?英語背單詞有哪些誤區(qū)？這三個誤解應(yīng)該避免

?？粕鷱?fù)習英語，離不開背單詞。背單詞的過程中可能會有一些誤解，導(dǎo)致復(fù)習時沒有效果。要避免背單詞的誤區(qū)。

第一，只背單詞，不要用

在復(fù)習英語的過程中，即使一些學生盡最大努力記住英語單詞，他們的詞匯也沒有取得質(zhì)的提高。主要原因是有些學生是孤立地背單詞的。學生通過例子或文章記憶單詞。

主要有兩個作用:一方面可以幫助學生理解這個詞的正確用法；另一方面，它可以幫助學生理解正確使用這個單詞的上下文。借助句子或文章的載體，學生可以根據(jù)證據(jù)記憶單詞，并輕松使用。

第二，過度依賴中文解釋，與其分辨單詞，不如識別單詞

許多學生習慣于閱讀漢語和記憶單詞。背單詞的過程就是在他們的腦海里把英語單詞翻譯成漢語的過程。這樣，學生就容易誤解一些句子。過度依賴漢語釋義還有一個問題，就是無法準確表達同義詞之間的差異。

比如說，比賽和人種都是“競爭”的意思，但是區(qū)別很大。前者是指雙方都參加的比賽，像足球比賽，后者是賽車比賽，像跑步。所以建議在購買詞匯書的時候一定要選擇有英文定義和例句的書。

第三，注意難詞和生詞

要想在書面表達(寫作)上獲得高分，不僅要語法沒有錯誤，表達正確，還要使用復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)和高級的詞匯。為了寫出復(fù)雜的句子，有的同學會重點背字母多的復(fù)雜單詞，但實際效果并不好。寫出來的句子都是冗長的中文，不符合英語表達習慣和習慣用語。其實學生已經(jīng)掌握了一些小字和活字的多種解讀，可以靈活運用。他們寫的文章不會很別扭，反而會更流暢，更地道。