?高考臨近如何查看復(fù)習(xí)進(jìn)度？

時間很快進(jìn)入6月，讓很多今年參加考試的小伙伴開始恐慌:覺得復(fù)習(xí)的知識都快忘了。我們做什么呢

不要驚慌，使用一些提示來檢查你是如何復(fù)習(xí)的:

1.做題的時間證明了精通

刷題估計是最近幾個月最重要的事情。但是很多考生復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)做題很慢。其實慢慢做題往往是因為知識不熟或者記憶混亂。當(dāng)然，如果想不起來，就不能談答題技巧。

比如數(shù)學(xué)對解題速度要求很高，最好跳過太難的題目后早點把整張試卷檢查一遍，剩下的時間用來修改，把重點放在跳過的題目上。不要在太難的問題上浪費太多時間，嚴(yán)格遵循實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，不要省略解題步驟，計算一下做一個類似的問題需要多少時間。

同樣的，在英語中，比如做題需要的時間，可以用單個小問題來計算選擇和完成，做題需要的時間可以用閱讀的大問題來計算。還要留出一些時間檢查選項，思考跳過的問題，最后總結(jié)計算做題的時間。根據(jù)很多測試，如果某個知識點的題型花的時間太多，總是被跳過，就說明這個項目是本學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，所以要著重復(fù)習(xí)，多安排這類習(xí)題，多練習(xí)，根據(jù)做題的速度來考察知識點是否鞏固。

2.階段性小測量，把握細(xì)節(jié)

測試是必不可少的，但不一定要找一份往年的?？粕嚲?，在規(guī)定時間內(nèi)做好，才能檢測出哪些知識點需要鞏固。

事實上，根據(jù)我的復(fù)習(xí)重點，我檢查了一些有目標(biāo)的練習(xí)，并計劃了一個理想的完成時間，這樣我就完成了一個測試題，并在一些相似和混亂的知識點上更好、更高效地記住了它。

階段性測驗只能練習(xí)一個知識點，或者多個知識點，更多因人而異。當(dāng)然，把錯題整理成小測驗也是個不錯的選擇。

定期測驗的時間和準(zhǔn)確性是衡量你是否熟悉和掌握知識點的重要標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)微的復(fù)習(xí)瑣碎的知識點將是分?jǐn)?shù)提升的關(guān)鍵。

3.需要記憶的知識點要系統(tǒng)記筆記

需要記憶的知識點較多的是漢語知識點、英語單詞語法等。系統(tǒng)記憶可以避免混亂。舉個簡單的例子:如果需要背誦杜麗是誰，不如用杜曉麗來組織記憶；筆記更多的是歸納，把繁瑣的知識點串聯(lián)起來，系統(tǒng)的展示它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。

同樣重要的是，在歸納之后重復(fù)記憶。重復(fù)不同于背誦，不需要逐字記憶。但復(fù)述的內(nèi)容一定要邏輯清晰，可以用公式、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息把內(nèi)容聯(lián)系起來，便于記憶?？焖儆浵驴ㄗ〉牡胤?，翻開課本重新理解卡住的內(nèi)容，以理解為主要重點多重復(fù)。

4.及時總結(jié)、分析、調(diào)整計劃的掌握程度

提前計劃好復(fù)習(xí)時間，每天加一個小測試，每天及時加一個總結(jié)，對比復(fù)習(xí)前后的效果，根據(jù)知識點的理解選擇再次加強復(fù)習(xí)或者復(fù)習(xí)下一章。

每天復(fù)習(xí)后問自己幾個問題:

今天的計劃按時完成了嗎？

今天鞏固了哪些知識點？

今天的計劃有用嗎，需要做哪些調(diào)整？

其實對于備考的學(xué)生來說，比起考前查差距，補差距，更多的是心態(tài)問題。找到正確的心態(tài)，以積極客觀的態(tài)度面對考試，會讓他們更容易出類拔萃。這樣，希望所有考生都能準(zhǔn)確定位自己，時刻保持進(jìn)步！自我否定！