?高考心理狀態(tài)不好怎么辦？如何調(diào)整備考的心理狀態(tài)？

在準(zhǔn)備高考的時(shí)候，有些同學(xué)可能心理狀態(tài)不太好，對(duì)自己沒(méi)有信心，覺(jué)得很迷茫，不知道該怎么辦，不知道要不要升大學(xué)，不知道如何調(diào)整自己的心理狀態(tài)來(lái)準(zhǔn)備考試。

1.我太窮了，考不上？

原因:每個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì)都不一樣。偉人和凡人的區(qū)別在于，前者在適合發(fā)揮自身能力和潛力的行業(yè)取得了成就，而后者恰恰相反，在這里想說(shuō)明的是，只有認(rèn)清自己，才能為未來(lái)的發(fā)展方向確定正確的道路。

有的同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不好，覺(jué)得自己笨，基礎(chǔ)不好，考不上。事實(shí)往往與他們的想法相反，他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)在時(shí)間的積累下變成了錯(cuò)誤的心理意識(shí)，而這種錯(cuò)誤的意識(shí)往往使人不進(jìn)取，極度否定自己，形成自卑、自負(fù)等不良心理效應(yīng)。

對(duì)策:可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)升級(jí)是一個(gè)人扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的重要機(jī)會(huì)之一。其實(shí)從大學(xué)升本學(xué)習(xí)的提升程度主要和所花的時(shí)間有關(guān)。事實(shí)表明，在大多數(shù)情況下，一個(gè)人的潛力往往很難發(fā)掘和耗盡。所以即使你“不聰明”，只要你有好的計(jì)劃和堅(jiān)持不懈的決心和斗志，改變命運(yùn)并不難。

第二，文憑沒(méi)用，還不如工作？

原因:從理性的角度分析問(wèn)題，大多數(shù)情況下，能力與學(xué)歷成正比。調(diào)查顯示，社會(huì)上一些高薪人士往往是學(xué)歷較高的人。調(diào)查還證明，本科生的工資比專科生高很多。

對(duì)策:事實(shí)勝于雄辯。絕大多數(shù)高學(xué)歷的人都有相應(yīng)的能力，在社會(huì)上占據(jù)更高的地位，享受更高的報(bào)酬——“人往高處走，水往低處流”！

第三，拒絕考試？

原因:很多人不明白，為什么高考要考計(jì)算機(jī)？各類考試科目真的科學(xué)合理嗎？記住，適應(yīng)考試的是你，不是考試適應(yīng)你。你改變不了，你要接受。

在中國(guó)，現(xiàn)行考試制度最大的好處就是給大家一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，這是我們最看重的。而且事實(shí)證明，從這種殘酷的升學(xué)制度中“活下來(lái)”的學(xué)生，大多是適合社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的。

對(duì)策:告訴自己，我有機(jī)會(huì)和別人公平競(jìng)爭(zhēng)。