學(xué)歷和學(xué)位的區(qū)別是什么

　　學(xué)歷和學(xué)位的區(qū)別是什么怎么區(qū)分學(xué)士和碩士呢?兩者在教育規(guī)格上大致相同,都為“博士學(xué)位”或“碩士學(xué)位”,但培養(yǎng)的目標、對象和培養(yǎng)的任務(wù)不同。學(xué)位按學(xué)制分為“學(xué)士學(xué)位”和“碩士學(xué)位”兩種學(xué)位按學(xué)位授予單位劃分為“系列”、“類別”。由于我國學(xué)位制度還未建立,所以沒有“碩士學(xué)位”這一學(xué)位。

　　“博士學(xué)位”稱“博士”,但我國碩士學(xué)位的由來可追溯到“博士學(xué)位”。從20世紀90年代末開始,中國教育體制改革部門規(guī)章制度,規(guī)定只有博士才有資格申請博士學(xué)位。

　　學(xué)士學(xué)位從20世紀40年代起,碩士學(xué)位開始逐漸占據(jù)統(tǒng)治地位,到目前還沒有退出主流地位。兩者在教育對象不同,培養(yǎng)目標、要求不同,學(xué)制不同等不同特點。

　　中國學(xué)位教育發(fā)展歷程,初期是有學(xué)士學(xué)位制和碩士學(xué)位制兩種形式。1950年全國學(xué)位工作會議后,我國學(xué)位制度被分為學(xué)士學(xué)位制和碩士學(xué)位制兩種。1978年,我國頒布“1978年國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于實行學(xué)士學(xué)位制和碩士學(xué)位制的決定”。

　　1980年國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布了《全國學(xué)位委員會關(guān)于頒布學(xué)士學(xué)位教育和碩士學(xué)位教育辦法的通知》,這是國務(wù)院學(xué)位辦首次出臺文件,確定了中國的學(xué)士、碩士學(xué)位制。

　　學(xué)士學(xué)位制指學(xué)士學(xué)位獲得者具有了在國家立法機關(guān)承認的學(xué)歷。

　　而碩士學(xué)位制則又稱碩士研究生學(xué)位制,是指學(xué)士學(xué)位獲得者具有在學(xué)術(shù)界承認的學(xué)歷。

　　獲得碩士學(xué)位學(xué)員達到相應(yīng)學(xué)制年限后,可以獲得碩士學(xué)位。獲得博士學(xué)位學(xué)員達到相應(yīng)學(xué)制年限后,可以獲得博士學(xué)位。

　　兩者都承認學(xué)歷,一般認為前者側(cè)重于學(xué)識,后者側(cè)重于學(xué)歷。

　　當然,對畢業(yè)生報考條件有所不同。

　　在就業(yè)競爭中,學(xué)士學(xué)位證相當于研究生文憑,碩士學(xué)位證作為學(xué)歷證明。很多名牌院校碩士學(xué)位獲得者,在就業(yè)或評職時,擁有學(xué)士學(xué)位者比擁有碩士學(xué)位者要有優(yōu)勢。在實踐中,很多同學(xué)僅僅獲得學(xué)士學(xué)位而沒有獲得碩士學(xué)位,因為碩士學(xué)位比較困難,大家可能會自動放棄。

　　其實,這種觀念是錯誤的。

　　具有研究生學(xué)歷說明受過系統(tǒng)的高等教育,而博士學(xué)位是學(xué)術(shù)研究生以上級別學(xué)位的稱謂。自1902年開始設(shè)置碩士學(xué)位以來,到1978年國務(wù)院學(xué)位委員會最后一次下發(fā)《全國學(xué)位委員會關(guān)于頒布學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位辦法的通知》,碩士和博士學(xué)位共同存在,從未出現(xiàn)單獨出現(xiàn)。

　　截至2010年,已經(jīng)有238個專業(yè)學(xué)位類別,900多個專業(yè)學(xué)位類別,從商、工、農(nóng)、醫(yī)、管、文、法、教育、體育等門類逐步擴展到所有的一級學(xué)科。

　　在專業(yè)學(xué)位研究生招生學(xué)位中,專業(yè)學(xué)位碩士研究生的報考條件中學(xué)歷有兩種情況,即全日制碩士和非全日制碩士而學(xué)術(shù)學(xué)位碩。