?如何分階段復(fù)習(xí)高考準(zhǔn)備?階段劃分合理,復(fù)習(xí)效率高

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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專升本在備考期間,學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),有些同學(xué)從大一大二就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,在不同的階段復(fù)習(xí),要掌握不同的方法,復(fù)習(xí)才更有效。-湖北專升本網(wǎng)普通專升本頻道
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準(zhǔn)備期間,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。有的同學(xué)從大一到大二就開(kāi)始復(fù)習(xí),分階段復(fù)習(xí)。掌握不同的方法更有效。

1、全面理解階段

這一階段主要是通過(guò)專升本到專升本的考試,指定教材或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講義,熟悉考試知識(shí)的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu),掌握基本知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的全面覆蓋。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀,但不必堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的深刻理解和把握。同時(shí)結(jié)合復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。作為一種測(cè)試自己復(fù)習(xí)的方式,從什么角度分析之前的考試都是從什么角度來(lái)考的,試著搞清楚命題人的想法。

2.特殊改進(jìn)階段

現(xiàn)階段,在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,以考試大綱和學(xué)院的真題為重點(diǎn),在常規(guī)考試的基礎(chǔ)上整合相關(guān)知識(shí)。熟悉相關(guān)知識(shí)的結(jié)構(gòu),形成脈絡(luò),也就是題目,此時(shí)在第一階段基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有深入的了解。根據(jù)復(fù)習(xí)課講師講解的真題,分析這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有考查的角度,做一些高質(zhì)量的練習(xí)來(lái)檢查你的復(fù)習(xí),鞏固你的學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.檢查缺失并填寫(xiě)缺失的階段

隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度的深入,大部分知識(shí)基本掌握,但也難免有相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。這個(gè)時(shí)候突破一些還沒(méi)有掌握或者比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的,因?yàn)楹苡锌赡苡绊懩愕恼w水平。只有改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),完善知識(shí),才能在即將到來(lái)的考試中得心應(yīng)手。

4.最后沖刺階段

這一階段選擇以往考試的真題或高質(zhì)量模擬題,在大專到大學(xué)考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。鍛煉自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,積累經(jīng)驗(yàn),體會(huì)做題的速度和答題的感覺(jué),培養(yǎng)良好的應(yīng)試能力,以老師標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)和預(yù)測(cè)的考點(diǎn)為主線,調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)試。

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