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商丘學院能不能專升本

  • 發(fā)布時間:2024-09-15 16:21:23
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可以專升本。商丘工學院位于河南省商丘市,是經(jīng)國家教育部批準的民辦普通本科高校。學校是一所以工學為主,工學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學、醫(yī)學等多學科協(xié)調發(fā)展的地方性、應用型省屬民辦普通本科高校。

可以升到這個程度。商丘工學院,位于河南省商丘市,是教育部批準的民辦本科高校。學校是一所以工科為主,工學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學、醫(yī)學等學科協(xié)調發(fā)展的地方性、應用型省屬民辦普通本科大學。

商丘職業(yè)技術學院2024年專業(yè)升級代碼計劃



學前教育專業(yè)介紹:

一、培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學前教育知識和技能,能夠在幼兒園、早教機構及其他學前教育機構從事教育教學和管理工作,在社區(qū)從事學前教育服務和家庭教育指導工作,并具有一定研究能力的應用型技術技能人才。

二、核心能力:

1.幼兒演唱與伴奏能力:主要考核學生在彈鋼琴的同時演唱兒歌的綜合技能。要求指法、節(jié)拍要準確,力度要適當,歌唱聲音要洪亮,吐字要清晰,節(jié)奏要有力,彈唱要和聲,藝術表現(xiàn)力要好。

2.講故事和故事教學能力:主要考核學生用普通話生動講述兒童故事的能力、課堂語言表達能力和語言領域集體教學能力。

3.美術設計和環(huán)境創(chuàng)造能力:驗證學生對紙、布、泥、廢料等方便易得、可操作性強的材料的操作技能和應用能力,以及運用手工作品裝飾幼兒園整體環(huán)境的能力。

4.游戲、舞蹈創(chuàng)作能力:主要考核學生運用幼兒游戲理論、舞蹈技巧和創(chuàng)作舞蹈的知識,結合幼兒生理、心理特點,選擇合適的生活、音樂素材,確立主題,創(chuàng)作、編排貼近幼兒生活的游戲、舞蹈并進行表演的能力。

5.教案設計與分段教學能力:主要考核學生設計和教授幼兒園教學活動的能力(包括藝術、科學、語言、社會、健康五大領域)。

6.通過教師資格證考試:該技能的通過最終以國家統(tǒng)一教師資格證考試為唯一考核標準。

三。主菜:

學前教育學、學前兒童發(fā)展理論、鋼琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、聲樂、手工藝、學前兒童保健、兒童文學、五領域教學法等。

四。專業(yè)特色:

1.注重實踐性學生實踐能力的培養(yǎng),實踐課程比例達到50%;

2.與幼兒園緊密聯(lián)系,部分課程邀請一線校長、教學經(jīng)驗豐富的教師授課,開設的課程與一線教育緊密結合,學生反映良好;

3.與河南省內多家幼兒園建立共建關系,同時擁有自己的附屬幼兒園,方便學生的教育見習和實踐;

4.成立鋼琴、舞蹈、音樂、手工藝、剪紙等多個興趣小組。,開展和參加不同類型的專業(yè)競賽,對不同需求的學生實施分類培養(yǎng);

目前幼教專兼職教師30余人,80%具有研究生學歷。有2個數(shù)碼琴房(每個配備約35架數(shù)碼鋼琴),60多個琴房,4個舞蹈教室,20多個校外實習基地。這些都為學前教育專業(yè)的學生學習提供了充分的條件。

動詞 (verb的縮寫)就業(yè)方向及前景:

幼兒園、早教機構、童書出版單位、考研、自主創(chuàng)業(yè)(辦幼兒園、親子園、涉及母嬰的相關行業(yè))。


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