很多考生每天都在努力學(xué)習(xí),但是要注意一些誤區(qū),會導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下,要注意避免。
1.只看教材,不練題
真正的“讀課本”是做題,而不僅僅是課本上的習(xí)題。連課本上的例題都要自己做。如果做不到,看課本的概念定義和解釋。如果你還是沒有想法,可以先問問老師或者同學(xué)再做。直到對應(yīng)知識點的習(xí)題全部理解。
2.復(fù)習(xí)高數(shù)時,我喜歡對一個問題尋求多種解決方案
受參考書的影響,很多考生會對一個問題追求多解。雖然可以幫助你拓寬思路,但是解決一個問題需要兩倍甚至更多的時間,花兩倍以上的時間解決一個問題是不值得的。
3.各學(xué)科復(fù)習(xí)時間平均分配可靠嗎?
這是一個需要明確規(guī)劃和嚴(yán)格執(zhí)行的問題。但是每個考生對知識的敏感度、接受度、吸收效率都不一樣,知識點也不一樣,所以給每個科目分配復(fù)習(xí)時間也不一樣。需要根據(jù)自身情況隨時調(diào)整各科的學(xué)習(xí)時間,不能盲目照搬學(xué)姐學(xué)長的作息時間。
4、不會總結(jié)和概括
每一科經(jīng)過一輪綜合復(fù)習(xí),就要系統(tǒng)總結(jié)每一科的重點和難點,包括梳理每章的基礎(chǔ)知識,加強重點內(nèi)容的訓(xùn)練,歸納歸納歸納練習(xí)中容易出錯的題目,或者完全未知的題目,形成錯題集。同時要重視解題方法的歸納??偨Y(jié)一些方法可以快速解決相關(guān)問題,深入學(xué)習(xí)知識,運用方法。
5.信息筆記越多越好?
大學(xué)畢業(yè)生不僅要花大量時間復(fù)習(xí),還需要購買更多的材料來練習(xí)。對于考生來說,需要有習(xí)題做,手機咨詢,網(wǎng)絡(luò)登錄,每天接收學(xué)習(xí)不同的知識。但是,如果他們收到的信息太多,超過了一個適當(dāng)?shù)乃?,就會把事情鬧僵。