從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓內容有哪些？，從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓內容有哪些方面

生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓的內容包括

生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓的內容包括以下幾個方面：1.安全法律法規(guī)和政策知識：培訓人員應了解相關的安全法律法規(guī)和政策，包括國家、地方和行業(yè)層面的要求，以確保他們具備必要的法律意識和規(guī)范意識。2.安全管理體系：教育和培訓應涵蓋安全管理體系的建立和運行，包括風險評估、事故預防、應急救援和事故調查等方面的知識，以保障工作場所的安全。3.安全操作規(guī)程：培訓人員需要熟悉和掌握相關設備和工藝的安全操作規(guī)程，包括正確使用個人防護裝備、操作程序和安全操作技能等，以預防事故的發(fā)生。4.緊急救援和災害應對：培訓人員應接受緊急救援和災害應對的培訓，包括疏散逃生、急救技能和滅火器的使用等，以提高應對突發(fā)事件的能力。5.安全意識和責任：教育和培訓應強調安全意識的培養(yǎng)和個人責任的重要性，使從業(yè)人員明白安全是每個人的責任，需要積極參與安全管理和風險控制。

從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓內容

如下：

1、安全生產(chǎn)的法律標準：國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。

2、技能教育：安全操作技能的教育和培訓。

3、安全技術知識教育和培訓：包括一般性安全技術知識，如單位生產(chǎn)過程中不安全及事故發(fā)生規(guī)律、預防事故的基本知識、個人防護用品的佩戴使用、事故報告程序等，以及專業(yè)性的安全技術知識，如防火、防爆、防毒等知識。

4、事故的處理措施和安全防護：發(fā)生生產(chǎn)安全事故時的應急處理措施，以及相關的安全防護知識。

5、相關權利和義務：從業(yè)人員在生產(chǎn)過程中的相關權利和義務。

6、特殊崗位的要求：特殊作業(yè)崗位的安全生產(chǎn)知識和操作要求等。

7、安全設備的維護和保管：安全設施、設備、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識。

8、相關管理制度和操作：安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。

9、其他知識技能：其他應當具備的安全生產(chǎn)知識和技能。

一、進行安全教育培訓的重要性：

對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。

二、組織對各項安全預案演練培訓：

切實保護廣大職工在工作和生產(chǎn)經(jīng)營活動中的身體健康和生命安全，有效預防、及時控制和消除突發(fā)安全生產(chǎn)事故的危害,大限度地降低生產(chǎn)事故給單位和職工所造成的損失，各單位要積極制訂安全生產(chǎn)事故應急救援預案，并組織職工進行演練。

安全生產(chǎn)培訓內容有哪些

安全生產(chǎn)教育培訓內容

安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么,什么是"三級"安

全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西?

一,什么是"三級"安全教育

"三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節(jié)工,代培人員和實習人員

."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產(chǎn)教育,車間(工段,區(qū),隊)級安全教育,班組級安全教育.

二."三級"安全教育培訓內容

1.廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容

安全生產(chǎn)基本知識

本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度.

勞動紀律.

作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.

有關事故案例等.

2.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容

本車間(工段,區(qū),隊)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度.

作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.

事故案例等.

3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容

崗位按操作規(guī)程.

生產(chǎn)設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.

事故案例等.

三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實施

廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓由車間(工段,區(qū),隊)負責人

會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施

四."三級"安全教育與其他安全教育的關系

"三級"安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外,還必須接受經(jīng)常性的安全教育,復工教育,"四新"教育,特別

是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代

替其他教育,其他教育也不能代替"三級"安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn).

五.特種作業(yè)教育和其他形式教育

1.什么是特種作業(yè)人員

特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的

按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過程中承擔的風險較大,一旦發(fā)生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業(yè)人員必

須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,并經(jīng)嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè).

2.特種作業(yè)及人員的范圍

電工作業(yè).含發(fā)電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工.

金屬焊接,切割作業(yè).含焊接工,切割工.

起重機械(含電梯)作業(yè).含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工.

企業(yè)內機動車輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭,貨場等生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場行駛的各類機動車輛的駕駛人員.

登高架設作業(yè).含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工.

鍋爐作業(yè)(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工.

壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工.

制冷作業(yè).含制冷設備安裝工,操作工,維修工.

爆破作業(yè).含地面工程爆破,井下爆破工.

礦山通風作業(yè).含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工.

礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工,尾礦壩作業(yè)工.

礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工.

礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工.

采掘(剝)作業(yè).含采煤機司機,掘進機司機,耙?guī)r機司機,鑿巖機司機.

礦山救護作業(yè).

危險物品作業(yè).含危險化學品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員.

經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè).

3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件

年齡滿18周歲.

身體健康,無防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷.

初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規(guī)定的安全技術理論和實際操作考核并成績合格.

符合相應工種作業(yè)特點需要的其他條件.

4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容.

安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.

實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.

實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.

5.特種作業(yè)人員復審培訓內容

典型事故案例分析.

有關法律,法規(guī),標準,規(guī)范.

有關本工種的新技術,新工藝,新材料.

對上次取證后個人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進行回顧總結.

6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內容.

安全生產(chǎn)新知識,新技術

安全生產(chǎn)法律法規(guī).

作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.

事故案例等.

7."四新"安全教育培訓主要內容

按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓.

新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3）

1“三級”安全教育

新員工入廠首先進行“三級”教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時間不得少于40學時，并經(jīng)考試合格方可上崗。入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前，由安全部門進行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，安全文件，規(guī)章制度，企業(yè)內特殊危險地點，一般的安全技術知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個方面來講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后，由車間進行的安全教育，主要是遵守車間的勞動紀律和應該重視的安全問題，車間內危險地區(qū)，有毒有害作業(yè)的情況和安全事項，本車間安全生產(chǎn)情況，以及安全生產(chǎn)的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位后，開始工作之前的安全教育。內容包括：本班組的生產(chǎn)性質、任務，將要從事的生產(chǎn)崗位的安全操作規(guī)程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機具設備及安全防護設備的性能、作用，個人防護用品使用的管理，預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施、預案，事故案例教訓等。

2安全責任教育

“安全生產(chǎn)、人人有責”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責等教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規(guī)程、制度和紀律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。為此，《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了各級安全生產(chǎn)者的職責，要教育新員工自覺遵守安全規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時制止他人違章作業(yè)；要積極參加安全生產(chǎn)的各種活動，主動提出改進的意見；愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀，維持工廠生產(chǎn)的安全秩序是每個職工應盡的義務，只要每位職工都從思想上高度重視安全生產(chǎn)，遵章守紀，事故是可以避免的。

3安全意識教育

安全是無價寶，這是從無數(shù)次血的教訓中得出的人生真諦?！鞍踩a(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。

從安全生產(chǎn)管理的角度來說，安全是一個涉及到社會、家庭、個人安危的極為嚴肅的問題，搞好安全生產(chǎn)從大處講，是確保企業(yè)的生產(chǎn)長周期穩(wěn)定運行，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的前提；從小處講，就是保障每個家庭、每個成員的健康幸福生活。安全貫穿于每個人的日常工作和生活之中，無論是在工作崗位上還是在下班后，一旦發(fā)生事故，受到傷害最大的是我們自己，因此要時刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識上轉變觀念，由“要我安全”轉向“我要安全”、“安會安全”。

4安全法律、法規(guī)教育

組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學習，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識，充分認識到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。

總之，做好新員工的各種安全教育培訓，提高他們安全意識、增強他們的安全責任，是避免和減少各類事故的前提和基礎；同時也是保證企業(yè)安全生產(chǎn)，降低事故頻率，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的重要措施。任何生產(chǎn)經(jīng)營單位，在任何時候，對新員工的安全教育都必須抓緊、抓好，這不僅是企業(yè)“安全”的需要，“效益”的需要，更是企業(yè)“生存發(fā)展”的需要。

新進人員三級安全教育卡

******公司新進人員三級安全教育卡

代號編號姓名性別年齡錄用形式體檢結果從何處來

省縣（市）鄉(xiāng)（街）

公司級教育（一級）

教育內容：國家、地方、行業(yè)安全健康與環(huán)境保護法規(guī)、制度、標準；本企業(yè)安全工作特點；工程項目安全狀況；安全防護知識；典型事故案例等。

年月日

考試成績

閱卷人

安全負責人

工程公司級教育（二級）

教育內容：本工程公司施工特點及狀況；工種專業(yè)安全技術要求；專業(yè)工作區(qū)域內主要危險作業(yè)場所及有毒、有害作業(yè)場所的安全要求和環(huán)境衛(wèi)生、文明施工要求。

年月日

考試成績

主考人

安全負責人

班組級教育（三級）

教育內容：本班組、工種安全施工特點、狀況；施工范圍所使用工、機具的性能和操作要領；作業(yè)環(huán)境、危險源的控制措施及個人防護要求、文明施工要求。

年月日

掌握情況

安全員

個人態(tài)度

年月日

準上崗人意見

批準人

備注

注：調換工種或因故離崗六個月后上班時亦用此表考核。

公司級三級安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育記錄

主講人：教育地點：

參加人員：工程負責人（簽字）：

教育內容：

一、提綱：

1、企業(yè)概況，本行業(yè)生產(chǎn)特點，及安全生產(chǎn)的意義；

2、黨的安全生產(chǎn)方針，企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動保護方面規(guī)章制度；

3、企業(yè)內外典型事故教訓；

4、事故急救防護知識。

二、演講稿：

各位工友、各位同事，大家好！

我叫，是公司專職安全員，很高興和大家認識，今天我受公司領導的委托，給大家進行一次公司級安全生產(chǎn)教育。

我們公司：(略)

大家都知道，我們從事的是建筑安裝，國家把易燃易爆生產(chǎn)企業(yè)、采礦業(yè)、建筑安裝等列為三大高危險行業(yè)。這是由建筑施工特點所決定的。建筑施工生產(chǎn)特點就是：

1、高處作業(yè)多、立體交叉作業(yè)多、作業(yè)面變化多、地下作業(yè)多、受氣候影響多、臨時人員多；

2.勞動強度大、作業(yè)條件差、施工人員素質低、安全防護意識差、操作不規(guī)范、違章操作多。

正是由于上述特點，施工現(xiàn)場處處有危險，處處有不安全因素，你不注意安全，你不重視安全，只要有一次不小心，就會造成很嚴重的后果。我這兒有個數(shù)據(jù)：2004年全國共發(fā)生建筑施工事故1086起、死亡1264人。其中，一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人；一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人，一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。血的教訓提醒我們，出外打工，一踏進施工現(xiàn)場，就要格外小心，時時刻刻提醒自己，要把安全生產(chǎn)放在第一位，否則后果是不堪設想的。

國家先后制定了《安全生產(chǎn)法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》等一系列法律、法規(guī)，今后，誰不重視安全生產(chǎn)，那他就是違法。公司對安全生產(chǎn)非常重視，先后制定了一整套有關安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)規(guī)定、安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)教育制度。今天又委派我來給大家進行一次公司級安全生產(chǎn)教育。國家重視，公司重視，領導重視，作為我們打工者應該怎么辦？這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產(chǎn)職責》的主要內容，這些，都是我們每個職工應該做到也是必須做到的內容。

1.自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律，不違章作業(yè)，并隨時制止他人違章作業(yè)；

2.遵守有關設備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定；

3.愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品；

4.關心安全生產(chǎn)情況，向有關領導或部門提出合理化建議；

5.發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報；

6.發(fā)生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場，報告領導，并協(xié)助調查工作；

7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程；

8.積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識；

9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，對個人安全生產(chǎn)負責。

各位工友、各位同事，我們從全國各地不遠萬里，千辛萬苦來到建筑工地打工，出門在外容易嗎？為了什么？還不是為了養(yǎng)家糊口，為了使家人和自己能過上好一點的生活。家里人最希望什么？最盼望什么？還不是最希望在座的各位能健健康康，平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以，不要認為我們的安全員管理太嚴，違章處罰太重，這些都是替我們著想，為我們好。我們每一個人都要樹立安全第一、預防為主的觀點，要人人講安全，人人重視安全。遵章守紀光榮，違章作業(yè)可恥。只有這樣，才能實現(xiàn)我們打工的目的。

最后，我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安，健健康康每一天。高高興興上班來，平平安安回家去。祝大家心想事成，萬事如意！

安全教育應堅持四要

近日，筆者對幾位多年從事安全工作的老安全員進行了走訪，總結出安全教育應堅持"四要"。

一要扎實。要使安全工作扎實開展，必須符合實際，聯(lián)系實際，教育內容要實實在在，切忌空話連篇，言之無物，以達到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。

二要全面。即實行全過程、全方位、全員安全教育。所謂全過程，就是從生產(chǎn)活動開始到結束，都要嚴格進行安全教育和引導，并堅持不懈。所謂全方位，就是對生產(chǎn)的每道工序，每個環(huán)節(jié)上的職工都要進行安全教育，包括零散崗位上的職工。所謂全員，就是每個職工都要受到經(jīng)常性的安全教育。

三要多樣。即采取多種途徑，多種渠道進行教育，避免單一性?？刹扇〖彝?、學校、單位"三管齊下"的方式，傳授安全知識，講授安全技能，以提高職工的業(yè)務保安能力。單位教育要增強知識性、趣味性、實用性，可采取現(xiàn)身說法，召開反思會、揭短會及安全知識競賽、聯(lián)保單位安全聯(lián)誼會、報告會等形式，以吸引職工，暗示職工，感染職工，形成"我要安全"的良好氛圍。

四要效能。在安全教育中，要充分發(fā)揮領導干部表率、典型示范、經(jīng)濟杠桿的作用。首先，領導干部要以身作則，率先垂范。其次，要發(fā)揮先進安全典型的導向作用。要善于總結安全生產(chǎn)上的先進經(jīng)驗，使職工學有榜樣，趕有方向，超有目標。再次，要發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的作用，在安全管理中實行獎懲制度，做到獎能激勵，懲則警戒。

安全員應具備的七大素質

良好的身體素質

安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里，還是風云雷電；無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎；無論是正常上班，還是放假休息；無論是廠內，還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。檢查事故隱患，處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。

豐富的安全知識

當前，很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學習，豐富自身的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識：

1．國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準知識；

2．安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術知識、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識，具有有關專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識，了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)知識；

3．勞動保護，工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識；

4．掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計，報告及調查處理方法；

5．事故現(xiàn)場勘驗技術，以及應急處理措施；

6．重大危險源管理與應急救援預案編制方法；

7．學習先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

8．心理學，人際關系學，行為科學等知識。

敬業(yè)精神

安全工作是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，要與不同性格、不同知識水平、不同素質的人交往，要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾，尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識，是否愿意面對困難，是否有信心有激情解決困難，也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言“工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄”。一個人如果不喜歡自己的工作，無論他能力有多大都不會有好的效果。因此，作為一個安全員首先應熱愛安全工作，“愛”會使人聰明，“愛”是動力，“愛”使人心有靈犀一點通。有“愛”這個原動力，才會體會到安全管理工作的意義重大，責任重大，才會體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中去。

職業(yè)道德素質

一個安全員要具有良好的思想道德素質，即，德高望重才能樹立自己的“威信”，讓人信服?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”只要自己做得對，自己具有良好的道德風尚，職工才會聽從他的話，接納他的意見，服從他的管理，工作才會得心應手。

安全工作必須講原則，保持并維護自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識或無意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象，安全員如果不能敢于站出來制止，將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個安全員應堅持己見，不講私情，制止任何不安全施工；在處理安全事務時該獎、該罰嚴格按制度辦事，決不手軟；參與事故調查時，做到實事求是，取證充分；處理事故時堅決做到“三不放過”。要堅持原則，安全員還應不怕打擊報復，不怕威言相迫，不怕流言蜚語。

良好的心理素質

良好的心理素質包括：意志、氣質、性格三個方面。

安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難，比如說，工人違章苦口婆心地教導，其毫不理解；進行處罰別人會有抵觸情緒，產(chǎn)生誤會；發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導”仍不進行處理；事故調查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進。堅強的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。

氣質是一個人的“脾氣”和“性情”，是決定一個人心理活動的全部動力，是個體獨有的心理特點。氣質影響著人們智力活動方式，決定人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應能力、靈活程度和心理過程的強度，使人心里活動具有指向性，即人有內向型和外傾型。安全人員應具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質特點，并且性格外向。

安全員必須具有豁達的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艱，踏實肯干，勤勞愿干。安全工作是原則性很強的工作，是管人的工作，總有那么一些人會不服管，不理解安全工作，會發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執(zhí)，甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風范，要有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。

安全員應樹立“保護神”的觀念

安全員責任重大，其工作能力、管理力度、工作質量，是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹立全心全意為人民服務的思想，對自己的工作負責，對他人的安全負責，以保護他人安全為工作目標，樹立“我是職工安全的保護神”的思想，積極、主動、自覺地實現(xiàn)自己的保護作用；哪怕是自己受委曲，也不能放棄自己對職工的保護責任。工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業(yè)，不怕威脅，不怕困難。

有解決矛盾沖突的能力

作為一個安全員，必須具有較強的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種“大事解決不了，小事不想解決”，也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領導解決的人。每個安全員不但不能懼怕矛盾，要勇敢面對矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，要學會解決矛盾，在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。一個人解決矛盾沖突的能力提高了，不僅有利于自己工作能力提高，而且會提高自己的生存能力。

從業(yè)人員的安全教育包括哪些內容

從業(yè)人員安全教育內容在《中華人民共和國安全生產(chǎn)行業(yè)標準》中有明確規(guī)定：

5.5教育培訓

5.5.1教育培訓管理

企業(yè)應確定安全教育培訓主管部門，按規(guī)定及崗位需要，定期識別安全教育培訓需求，制定、實施安全教育培訓計劃，提供相應的資源保證。

應做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓檔案，實施分級管理，并對培訓效果進行評估和改進。

5.5.2安全生產(chǎn)管理人員教育培訓

企業(yè)的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。法律法規(guī)要求必須對其安全生產(chǎn)知識和管理能力進行考核的，須經(jīng)考核合格后方可任職。

5.5.3操作崗位人員教育培訓

企業(yè)應對操作崗位人員進行安全教育和生產(chǎn)技能培訓，使其熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全教育培訓，或培訓考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

新入廠（礦）人員在上崗前必須經(jīng)過廠（礦）、車間（工段、區(qū)、隊）、班組三級安全教育培訓。

在新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前，應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。

操作崗位人員轉崗、離崗一年以上重新上崗者，應進行車間(工段)、班組安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。

從事特種作業(yè)的人員應取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。

5.5.4其他人員教育培訓

企業(yè)應對相關方的作業(yè)人員進行安全教育培訓。作業(yè)人員進入作業(yè)現(xiàn)場前，應由作業(yè)現(xiàn)場所在單位對其進行進入現(xiàn)場前的安全教育培訓。

企業(yè)應對外來參觀、學習等人員進行有關安全規(guī)定、可能接觸到的危害及應急知識的教育和告知。