成考語(yǔ)文答題技巧及方法匯總 易錯(cuò)成語(yǔ)整理

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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語(yǔ)文是成人高考專(zhuān)升本考試中的一門(mén)考試科目。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)內(nèi)容較廣,有一些知識(shí)是需要考生記憶的。今天,學(xué)梯網(wǎng)小編幫成人高考的考生總結(jié)了語(yǔ)文科目的相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及復(fù)習(xí)技巧,希望對(duì)大家今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能有幫助。

語(yǔ)文是成人高考專(zhuān)升本考試中的一門(mén)考試科目。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)內(nèi)容較廣,有一些知識(shí)是需要考生記憶的。今天,學(xué)梯網(wǎng)小編幫成人高考的考生總結(jié)了語(yǔ)文科目的相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及復(fù)習(xí)技巧,希望對(duì)大家今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能有幫助。

成考語(yǔ)文答題技巧有哪些

(一)選擇題

如果能瞬時(shí)準(zhǔn)確地把答案找出最好。假如沒(méi)有把握,就采用排除法,即從排除最明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)開(kāi)始,把接近正確答案的`選項(xiàng)留下,再作分析比較,逐一否定,最終選定正確答案??萍颊f(shuō)明文的選擇題,先看題再看文,然后按順序答題。答題可采用對(duì)位法,即把選擇項(xiàng)(命題語(yǔ)言)和原文(材料語(yǔ)言)相關(guān)的部分對(duì)照比較,辨析經(jīng)命題者的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換后,選項(xiàng)是否符合文意,即可作出判斷。

(二)簡(jiǎn)答題

現(xiàn)代文閱讀,先看題,再看文,然后依次答題。答案語(yǔ)言要簡(jiǎn)明,要點(diǎn)要鮮明,表述意思要清楚,不要寫(xiě)上一大串多余的話,以至于把正確的要點(diǎn)淹沒(méi)了。

(三)文言文

先看文,再看題。文言文試題選文篇幅不長(zhǎng),但因?yàn)橛姓Z(yǔ)言障礙,看它兩遍,大致了解寫(xiě)的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個(gè)人物是主要的,想想作者寫(xiě)這件事、這個(gè)人要說(shuō)明什么,然后依次作答。個(gè)別詞、句沒(méi)看懂,不一定會(huì)影響答題,按自己的理解來(lái)答好了,不要慌。

(四)古詩(shī)文閱讀及鑒賞部分

對(duì)于翻譯,可以先把句子拆開(kāi),把知道的、認(rèn)識(shí)的翻譯出來(lái),剩下不認(rèn)識(shí)的根據(jù)已知意思猜或者直接寫(xiě)上去,最后組成一句通順的話。對(duì)于古文不要怕,很多題不難,就算看不懂,根據(jù)常識(shí)也能寫(xiě)出來(lái)。古詩(shī)詞鑒賞更不用怕了,先看寫(xiě)作背景、再看作者、然后分析詩(shī)詞中的意象,根據(jù)這些來(lái)判斷整首詩(shī)的風(fēng)格。很多作者風(fēng)格是固定的,蘇軾的曠達(dá)、李清照大多婉約,自己不太熟悉的看看是不是寫(xiě)不得志的詩(shī)、思鄉(xiāng)的詩(shī)。剩下的就要從詩(shī)里找了,比如遇到“落木蕭蕭”“枯藤”那悲涼感不就迎面而來(lái)。

(五)作文

作文要圍繞中心寫(xiě),一定要寫(xiě)完,不留空白。不會(huì)寫(xiě)的,可以到前面的閱讀文段中摘抄句子填補(bǔ)進(jìn)去。如到后面作文難以寫(xiě)下去,寫(xiě)流水帳也要把作文空格基本填滿,成考作文要求很簡(jiǎn)單:字?jǐn)?shù)要求600字,不跑題,不偏題,卷面工整字漂亮,達(dá)到以上三點(diǎn)作文至少都會(huì)有四十分以上。

考點(diǎn)易錯(cuò)成語(yǔ)匯總

1、不足為訓(xùn):不能當(dāng)作范例或法則。

2、差強(qiáng)人意—差:稍微地。原來(lái)意思是很能振奮人,現(xiàn)多用來(lái)表示比人預(yù)想的好一些,還算讓人滿意。容易誤解為“不如人意”。

3、慘淡經(jīng)營(yíng):煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

4、側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

5、登堂入室:登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

6、改弦更張:弦的松緊與調(diào)的高低不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

7、耿耿于懷:對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

8、起死回生:救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

9、苦心孤詣:用心良苦,造詣極深。用以稱(chēng)許刻苦鉆研學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)樗怂患罢摺?/p>

10、身臨其境:親自到某個(gè)地方,應(yīng)與“設(shè)身處地”相區(qū)別。

11、文不加點(diǎn):寫(xiě)文章不用涂改就很快寫(xiě)成。形容文思敏捷。

12、首當(dāng)其沖:首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。

13、嘆為觀止:贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。

14、兩小無(wú)猜:指幼年男女天真無(wú)邪,相處融洽。

15、緊鑼密鼓:多比喻公開(kāi)活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。

16、明日黃花:指過(guò)了重陽(yáng)賞菊日的菊花,比喻一旦事過(guò)境遷,則徒然感慨。

17、禍起蕭墻:禍亂產(chǎn)生于家中,比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。

18、有條不紊:形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂。

19、不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒(méi)出息。稂、莠,田里的野草。

20、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

21、不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。

22、不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹(shù)立起來(lái)。

23、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視意。然,對(duì),正確。

24、不以為意:不放在心上,不加注意。

25、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論??鞒?,修改。

26、不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也不急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。

27、側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒的樣子。

28、出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境地。

29、城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

30、誠(chéng)惶誠(chéng)恐:惶恐不安。原是君主時(shí)代臣下給君主奏章中的套語(yǔ)。

31、曾幾何時(shí):時(shí)間沒(méi)有過(guò)去多久。

32、曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平常事放在眼里。

33、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨,名詞作狀語(yǔ))

34、滄海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

35、從善如流:接受善意的規(guī)勸,如同水流向下那樣迅速而自然。

36、大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。

37、大而無(wú)當(dāng):雖然大,但是不合用。

38、大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來(lái)好像很愚笨。多含褒義。

39、大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,所以成就比較晚。

40、當(dāng)仁不讓?zhuān)河龅綉?yīng)該做的事就要勇于承擔(dān),不謙讓?zhuān)煌仆?。仁,正義,正義的事,引申為應(yīng)該做的事。

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