?你偏愛讀大學(xué)嗎？如何提高薄弱科目？

2024年，對(duì)于升了大學(xué)的考生，會(huì)有百感交集。推遲開學(xué)意味著一個(gè)人準(zhǔn)備考試，但這個(gè)時(shí)候是趕上對(duì)手，準(zhǔn)備硬仗的好時(shí)機(jī)。另外，擴(kuò)招對(duì)于廣大考生來說無疑是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。但是，很多候選人因?yàn)槠亩鴳n心忡忡。我們來看看怎么解決。

1.沖刺測(cè)試準(zhǔn)備重點(diǎn)

“偏科”是考生普遍存在的問題。很多考生甚至放棄學(xué)習(xí)自己薄弱的科目。一般來說，考生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)是很正常的，但絕對(duì)不僅僅是“以優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)缺點(diǎn)”。正確的策略是“更強(qiáng)的科學(xué)，上一段樓梯更強(qiáng)；弱的科目變得更強(qiáng)，帶他們更上一層樓?！敝挥羞@樣，你的高考總分才能有很大的提高。

薄弱科目提高的方法有很多，要安排更多的時(shí)間。薄弱科目少做難題，重點(diǎn)做中低年級(jí)習(xí)題，多看書多做題，多下功夫落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

抓基礎(chǔ)一:多年來很多考生不關(guān)注真題。歷年真題是考試的精華，是對(duì)大學(xué)生復(fù)習(xí)的支持。一定要認(rèn)真做好歷年真題，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

抓基礎(chǔ)2:要認(rèn)真分析自己做過的論文，包括評(píng)分原因、失分情況、解題思路、解題切口等。，并整理出評(píng)分和失分的原因，有利于調(diào)整下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

把握基礎(chǔ)三:回歸書本，通讀書中的知識(shí)點(diǎn)和例題。如果你從過去學(xué)習(xí)，你會(huì)得到不同的收獲。

2.審核建議

01專業(yè)課復(fù)習(xí)建議

查漏補(bǔ)缺，整理框架:在復(fù)習(xí)的最后階段，要統(tǒng)籌規(guī)劃，復(fù)習(xí)大綱。掌握知識(shí)框架，記住知識(shí)的細(xì)節(jié)，不要事事過度追求。檢查和填補(bǔ)空白是關(guān)鍵。

02英語復(fù)習(xí)建議

因?yàn)榭荚嚂r(shí)間未定，備考時(shí)間延長，所以一定要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天閱讀一定量的詞匯，定期復(fù)習(xí)(可以以周為單位。注意:詞匯重點(diǎn)是大學(xué)里經(jīng)常考的詞匯。還要練習(xí)真題和模擬題。

03高數(shù)復(fù)習(xí)建議

復(fù)習(xí)所學(xué)很有必要，透徹理解例題可以幫助你更好的理解知識(shí)點(diǎn)。每章看似獨(dú)立，實(shí)則相關(guān)。比如極限、導(dǎo)數(shù)、積分、級(jí)數(shù)等。會(huì)用極限思維。我們還必須理解復(fù)合函數(shù)的概念。求導(dǎo)，積分等。都是復(fù)合函數(shù)的處理。第一次完成音符對(duì)應(yīng)的同步練習(xí)，特殊練習(xí)適當(dāng)搭配。