初中指標生是什么意思，初中生查成績在哪里查詢

什么是指標生

問題一：什么叫指標生？有什么條件？有什么好處？ 10分指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。指標生計劃由市分配到區(qū)，各區(qū)再分配到各初中校，在校初中校畢業(yè)生均可填報指標生志愿，并且只能填報在指標釘志愿欄內(nèi)，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生計劃。

問題二：指標生是什么意思?指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內(nèi)要完成一定量學生的招生任弗，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。

問題三：中考指標生什么意思指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內(nèi)要完成一定量學生的招生任務(wù)，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。指標生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線控制在本校統(tǒng)招生分數(shù)線下30分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。

填報指標生志愿的考生需要的條件：

擬填報指標生志愿的考生須同時具備以下條件：①符合正取生招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；②參加市高中階段學校招生考試；③綜合表現(xiàn)評定等級為B以上（含B）；④須已在報名所在初中學校就讀，并已取得該校初三學年學籍。編輯本段指標生如何填報：

符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志愿，其他志愿按普通生志愿填報，并與普通生志愿填報同步進行，填報時，考生在普通生志愿中的“指標生”選項前方框內(nèi)點擊打“√”即可。

問題四：什么是指標生指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內(nèi)要完成一定量學生的招生任務(wù)，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。指標生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線控制在本校統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本。

問題五：到底什么是指標生，中考中指標生是怎樣分配的？指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內(nèi)要完成一定量學生的招生任務(wù)，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。指標生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線控制在本校統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。

擬填報指標生志愿的考生須同時具備以下條件：①符合正取生招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；②參加市高中階段學校招生考試；③綜合表現(xiàn)評定等級為B以上（含B）；④須已在報名所在初中學校就讀，并已取得該校初三學年學籍。

問題六：什么是指標生指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內(nèi)要完成一定量學生的招生任務(wù)，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。

問題七：指標生和統(tǒng)招生有什么區(qū)別統(tǒng)招就是從當?shù)刂苯由龑W的，指標生和推薦生是學校推薦，擇校生上了非考上的學校

問題八：什么叫指標生指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。指標生計劃由市分配到區(qū)，各區(qū)再分配到各初中校，在校初中校畢業(yè)生均可填報指標生志愿，并且只能填報在指標生志愿欄內(nèi)，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生計劃。

問題九：什么是大學指標生?大學指標生，是指大學給予高中學校的招生指標，可以簡單地理解為定向招生，是指部分大學拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。

問題十：指標生是什么意思指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內(nèi)要完成一定數(shù)量學生的招生（任務(wù)），其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。指標生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。

中考指標生什么意思,有懂的解答一下

指標生可以簡單地理解為定向招生，是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

指標生錄取分數(shù)線不得低于全市中考成績排名前30%，在此分數(shù)線上從高到低擇優(yōu)錄取，若此控制線上無法完成指標生計劃，則收回指標生納入統(tǒng)招計劃。

中考指標生是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中，指標生名額今年出臺的比較晚，有些學校至今還沒有分配指標生名額，大家靜等消息就好，指標生一般在中考前都會定下來的。

指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質(zhì)教育、推進教育均衡發(fā)展的重要措施。

符合指標生資格錄取的考生

1、其綜合素質(zhì)評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業(yè)水平考試成績均須達到C級（含）以上等級；

2、信息技術(shù)、綜合實驗操作、音樂、美術(shù)、綜合實踐均須達到“合格”；

3、2015年入學的初中在校生其初二生物、地理學科學業(yè)水平考試成績均須達到當年考試評價的B級（含）以上；

4、且初中學業(yè)水平考試分數(shù)評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。

指標生屬于學校第一批錄取的學生，錄取最關(guān)鍵因素是考生在初中學校的排名。

指標生是什么意思

指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

擬填報指標生志愿的考生須同時具備以下條件：

1、符合正取生招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；

2、參加市高中階段學校招生考試；

3、綜合表現(xiàn)評定等級為B以上（含B）；

4、須已在報名所在初中學校就讀，并已取得該校初三學年學籍。

指標分配：

不預設(shè)指標生最低錄取控制分數(shù)線，讓更多薄弱初中的學生受益。填報指標生志愿，考生只需要和自己學校的考生比分數(shù)就可以了，只要分數(shù)達到所在初中的指標生名額有效位次，就能錄取。

根據(jù)濟南市政府4月份推動教育均衡的相關(guān)文件，到2016年，各高中目前的統(tǒng)招生和擇校生部分的招生計劃也將分配到初中學校，屆時高中招生的競爭，都將是考生從全市排名向校內(nèi)排名的轉(zhuǎn)變。

中考指標生是什么意思

中考指標生是指定向招生。

指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

指標生計劃由市分配到區(qū)，各區(qū)再分配到各初中校，在校初中畢業(yè)生均可填報指標生志愿，并且只能填報在指標生志愿欄內(nèi)，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在該校統(tǒng)招生分數(shù)線下50分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生計劃。

在中學階段中，中考指標生的學業(yè)表現(xiàn)可以用于申請高中或者大學的重點班或者計劃。他們常常有更高的獲得大學錄取資格的機會。中考指標生是根據(jù)當?shù)亟逃块T規(guī)定的一段時間內(nèi)的學業(yè)表現(xiàn)來評定的，并非全都來自單一成績，所以要保持綜合素質(zhì)的發(fā)展。

需要滿足的條件及名額分配原則。

一、需要滿足的條件。

1、正住戶籍在本市（其中，中心城區(qū)范圍內(nèi)的指標到校生須為中心城區(qū)戶籍，郊區(qū)[市]縣指標到校生須為當?shù)貞艏?/p>

2、初一年級即在本校按政策規(guī)定正常入學、有本校3年正式學籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個學年以上、且有本校2年或以上正式學籍。

3、擇校入學的學生不能享受指標到校生。

4、德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評價達到A等、體育達標。

二、名額分配原則。

中考指標生名額分配，主要參考初中學校畢業(yè)人數(shù)和義務(wù)教育階段非擇校生的人數(shù)，按初中學校畢業(yè)生人數(shù)平均分配。

按中考畢業(yè)生人數(shù)平均分配不是簡單的按比例分配，而是一所初中畢業(yè)生總數(shù)除以總畢業(yè)生人數(shù)產(chǎn)生的數(shù)字，與一所高中指標生人數(shù)除以全市指標生總?cè)藬?shù)產(chǎn)生的數(shù)字結(jié)合計算得出。