綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本的問題

樓主你好，我是這學(xué)校機電系的，開學(xué)就大三了，對這方面有點了解。專升本現(xiàn)在是大三畢業(yè)生才能，升到本科學(xué)院再讀兩年，以前是大三就可以過去，不過要讀三年。你所說的這七個專業(yè)，其中機械設(shè)計與制造，機電設(shè)備維修與管理，建筑工程管理這三個專業(yè)可以專升本到西科大，對口專業(yè)：機械設(shè)計與制造機電設(shè)備維修與管理都是機械設(shè)計制造及自動化，建筑管理工程是工程管理。其它幾個專業(yè)中，建筑工程技術(shù)材料工程技術(shù)可以專升本到四川理工學(xué)院，對口專業(yè)分別是土木工程材料科學(xué)與工程。還有一些可以專升本到西科大的專業(yè)，不過你沒提到，如果你需要了解的話，可以百度HI我。

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金秋九月，秋高氣爽。9月7日至8日，為期兩天的2024級迎新工作順利完成。

報到期間，學(xué)校在綿陽火車站和各大汽車站安排了專人專車接送新生及新生家長，并分派老師和學(xué)生志愿者引導(dǎo)新生報名。在學(xué)校迎新現(xiàn)場，各系新生報到處、綠色通道服務(wù)站、繳費咨詢室、床上用品檢測點、軍訓(xùn)服裝領(lǐng)取處、公寓用品發(fā)放處等服務(wù)點工作有條不紊地開展。學(xué)校設(shè)置了專門的休息區(qū)、飲用水區(qū)和醫(yī)療救助點；開通了校園綠色通道，為貧困生辦理生源地貸款；各系分別通過專題講座、展板、海報、微信、老師講解等形式，對專業(yè)特色、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、就業(yè)前景等情況進行了介紹，幫助新生和家長深入了解學(xué)校和所選專業(yè)。

從今年開始，大數(shù)據(jù)技術(shù)“融入”學(xué)校迎新工作。新生通過微信“網(wǎng)上報到”和人臉識別系統(tǒng)刷臉，即可完成在線繳費、挑選宿舍、選擇軍訓(xùn)服裝、完善個人信息、比對身份證和學(xué)籍信息、精準(zhǔn)識別學(xué)生身份等，1秒鐘完成報到手續(xù)，繳費服務(wù)點再無“排長龍”現(xiàn)象。數(shù)據(jù)大屏及時發(fā)布、實時更新迎新數(shù)據(jù)等信息，迎新工作進展情況一目了然。新生和家長表示：綿陽職院的迎新系統(tǒng)使用起來方便快捷，為學(xué)生節(jié)省了報到時間。

迎新期間，學(xué)校黨委書記鐘樂海，校長何禮果等校領(lǐng)導(dǎo)深入現(xiàn)場巡查迎新工作，詳細了解迎新工作情況，并及時研究，現(xiàn)場解決實際問題。

據(jù)悉，為做好迎新工作，學(xué)校先后兩次召開迎新工作協(xié)調(diào)會，對迎新工作進行了周密的安排部署，確保各項迎新措施落實到位，全面做好新生服務(wù)工作；各相關(guān)部門、各系按照學(xué)校部署，做了大量卓有成效的前期準(zhǔn)備工作。我校“安全、熱情、周到、溫馨、和諧”的迎新工作，受到新生和家長的一致肯定。新生報到圓滿結(jié)束后，學(xué)校近期還將陸續(xù)開展新生軍訓(xùn)、新生入學(xué)教育、新生體檢等一系列工作。;

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

一、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口為 http://jwc.mypt.edu.cn，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。

二、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校，現(xiàn)為國家示范高職院校。學(xué)校起源于1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，2001年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，由四川建筑材料工業(yè)學(xué)校、綿陽工業(yè)學(xué)校、綿陽機電工業(yè)學(xué)校三校合并升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年綿陽水利電力學(xué)校部分專業(yè)并入學(xué)校。建校以來，學(xué)校秉持“誠信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?！钡闹涡７铰裕冀K依托和對接科技城建設(shè)和區(qū)域行業(yè)，以社會服務(wù)為宗旨，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升，為社會輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校。學(xué)校是教育部全國建材行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、四川省高等教育學(xué)會副會長單位、綿陽職業(yè)教育集團理事長單位。

學(xué)校占地700余畝，校舍面積近30萬平方米，資產(chǎn)總額達到6.3億元，其中教學(xué)實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備數(shù)量12958臺（件）、總值12498.8萬元。學(xué)校以工科為主體，設(shè)材料工程系、機電工程系、信息工程系、計算機科學(xué)系、建筑工程系、管理工程系、人文科學(xué)系、藝術(shù)系等八個系和馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院兩個二級學(xué)院，設(shè)有高職專業(yè)55個，涵蓋電子信息、裝備制造等13個大類、30個專業(yè)領(lǐng)域，其中國家示范等中央財政支持專業(yè)5個、實訓(xùn)基地項目2個；四川省重點建設(shè)專業(yè)3個；國家級精品課程1門、省級精品課程15門，省級精品資源共享課程11門?，F(xiàn)有在校高職學(xué)生11000余人?，F(xiàn)有教職工784人，其中正高職稱29人、副高職稱149人。有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會成員5人；四川省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、高校工程技術(shù)創(chuàng)新團隊2個、教學(xué)名師1人；省市科技成果評審專家29人；黃炎培杰出教師獎獲得者1人、國家技能人才培育突出貢獻獎獲得者3人、綿陽市十大創(chuàng)業(yè)帶頭人1人。

學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為核心，深化教學(xué)改革，大力實施高等教育質(zhì)量工程（8138質(zhì)量工程），先后建成特色專業(yè)8個、精品資源共享課程68門、精品視頻公開課程20門、開放性實訓(xùn)基地7個，培育優(yōu)秀教學(xué)團隊18個。探索高職拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式并列入綿陽市教育體制改革試點項目，培養(yǎng)認定“拔尖創(chuàng)新人才”75名。組織參加國際國內(nèi)技能大賽連創(chuàng)佳績，獲獎學(xué)生累計近千人次，其中國家級獎項159項、省級獎項244項。大力構(gòu)建形成實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)一體化模式，學(xué)生“雙證書”獲得率達到90%，就業(yè)率保持在98%左右，就業(yè)質(zhì)量逐年攀升。與西南科技大學(xué)、四川峨勝集團合作開展材料科學(xué)與工程、機械制造及自動化兩個專業(yè)的高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)試點，建立了完整的專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系，初步形成“1+3”人才培養(yǎng)模式和以社團為平臺、具有創(chuàng)新特色的本科文化，2017屆首批畢業(yè)學(xué)生93人，以出色的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，受到一批知名企業(yè)的青睞，其中11人考入西南交通大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。

學(xué)校堅持圍繞綿陽國家科技城建設(shè)和軍民融合國家戰(zhàn)略，積極開展校企校地校際合作，推進產(chǎn)教深度融合。先后與綿陽高新區(qū)、游仙區(qū)、涪城區(qū)金家林總經(jīng)濟試驗區(qū)實施校地戰(zhàn)略合作，落實并完成合作項目30余項，多元共建“中國（綿陽）科技城軟件學(xué)院”，建立了商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心培訓(xùn)學(xué)院綿陽分院和綿陽市電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心，為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。先后與中國工程物理研究院、中國兵裝第五八研究所、長虹集團、九洲集團等一批軍民融合的科研院所、骨干企業(yè)以及一大批中小科技企業(yè)互動合作，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，推行產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、聯(lián)合育人，形成了一批“校中廠”和“廠中?！蹦Ｊ?，推動企業(yè)的技術(shù)進步和成長發(fā)展，實現(xiàn)了校企雙贏。牽頭組建綿陽職業(yè)教育集團，通過搭建教學(xué)、科研、開發(fā)、服務(wù)、信息咨詢等多元協(xié)作平臺，取得了一批合作成果，被列入《全國職業(yè)教育集團化辦學(xué)典型案例匯編》優(yōu)秀案例，躋身于四川省10個骨干職業(yè)教育集團建設(shè)項目之列。通過多元共建打造的“富樂綿陽大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”，集教育、訓(xùn)練、交流、服務(wù)、實踐于一體，培育孵化企業(yè)93家，吸納大學(xué)生就業(yè)近500人，先后被認定為省市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、新型眾創(chuàng)空間眾創(chuàng)空間，2016年成功躋身科技部全國眾創(chuàng)空間。

目前，學(xué)校按照“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略和第三次黨代會提出的“鞏固一個中心、圍繞兩條主線、突出三大創(chuàng)新、抓好四項保障，建設(shè)美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路，在省委教育工委、省教育廳和市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持服務(wù)科技城建設(shè)和軍民融合國家戰(zhàn)略，以優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)為契機，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài)，凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性一流職業(yè)大學(xué)。

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綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

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綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)補考沒過怎么辦

可以參考以下資料

第二十三條學(xué)生選定的非實踐性必修課程或限選課程期末考核(或課程結(jié)束性考核)考核成績在40分以下者，不予補考，須重修。課程考核成績在40分以上（含40分）者，原則上允許補考一次，補考成績合格，記入學(xué)生成績檔案。

課程期末考核(或課程結(jié)束性考核)考核成績合格，但對成績不滿意者，也可申請重考，按較高的成績記人學(xué)生成績檔案。

補考仍不及格應(yīng)重修，重修不及格不予補考，可再重修，其重修成績記入學(xué)生學(xué)籍檔案并注明"重修"。同一課程重修次數(shù)原則上為二次。

實踐性必修課考核不及格不予補考，須重修，重修原則上以一次為限。

選修課考核不及格者不予補考，可另選修其它課程。在一學(xué)期內(nèi)考核不及格課程學(xué)分數(shù)超過規(guī)定學(xué)期修讀課程總學(xué)分數(shù)1/2者，不及格課程不予補考。

免修資格考核不及格課程不予補考。

第二十四條需重修的學(xué)生，應(yīng)本人申請，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)簽字同意，教務(wù)處批準(zhǔn)備案。在計財處交重修費后由教務(wù)處安排重修。未辦理重修手續(xù)的學(xué)生，不能參加重修課程考試;已參加課程考核所取得的成績不予承認。

第二十五條已達到規(guī)定的重修限制次數(shù)而考核不及格或本人未提出重修申請的不及格課程以及在學(xué)制期內(nèi)最后一學(xué)期不及格課程，通過自學(xué)于結(jié)業(yè)一年內(nèi)回校申請補考。