按照省內(nèi)貧困家庭高職(專科)畢業(yè)生人數(shù)的一定比例單獨(dú)列出適量招生計(jì)劃,單獨(dú)錄取本檔錄取的貧困家庭高職(???畢業(yè)生。
什么是單獨(dú)錄???
(1)在建檔立卡的貧困學(xué)生和報(bào)考的正??忌校瑩駜?yōu)錄??;
②按成績(jī)錄取,優(yōu)先錄?。?/p>
③區(qū)別于普通考生。
有兩種方法可以建立卡片的評(píng)分線:
①分?jǐn)?shù)下降。既然教育部要求并采取單獨(dú)錄取,那么分?jǐn)?shù)應(yīng)該和其他考生不一樣。
②分?jǐn)?shù)線不變,但你享受優(yōu)先錄取。簡(jiǎn)單理解就是先錄取建檔立卡的貧困戶考生,然后才輪到其他普通考生。
對(duì)考生有什么影響?
建檔立卡給了貧困家庭學(xué)生“優(yōu)先權(quán)”。一般來(lái)說(shuō)就是優(yōu)先立案,落地概率更大。但同時(shí)也增加了普通考生的挑戰(zhàn)。
建檔卡注冊(cè)率的計(jì)算
建檔立卡貧困學(xué)生招生數(shù)量=建檔立卡貧困學(xué)生招生人數(shù)x擴(kuò)招比例;河南高校畢業(yè)生“建檔立卡”人數(shù)在統(tǒng)籌規(guī)模內(nèi)設(shè)置。
假設(shè)今年河南省本科共錄取N 000人,也就是說(shuō)“建檔立卡”單獨(dú)錄取也在N 000人之內(nèi)。所以:
①正常錄取考生:10000-(建檔立卡人數(shù)x M%)
②投檔錄取的考生:N×M %
每個(gè)學(xué)校報(bào)名建檔卡的人數(shù)從幾十人到幾百人不等,占升本考生不到10%。被重新分配到各個(gè)專業(yè)的人屈指可數(shù),普通考生不必過(guò)于擔(dān)心。
建檔立卡表明我國(guó)教育不斷進(jìn)步,給予降分、助學(xué)金等待遇,幫助貧困家庭考生圓本科夢(mèng)。
國(guó)家不斷完善升學(xué)政策,只為更多考生獲得高等教育,提高社會(huì)幸福指數(shù)。所以要抓住機(jī)遇,努力備戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。