泉州大專學(xué)校有哪些,泉州大專學(xué)校有哪些公立

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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泉州的大專院校有哪些泉州共有12所大專學(xué)校,名單分別為黎明職業(yè)大學(xué)、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)

泉州的大專院校有哪些

泉州共有12所大專學(xué)校,名單分別為黎明職業(yè)大學(xué)、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,具體完整大專學(xué)校名單見下表。

泉州大專學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱

1黎明職業(yè)大學(xué)

2福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

4泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院

5泉州華光職業(yè)學(xué)院

6泉州理工職業(yè)學(xué)院

7泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

9泉州海洋職業(yè)學(xué)院

10泉州輕工職業(yè)學(xué)院

11泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校

12泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黎明職業(yè)大學(xué)簡介

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校,學(xué)校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學(xué)開學(xué),辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學(xué)家楊人楩、周貽白,生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來??疾臁⒅v學(xué)和寫作。1981年,時(shí)任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會(huì)主席,著名教育家、詩人、書法家、社會(huì)活動(dòng)家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個(gè)階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年-2018年學(xué)校獲福建省高職專科院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名“三連冠”,2016年-2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程年度考評綜合成績第一名,入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院校。

泉州大專院校有哪些

分別為福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院等

福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦高等職業(yè)院校,由國網(wǎng)福建省電力有限公司舉辦,教育教學(xué)業(yè)務(wù)由省教育廳管理。

2001年,借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)校提出申辦高職的戰(zhàn)略決策。2003年2月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),組建為福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院秉承“學(xué)生為本、致用為要”的辦學(xué)理念,根據(jù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,形成了以電力類專業(yè)為引領(lǐng)、工科類專業(yè)為主體的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。2011年,國網(wǎng)福建省電力有限公司整合教育培訓(xùn)資源,依托學(xué)院組建國網(wǎng)福建技培中心,拓展學(xué)院的辦學(xué)功能。

學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路,大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和深化校企合作,設(shè)置有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)等多個(gè)電力相關(guān)專業(yè),面向全國10個(gè)省份招生

“厚德強(qiáng)技求是拓新”是學(xué)院的校訓(xùn),一直以來,學(xué)院堅(jiān)持技能立身,強(qiáng)化學(xué)生技能實(shí)踐培養(yǎng)。學(xué)院按發(fā)展需要,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,把學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)放在首位,大力實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行“雙證書”制度

泉州大專學(xué)校排名前十

泉州大專學(xué)校排名前十:黎明職業(yè)大學(xué)、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、泉州理工職業(yè)學(xué)院、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、泉州海洋職業(yè)學(xué)院、泉州輕工職業(yè)學(xué)院。

1、黎明職業(yè)大學(xué):致力于培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,提供與市場需求相匹配的職業(yè)教育課程和培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)院設(shè)有多個(gè)學(xué)院或系部,涵蓋了各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域,如工程技術(shù)、商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、旅游與酒店管理等。

2、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:學(xué)院注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)踐操作,提升實(shí)際應(yīng)用能力。福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與福建省電力公司等企業(yè)和機(jī)構(gòu)保持密切的合作關(guān)系,學(xué)院與企業(yè)共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面的合作項(xiàng)目,為學(xué)生提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校:泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)校設(shè)有多個(gè)學(xué)院和系部,包括臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像系等。學(xué)??赡芴峁┑膶I(yè)包括臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理等。

大專院校就業(yè)情況

1、就業(yè)崗位:大專院校的畢業(yè)生可以在各行各業(yè)中找到適合自己的就業(yè)崗位。這包括企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、非營利組織、中小型企業(yè)等。具體就業(yè)領(lǐng)域與所學(xué)專業(yè)相關(guān),例如工程技術(shù)、商務(wù)管理、醫(yī)療保健、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

2、技能型就業(yè):大專院校的教育注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),畢業(yè)生往往具備一定的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。這使得他們在技術(shù)崗位上具備競爭力,如電氣工程技術(shù)、機(jī)械加工與自動(dòng)化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)等。

3、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):一些大專院校的畢業(yè)生選擇進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育和培訓(xùn)工作。他們可以成為培訓(xùn)師、職業(yè)技能考核員等,為其他人提供專業(yè)技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4、創(chuàng)業(yè)和自主就業(yè):一些大專院校的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)或自主就業(yè),開設(shè)自己的事業(yè)。他們通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。

5、繼續(xù)深造:部分大專院校的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造,攻讀本科學(xué)位或研究生學(xué)位,以提升自己的學(xué)術(shù)水平和就業(yè)競爭力。

泉州有哪些職校

泉州的職校有:泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校、泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校、泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、泉州電力學(xué)校、泉州財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。擴(kuò)展資料

1、泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校

泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校校園占地3.46萬平方米,建筑面積達(dá)3萬多平方米,是福建省綠化紅旗單位、泉州市綠色學(xué)校。學(xué)校建立了數(shù)字化校園網(wǎng)、多媒體電教室、多功能語音室、電子閱覽室、圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校現(xiàn)有教職工210人,其中專任教師184人,國家級骨干教師16人,省、市級骨干教師34人,市級學(xué)科帶頭人7人,“雙師型”教師達(dá)70%以上,還邀請企業(yè)高級工程技術(shù)人員到校擔(dān)任兼職教師,有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的后勤管理隊(duì)伍,保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的生活管理質(zhì)量。

2、泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校

學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、國際花園城市——福建泉州,緊鄰泉三高速泉州西出入口,得天獨(dú)厚的地理位置,優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)設(shè)施完善,師資力量雄厚。學(xué)校近幾年來在參加全國及省市中等職校各專業(yè)技能競賽中均取得優(yōu)越的成績。

學(xué)校是泉州市中等職校體育、財(cái)會(huì)、服裝、美術(shù)、語文中心組成員校。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)、美術(shù)裝潢設(shè)計(jì)、服裝等工種的職業(yè)技能鑒定站。

學(xué)校所在地鯉城區(qū)是泉州市中心城區(qū),學(xué)校地處的泉州江南高新電子科技園,是國家級高新科技園,園區(qū)有上千家中外合資、外資企業(yè)和國內(nèi)外上市公司,眾多企業(yè)給我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐及就業(yè)提供了廣闊的空間。

3、泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,坐落于著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城福建泉州市洛陽江畔,是由福建省人民政府舉辦的一所公辦全日制普通高等院校;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;2010年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校;教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。

學(xué)校有洛江、惠安、北門街等三個(gè)校區(qū),占地面積696.43畝,建筑面積191487.91平方米;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地總面積72496.31平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值13821.85萬元,館藏圖書總量55.57萬冊。

4、泉州電力學(xué)校

泉州電力學(xué)校是原電力部屬的'中專學(xué)校,由福建省電力有限公司直接管理的一所全日制普通中專學(xué)校,創(chuàng)辦于1984年4月,1994年經(jīng)國家教委評估為國家級重點(diǎn)普通中專學(xué)校。

2003年2月,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),在泉州電力學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立福建電力中專。學(xué)院為??茖哟蔚钠胀ㄖ械嚷殬I(yè)學(xué)校,以全日制高等??平逃秊橹?,同時(shí)開展各種形式的非學(xué)歷教育。

5、泉州財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

經(jīng)過五十多年的發(fā)展,現(xiàn)已形成“以中職教育為主體、以大專和培訓(xùn)教育為兩翼、以會(huì)計(jì)和信息類專業(yè)為主線”的多層次、多形式、多功能的辦學(xué)格局,是泉州市經(jīng)濟(jì)類專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷教育和培訓(xùn)的重要基地。

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