2024年自考管理心理學(xué)：控制跨度

  • 發(fā)布時(shí)間：2024-09-15 16:21:23
  • 來源：本站整理
  • 閱讀：
導(dǎo)讀：
任何主管能夠直接有效地指揮和監(jiān)督的下屬人員的數(shù)量總是有限的，組織中每個(gè)主管人員直接指揮與監(jiān)控的下屬數(shù)量即控制跨度，也稱為管理幅度。管理幅度太大，管理人員無法有效地指揮和控制；管理幅度太小，又不利于充分利用資源?！　≡谝欢ǖ慕M織規(guī)模下，管理層次與管理幅度成反比關(guān)系。即每個(gè)主管所直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人數(shù)越多，

任何主管能夠直接有效地指揮和監(jiān)督的下屬人員的數(shù)量總是有限的，組織中每個(gè)主管人員直接指揮與監(jiān)控的下屬數(shù)量即控制跨度，也稱為管理幅度。管理幅度太大，管理人員無法有效地指揮和控制；管理幅度太小，又不利于充分利用資源。
在一定的組織規(guī)模下，管理層次與管理幅度成反比關(guān)系。即每個(gè)主管所直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人數(shù)越多，所需的管理層次就越少。在管理幅度給定的條件下，管理層次與組織規(guī)模大小成正比，組織的規(guī)模越大，人員數(shù)量越多，那么所需要的管理層次就越多。一個(gè)組織的管理層次越多，就越傾向于高聳型；管理層次越少，就越傾向于扁平型。

輔導(dǎo)類別內(nèi)容招生方案購買課程 套餐班緊扣大綱全面講解，超值優(yōu)惠套餐 有一定基礎(chǔ)、自學(xué)能力強(qiáng)查看 購買 整專業(yè)起點(diǎn)低 基礎(chǔ)差 院校專業(yè)怎么選查看 購買 專本連讀無憂班省心省力省時(shí) 高效高學(xué)歷直達(dá)查看 購買 旗艦班零基礎(chǔ)報(bào)考? 三年無優(yōu)學(xué)? 取名校學(xué)歷查看 購買 高端定制班從報(bào)考到畢業(yè)一站式服務(wù) 五位一體掃除自考障礙查看 購買

相關(guān)閱讀