長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)?？茪v年錄取分?jǐn)?shù)，長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)專科歷年錄取分?jǐn)?shù)線是多少

長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

509分。經(jīng)查詢長(zhǎng)江大學(xué)官網(wǎng)顯示，2024年護(hù)理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是509分。長(zhǎng)江大學(xué)是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學(xué)科門類較全的綜合性大學(xué)，為湖北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校，是“國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程”入選高校。

長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院2024年護(hù)理專升本錄取分?jǐn)?shù)

首先，這個(gè)不好說明。長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院2024年護(hù)理專升本錄取分?jǐn)?shù)~~~由于2024年已經(jīng)是去年的啦，去年的分?jǐn)?shù)只作為參考，不能作為今天的目標(biāo)，所以，我建議你可以通過長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的官網(wǎng)和教育網(wǎng)或從實(shí)地考察，這樣的信息更準(zhǔn)確一點(diǎn)！現(xiàn)目前不清楚你所在的位置，無法給到你精準(zhǔn)的信息；現(xiàn)在能做的是調(diào)整心態(tài)、好好復(fù)習(xí)、迎接考試！考試結(jié)束了，你可以確定一下你想要學(xué)的專業(yè)，再看大學(xué)校，你可以綜合考慮以下幾個(gè)方面去著手選擇學(xué)校：

一、首先必須是正規(guī)化的學(xué)校，知名度高的學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，有實(shí)力更有保障。

二、教學(xué)設(shè)備。而各行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的行業(yè)，各行業(yè)的技術(shù)也非?？欤?，設(shè)備是否專業(yè)，設(shè)備是否先進(jìn)等等都在我們的考察范圍之內(nèi)。

三、實(shí)訓(xùn)課程。有的專業(yè)重在實(shí)訓(xùn)，考驗(yàn)動(dòng)手能力，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好的同時(shí)，精進(jìn)實(shí)操更是十分重要，實(shí)訓(xùn)課程決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)課程的比例要比理論課程高，只有將理論實(shí)訓(xùn)結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能構(gòu)建最大化。

四、看管理學(xué)校的好與壞，除了看否能教給技術(shù)以外，還要考慮到能否提高個(gè)人素養(yǎng)，只有不具備了較好的個(gè)人素養(yǎng)和高超的技術(shù)后，在社會(huì)的工作中才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

五、就業(yè)保障就業(yè)方面，就業(yè)學(xué)子就業(yè)有何保障，有無長(zhǎng)期靠譜的知名合作企業(yè)合作，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)子來說，創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善，都需要仔細(xì)考量。

首先看學(xué)校品牌，大品牌，有規(guī)模，一般教學(xué)質(zhì)量都很好。二看學(xué)校實(shí)訓(xùn)，學(xué)技術(shù)主要還是要上手去操作，一學(xué)期下來練車都度摸不到還怎么學(xué)，還要看實(shí)訓(xùn)占比正常課時(shí)。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務(wù)，好的學(xué)校是內(nèi)有就業(yè)服務(wù)的，你畢業(yè)，學(xué)校會(huì)容推薦就業(yè)，你創(chuàng)業(yè)，學(xué)校會(huì)有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建議去學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)感受一下。

最后，興趣是最好的教師，選擇好專業(yè)后，再選擇學(xué)校，這樣才不錯(cuò)。

長(zhǎng)江大學(xué)的排名很高,為何錄取分?jǐn)?shù)線卻一點(diǎn)也不高呢

長(zhǎng)江大學(xué)的排名很高，為何錄取分?jǐn)?shù)線卻一點(diǎn)也不高呢？原因有3點(diǎn)。

先來看看長(zhǎng)江大學(xué)全國(guó)排名：2015年，在全國(guó)高校排名225位；2016年，在全國(guó)高校排名222位；2017年，在全國(guó)高校排名199位；2024、2024年，在全國(guó)高校排名209位；2024年，在全國(guó)高校排名174位。

按照教育部公布的2024年全國(guó)普通高校數(shù)量，本科院校1258所，高職?？圃盒?482所。長(zhǎng)江大學(xué)在全國(guó)高校能排到174位去，說明其實(shí)力的確不凡。作為省屬綜合性大學(xué)，在全國(guó)高校排名進(jìn)前200位，已經(jīng)是非常了不起的位次了。

長(zhǎng)江大學(xué)所在的湖北省，高校多，名校多，2024年6月末該省有高校143所，有既是985又是211的武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)，還有華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）這5所211大學(xué)。

長(zhǎng)江大學(xué)雖然沒法跟省內(nèi)的985、211大學(xué)比，但在湖北省內(nèi)還是很有地位的，排名僅次于三峽大學(xué)，位列全省第12位。排在長(zhǎng)江大學(xué)前的“雙非”高校分別是三峽大學(xué)（全省第11位）、中南民族大學(xué)（全省第10位）、武漢科技大學(xué)（全省第9位）、湖北大學(xué)（全省第8位）。

可以說，無論是在湖北省內(nèi)高校，還是放眼全國(guó)高校，長(zhǎng)江大學(xué)的位次都是很高的。但是，誠(chéng)如網(wǎng)友所問的那樣，長(zhǎng)江大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)為什么卻不高呢？仔細(xì)探究，這有其現(xiàn)實(shí)的脈絡(luò)可尋，歸結(jié)起來有3點(diǎn)：

長(zhǎng)江大學(xué)的名字很是氣派，但是該校建立的歷史卻不長(zhǎng)。從2003年4月掛牌，距今還差1個(gè)月建校才到18年時(shí)間。并且，長(zhǎng)江大學(xué)的組建，并非像西湖大學(xué)那樣，屬于新建一所大學(xué)，而是由多所院校合并而來。

被合并的院校有湖北農(nóng)學(xué)院、江漢石油學(xué)院、荊州師范學(xué)院，還有湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院。這些合并進(jìn)來的院校，除了江漢石油學(xué)院的“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”學(xué)科和湖北農(nóng)學(xué)院的“作物學(xué)”學(xué)科實(shí)力相對(duì)強(qiáng)勁外，其他合并進(jìn)來的院校和專業(yè)，基本沒有太多可圈可點(diǎn)的地方。

簡(jiǎn)單地說，長(zhǎng)江大學(xué)成立的基礎(chǔ)相對(duì)較差，合并進(jìn)來的院校知名的、叫得響的學(xué)科少，這在一定程度上制約了該校錄取分?jǐn)?shù)的高度。

高校所在地也是影響招生錄取分?jǐn)?shù)高低的重要因子。以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例，有校本部、威海校區(qū)、深圳校區(qū)3處住地。處于經(jīng)濟(jì)特區(qū)、地理位置最優(yōu)的哈工大深圳校區(qū)，招生錄取的最低分?jǐn)?shù)明顯高于校本部和威海校區(qū)；位于哈爾濱的校本部，區(qū)位優(yōu)于山東威海，所以校本部錄取的最低分?jǐn)?shù)又要高一些。

在發(fā)達(dá)城市的高校，在省會(huì)的高校，往往更容易受到考生的青睞。湖北排名前10的高校均位于武漢，就很能說明問題。然而，長(zhǎng)江大學(xué)卻在湖北荊州，區(qū)位上落了下風(fēng)。

荊州距離武漢僅兩百多公里，卻是考生報(bào)考的一個(gè)心結(jié)。哪怕考生高考成績(jī)可填報(bào)位次更好的長(zhǎng)江大學(xué)，在武漢那巨大的吸引力下，也可能棄了長(zhǎng)江大學(xué)，而選擇武漢市內(nèi)那些排名不及長(zhǎng)江大學(xué)的高校。

以地處武漢的湖北工業(yè)大學(xué)為例，該校2024年在校友會(huì)高校排行榜上列全國(guó)第202位，比長(zhǎng)江大學(xué)落后28位。但是，湖北工業(yè)大學(xué)2024年在四川的一本錄取最低分?jǐn)?shù)為581分，高出長(zhǎng)江大學(xué)整整23分。高校地理位置對(duì)招生錄取分?jǐn)?shù)的影響一覽無余。

一所高校招生的數(shù)量越大，那錄取分?jǐn)?shù)也就越低。清華大學(xué)、北京大學(xué)為啥那么難考，為啥錄取分?jǐn)?shù)那么高，就是因?yàn)楸究普猩鷶?shù)量少，每年也就招三千多人。要是清華、北大兩校每年各招8000人，錄取分?jǐn)?shù)勢(shì)必出現(xiàn)下降，道理就是這么簡(jiǎn)單。

作為綜合性大學(xué)的長(zhǎng)江大學(xué)，在湖北省屬高校中很有影響力，它的辦學(xué)規(guī)模在省屬高校中最大，學(xué)科門類比較全面，在校本科生數(shù)量3.27萬人。據(jù)此可推算出，該校每年招收大學(xué)本科生、?？粕^8000人；并且，長(zhǎng)江大學(xué)面向湖北省內(nèi)招生就超過5000人。這樣的招生規(guī)模和生源結(jié)構(gòu)，注定了錄取分?jǐn)?shù)線不可能高得上去。

武漢大學(xué)招生數(shù)雖然也在7000人以上，但面向湖北省內(nèi)招生數(shù)才1500人左右。要是武漢大學(xué)在湖北省內(nèi)招生5000人以上，那它的錄取線同樣會(huì)大幅度往下探。

綜上，在歷史淵源、地理位置、招生規(guī)模的共同作用下，全國(guó)、全省高校排名很高的長(zhǎng)江大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不高，就不難理解了。

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)，若有不妥，聯(lián)系即刪）

我被長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)錄取了,想轉(zhuǎn)專業(yè),求指點(diǎn)、、、

轉(zhuǎn)專業(yè)國(guó)家允許，并成為大學(xué)教務(wù)部門大一第二學(xué)期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，比較通用，不過千萬別掛科，只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關(guān)，總體控制5%。如果想開學(xué)時(shí)就轉(zhuǎn)，最好早去學(xué)校，聯(lián)系看能否找到愿意和你對(duì)換專業(yè)的，那樣2人到教務(wù)處重新注冊(cè)登記一下，各自報(bào)到就可了?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復(fù)一下：

根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。

（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，理由充足者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。

（二）不具備條件者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

條件包括：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、?？粕氡究普?。

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間和申辦程序：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請(qǐng)時(shí)間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。

2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。

3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。

5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請(qǐng)人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試。考試內(nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測(cè)試成績(jī)按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請(qǐng)人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。

（四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時(shí)的年級(jí)所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。

2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。主要是大一最后考試。只要你不跨批次和專業(yè)即可。只要早作計(jì)劃就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復(fù)一下：

根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。

（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，理由充足者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。

（二）不具備條件者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

條件包括：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、?？粕氡究普?。

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間和申辦程序：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請(qǐng)時(shí)間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。

2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。

3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。

5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請(qǐng)人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試。考試內(nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測(cè)試成績(jī)按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請(qǐng)人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。

（四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時(shí)的年級(jí)所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。

2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。