高校擴(kuò)招全日制大專可以專升本嗎

是的由于2024年疫情的影響，?？粕臄U(kuò)招讓很多想繼續(xù)深造的同學(xué)有了明確的目標(biāo)和方向。按照往年擴(kuò)招的趨勢，今年?？粕猩€在擴(kuò)招，既是疫情的影響，也是我們教育的進(jìn)一步提高。

2024年9月27日，教育部對拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、減輕就業(yè)壓力的建議給予回復(fù):將積極推進(jìn)擴(kuò)招。研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到近百萬人，本科生招生規(guī)模擴(kuò)大到64.2萬人，第二學(xué)位研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到10萬人。引導(dǎo)地方高校聚焦臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、集成電路、網(wǎng)絡(luò)安全、新材料、先進(jìn)制造、人工智能等服務(wù)國計民生的領(lǐng)域。

由此可以看出，2024年普通本科招生將繼續(xù)擴(kuò)大，招生規(guī)模將從2024年的32.3萬人繼續(xù)擴(kuò)大到64.2萬人。

教育部等九部門印發(fā)《提高職業(yè)教育質(zhì)量行動計劃(2024-2024年)》。規(guī)劃明確:發(fā)展專業(yè)化高等職業(yè)教育，是優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)大國工匠和能工巧匠、輸送區(qū)域發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑。不限制中職畢業(yè)生升入高職院校的比例，適度擴(kuò)大專升本招生計劃，為部分有意愿的高職院校(專科)畢業(yè)生提供深造機(jī)會。

基于以上兩條信息，2024-2024年，高校畢業(yè)生招生規(guī)模將繼續(xù)擴(kuò)大。至于今年招生規(guī)模能否翻倍至64.2萬人，或者未來兩年逐步達(dá)到64.2萬人，還需要拭目以待。