遼寧何氏醫(yī)學(xué)院專升本要求

2003年，遼寧何氏醫(yī)學(xué)院普通本科護(hù)理專業(yè)學(xué)制雖然是四年，但《遼寧何氏醫(yī)學(xué)院2024年升本科護(hù)理專業(yè)規(guī)劃》中注明升本科護(hù)理學(xué)制是三年。2024年，遼寧何氏醫(yī)學(xué)院計(jì)劃招生320名護(hù)理專業(yè)學(xué)生。

2024年，遼寧何氏醫(yī)學(xué)院將招收臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、聽力言語(yǔ)康復(fù)、視光、藥學(xué)、藥事管理、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)信息工程、動(dòng)畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、舞蹈表演、攝影、戲劇、影視藝術(shù)設(shè)計(jì)、視光技術(shù)等19個(gè)本科專業(yè)。

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院專升本護(hù)理專業(yè)堅(jiān)持“服務(wù)為本、社會(huì)需求為導(dǎo)向、能力為基礎(chǔ)、素質(zhì)為導(dǎo)向”的新教育理念。以培養(yǎng)兼具人文情懷和精湛技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，重新審視專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建與辦學(xué)定位相匹配的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)擁有一支思想素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)上，全力配合醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中心和附屬醫(yī)院，開展情景模擬訓(xùn)練、角色扮演、PBL教學(xué)等多種教學(xué)形式，注重學(xué)生實(shí)踐能力和“全人格”的培養(yǎng)。多年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)和國(guó)家級(jí)護(hù)理專業(yè)競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。