?高考復(fù)習(xí)有這四個(gè)誤區(qū)，考生要注意

備考的時(shí)候，有的同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，但是復(fù)習(xí)的時(shí)候要找準(zhǔn)方向，不要進(jìn)入一些誤區(qū)，會影響備考的效率。

誤解1。前期高估自己不打基礎(chǔ)

很多專升本學(xué)生對自己的實(shí)際能力沒有明確的認(rèn)識，高估了自己的水平，在復(fù)習(xí)過程中盲目鉆難題，忽視基礎(chǔ)知識，對古怪的問題追求巧妙的解決，忽視一般的方法。你，看起來那么聰明，卻在慢慢退步。就像蓋房子，地基不牢，蓋漂亮的房子也沒用。

當(dāng)你掌握了基礎(chǔ)知識、技能和方法，能力就會逐漸形成。目前70%的基礎(chǔ)知識都是高考考的，這就要求考生在學(xué)習(xí)過程中把握基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能提高自己的能力。

誤區(qū)二，覆蓋一切，一味追求完美

對于每個(gè)從學(xué)院升到大學(xué)的學(xué)生來說，不可能從全球的角度或單一學(xué)科涵蓋一切。而且由于試卷的大小和考試的時(shí)間，不可能涉及到所有的知識點(diǎn)，一定是輕重緩急。所以在準(zhǔn)備過程中，要注意重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)。集中精力，分清主次，復(fù)習(xí)效果會好的。

誤解3。學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，盲從老師

規(guī)劃真的很重要，從?？频奖究茝?fù)習(xí)都不是一件簡單的事情。學(xué)習(xí)鞏固知識和提高能力同等重要。老師按照所有學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來教，但是學(xué)生的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、理解能力都不一樣。所以每個(gè)人都要制定適合自己的計(jì)劃，遵循老師的大方向，同時(shí)兼顧自己的計(jì)劃，明確自己的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排自己的時(shí)間，完成計(jì)劃。

誤區(qū)4，零碎，死記硬背

?？粕囶}的設(shè)計(jì)思路往往位于知識與各種知識技能的綜合應(yīng)用之間的橫向聯(lián)系上。在一輪復(fù)習(xí)中，一定要強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性和完整性，學(xué)會總結(jié)知識點(diǎn)和常用的基本方法，了解知識各個(gè)部分之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化。這樣才能提高綜合能力，靈活運(yùn)用知識。