(yè)和7個方向及泉州民間藝術(shù)研究所，目前，全日制在校生1150人，教職工98人，專任教師84人，其中教授6人、副教授16人，碩士15人，講師33人，有1人入選“福建省百千萬人才工程”、2人入選“福建省新世紀(jì)高等教育優(yōu)秀人才計劃”、1人被評為“福建省先進(jìn)工作者”；學(xué)院的教學(xué)設(shè)備在省內(nèi)同類院校位居前列。

九、體育學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22919529）

School of Physical Education

體育學(xué)院下設(shè)體育教育專業(yè)和公共體育教學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生220名、教職工38名，其中教授2名，副教授19名，碩士（含在讀碩士）10人，多名教師為國家一級裁判員。學(xué)院建有解剖實驗室、運動生理實驗室、體育保健實驗室、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試室；擁有室內(nèi)訓(xùn)練館、體操館、健身館、健美操館、塑膠標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場和天然草皮足球場，以及室外籃球場、排球場、羽毛球場共40多個。

學(xué)院高度重視科學(xué)研究，努力抓好學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革,積極開展群眾性體育活動和業(yè)余運動隊訓(xùn)練，取得可喜的成績。幾年來，先后承擔(dān)和參與省、市、?？蒲?6項；在國內(nèi)各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200多篇，其中權(quán)威、核心專業(yè)刊物20多篇；出版和參編教材多部；獲得教育部體衛(wèi)藝司、國家體育總局群體司、全國高師體協(xié)、全國大學(xué)生及中學(xué)生運動會科報會等優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎多項?！洞髮W(xué)體育》獲省級精品課程，《高師體育教學(xué)整體改革的研究與實踐》獲校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。曾多次組隊參加全國、省、市各類體育比賽，均獲得好成績，2007年組隊代表福建省參加全國少數(shù)民族運動會板鞋比賽，獲得男子板鞋競速100米第二名、60米第三名,板鞋混合比賽第五名的好成績。學(xué)院連續(xù)多年被評為福建省高校“群眾體育活動”、“實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》”先進(jìn)單位。

十、應(yīng)用科技學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22772354、86488835）

應(yīng)用科技學(xué)院是集高職本、?？平逃?、學(xué)歷與非學(xué)歷教育為一體的職業(yè)教育機構(gòu)，是泉州師范學(xué)院所屬的公辦二級學(xué)院，學(xué)院立足泉州，面向福建全省，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線急需的高級應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。

學(xué)院骨干專業(yè)優(yōu)勢突出，現(xiàn)設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語（經(jīng)貿(mào)）、計算機科學(xué)與技術(shù)三個高職本科專業(yè)和汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、商務(wù)英語、國際商務(wù)、旅游管理、市場營銷、電子商務(wù)、物業(yè)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等10多個高職?？茖I(yè)，目前在校生1700多人。

十一、繼續(xù)教育學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：22781905 22768712）School of Further Education

繼續(xù)教育學(xué)院是泉州師范學(xué)院承擔(dān)省、市中小學(xué)教師職后培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育職能的二級學(xué)院。在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中，繼續(xù)教育學(xué)院銳意開拓，不斷創(chuàng)新，走出一條規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，為教師專業(yè)化發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

十二、軟件學(xué)院（聯(lián)系咨詢電話：0595-22915776傳真: 0595-22915775）

Software Technician Training Base

泉州師范學(xué)院軟件學(xué)院于2003年4月經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立（前身是泉州師范學(xué)院軟件人才培養(yǎng)基地）。六年來，軟件基地堅持開放辦學(xué)理念，采用多元化的辦學(xué)模式，依托泉州師范學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源和管理模式，走出了一條比較成功的辦學(xué)之路。

軟件基地設(shè)置6個專業(yè)，10個方向，現(xiàn)有在校生2272人，專職教師115人，其中教授4人，副教授12人，聘請了一批具有豐富軟件開發(fā)經(jīng)驗的高級工程師、工程師為軟件開發(fā)專業(yè)教師，基本建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、專兼職結(jié)合的雙師型師資隊伍。

軟件基地以培養(yǎng)實用型IT人才為目標(biāo)，制定了學(xué)歷教育和IT廠商認(rèn)證與實訓(xùn)、項目開發(fā)與實訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)方案。軟件基地特別重視實踐性環(huán)節(jié)，實訓(xùn)貫穿整個教學(xué)中，實行“校園教學(xué)+校內(nèi)實訓(xùn)+軟件園頂崗實訓(xùn)”的教學(xué)模式。軟件基地與廈門迪傲軟件、廈門拓創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司合作建立校內(nèi)實訓(xùn)基地；通過采取校企合作模式,與著名軟件公司（東南融通、實達(dá)科技、南威軟件、廈門高士達(dá)等）簽定實訓(xùn)協(xié)議,建立校外實訓(xùn)基地,并開展軟件實訓(xùn)計劃，有效利用和借鑒軟件企業(yè)成功經(jīng)驗，提高學(xué)生的競爭力和專業(yè)適應(yīng)性；同時，在廈門軟件園二期購買了3000平方米辦公室作為學(xué)生頂崗實習(xí)基地，不僅提高了學(xué)生的實踐能力，還拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。此外，軟件基地還在泉州高新科技產(chǎn)業(yè)園征地52畝，計劃投資4700多萬元，建筑面積3.3萬平方米,集產(chǎn)學(xué)研一體的實訓(xùn)基地。