?學生升大學英語如何提高成績？掌握這三種方法來提高

英語是很多考生頭疼的問題，備考的時候會犯難。他們不知道怎么復習。他們應該掌握一些備考的方法。以下三種方法會幫助你提高成績。

第一，養(yǎng)成二次閱讀的習慣，培養(yǎng)邏輯推理能力

很多書要求學生學會分析文章的結構，其實是要求學生提高邏輯推理能力。在平時的練習中，學生讀完后唯一能做的就是批改答案。其實批改完答案再看一遍文章是很重要的。第一次看文章，要模擬考試的緊張氣氛，盡量做到優(yōu)質快速。不過，回答完答案后，我們有足夠的時間再看一遍文章。第二遍閱讀文章的目的不是獲取信息，而是把握文章的布局，分析作者的意圖。我們必須帶著思考重新閱讀這篇文章，并問自己以下問題:

如果你寫的是同一主題或題材的文章，你會采用什么樣的文章布局？如果我們自己的布局和作者不一樣，具體的區(qū)別是什么？這篇文章與以前同類文章相比有什么特點？

有人可能會說，這種培訓不是精讀課嗎？如果時間允許，二讀變成精讀，何樂而不為呢？應試用速讀模式閱讀，如果真的要培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，精讀是必須的。文章永遠寫不完。想看200道模擬閱讀題，不妨看50道歷年真題。另外，還有很多地道的文章分析，對于寫文章和策劃文章來說也不是沒有好處。

第二，學會寫長句，克服長難句的障礙

幾乎每次看書，總有一兩個長句。有很多同學這樣那樣分析，卻什么也分析不出來。聽力好的學生不一定發(fā)音好，但發(fā)音好的學生一定聽力好。同樣，會寫長難句的人當然也不怕長難句。

學生應該做的是找一本好的語法書，認真學習句子結構。英語句子的主干并不復雜，但粘附修飾語太多。首先要學會寫一些簡單的基本句型，然后通過添加各種從句、插入語、非謂語形式來逐步擴展句子結構。

分析長難句和拓展句正好相反。我們必須一步一步“切”括號、各種從句、非謂語形式，才能得到句子主干。所以只要“要簡單，就要先展開”，就要學會自己寫長句，而不是去尋求各種長句、難句的分析方法。

三、文章分類閱讀，考前復習有奇效

文章讀來千篇，如何從有限中把握規(guī)律是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來分配，所以很多學生按照步驟來做。但是，如果把我們讀過的所有文章按照主題分類，然后在考前按照類別對這些文章進行復習，不僅可以系統(tǒng)地掌握某一類文章常用的詞匯，還可以掌握文章的結構特點和規(guī)律。

最好的辦法是我們一開始就定好分類標準，在題目后面或者第一句之前注明文章的類別，這樣考前總結就容易多了。