中山專升本好不好，中山專升本好不好考呀

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好心人回答下:中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎樣!那里設(shè)專升本嗎

挺好的!!宿舍規(guī)格我不知道

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案后設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，于2004年4月正式掛牌成立，是中山市人民政府管理的公辦性質(zhì)的高等院校，由中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)委托管理。

學(xué)院概況

學(xué)院坐落于中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)占地面積368畝，另規(guī)劃新校區(qū)用地1000余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，堪稱園林式大學(xué)。擁有校舍面積10.9萬平方米，圖書資料藏量17萬余冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000多萬元。全院現(xiàn)有在職教職員工200余人，其中教授20余名，副教授30余名，碩士研究生學(xué)歷以上40人。

現(xiàn)有在校全日制普通高等教育學(xué)生5000余人，中等職業(yè)教育學(xué)生1000余人，成人高等教育學(xué)生1000余人，學(xué)生生源以廣東為主，另外面向湖南、廣西、江西、湖北、河南、福建、浙江、吉林、海南、四川等省區(qū)大量招收優(yōu)質(zhì)生源。

建有學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地80余個(gè)，設(shè)有包裝印刷、信息工程、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)管理、電子工程、生物醫(yī)藥六個(gè)系，下設(shè)包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、印刷圖文處理、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、模具設(shè)計(jì)與制造、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)等27個(gè)專業(yè)。

學(xué)院立足中山，面向廣東，依托區(qū)域優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，確定了“創(chuàng)新型、技能型、實(shí)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)和“以人為本、定單培養(yǎng)”的高職教育辦學(xué)模式，引入創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，始終加強(qiáng)素質(zhì)教育、特色教育、特長(zhǎng)教育的探索與實(shí)踐，把實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、操作能力、創(chuàng)新能力作為學(xué)生培養(yǎng)的重中之重，通過教學(xué)方法、教學(xué)手段的不斷改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

中山火炬開發(fā)區(qū)作為中山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“龍頭”，擁有較為成熟的諸如國家健康科技產(chǎn)業(yè)基地等6個(gè)國家級(jí)基地和中炬高新產(chǎn)業(yè)園等6大高素質(zhì)工業(yè)園區(qū)。由這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁，產(chǎn)業(yè)特色明顯的開發(fā)區(qū)創(chuàng)辦的高等職業(yè)院校自有其它院校難于企及的特色和優(yōu)勢(shì)。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)之一：

政、校、企一體化。在中山高新區(qū)，工業(yè)園區(qū)、國家級(jí)基地、高職院都屬政府所有，政府充分利用行政手段統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院與各企業(yè)之間的關(guān)系，更好地實(shí)施“校企結(jié)合”。高新區(qū)黨委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)，所有大集團(tuán)公司一把手都是學(xué)院董事。

優(yōu)勢(shì)之二：

園區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)資源豐富。依托園區(qū)辦大學(xué)，大學(xué)直接為園區(qū)服務(wù)，形成合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)“三位合一”、政府、學(xué)校、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)。

優(yōu)勢(shì)之三：

辦學(xué)理念先進(jìn)。區(qū)黨委、管委會(huì)為學(xué)院確定了“新、特、精”的辦學(xué)理念，規(guī)?？刂圃?000人左右?！靶隆?，即確立新的辦學(xué)理念，準(zhǔn)確定位；“特”，即利用開發(fā)區(qū)得天獨(dú)厚的園區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，走“工讀結(jié)合，校企結(jié)合”的特色辦學(xué)之路?！熬?，即企業(yè)深度介入，產(chǎn)學(xué)研一體，教師技能精，開設(shè)專業(yè)與企業(yè)完全對(duì)接，打造精品專業(yè)，培育精品人才。

辦學(xué)特色

特色之一：

工學(xué)結(jié)合，半工半讀。學(xué)院根據(jù)學(xué)生實(shí)際，因材施教，分別實(shí)行“1+1+1”模式（一年時(shí)間在學(xué)校學(xué)技術(shù)理論、一年時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地邊學(xué)邊干、一年到企業(yè)頂崗實(shí)踐并拿工資）和3+2模式（3年國內(nèi)，2年國外或升本）。很好地解決了貧困學(xué)生學(xué)費(fèi)、企業(yè)員工培訓(xùn)等問題。學(xué)院為學(xué)生提出的就業(yè)的目標(biāo)是：從操作崗位干起，向技術(shù)崗位邁進(jìn)，朝管理崗位努力，力爭(zhēng)早日成為操作能手、技術(shù)骨干、管理精英，創(chuàng)業(yè)先鋒。

特色之二：

彈性學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐。高職院校是高等技術(shù)教育，重在職業(yè)技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃上作了較大的調(diào)整，壓縮理論課教學(xué)時(shí)間，將實(shí)踐教學(xué)放在首位，不再拼命搞文化課和英語，而是把實(shí)踐能力、操作能力、創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)學(xué)生的重中之重，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐，課堂與崗位的有機(jī)互動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，不以傳統(tǒng)課堂考試成績(jī)衡量學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣，而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，比動(dòng)手能力，把課堂考試記分與實(shí)訓(xùn)記分打通來確定某一門課程成績(jī)。與此同時(shí)，實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)習(xí)制，學(xué)生不一定要連續(xù)學(xué)習(xí)三年，可以邊工作邊上學(xué)。

特色之三：

訂單培養(yǎng)，出口暢通。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求而定。企業(yè)需要什么樣的人才，學(xué)院就開設(shè)什么樣的專業(yè)；經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)在哪里，學(xué)院就服務(wù)到哪里。把專業(yè)辦在企業(yè)的“興奮點(diǎn)”和職業(yè)崗位的“緊缺口”上，及時(shí)為高新區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供急需人才。不僅與企業(yè)簽訂畢業(yè)生供需合同，有效地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題，而且，從招生環(huán)節(jié)開始同企業(yè)、學(xué)生簽署定向培養(yǎng)三方合同，完全按企業(yè)要求培養(yǎng)學(xué)生，新生一入學(xué)就是企業(yè)人。另一方面，學(xué)院也幫助企業(yè)培訓(xùn)員工。

特色之四：

校企結(jié)合，資源共享。校企合作：學(xué)院董事會(huì)由各大公司企業(yè)的老總兼任，既是董事又是兼職教師。同時(shí)，各位校董還選派本企業(yè)的優(yōu)秀高級(jí)管理人才、技術(shù)骨干到學(xué)院授課實(shí)訓(xùn)。在高新區(qū)政府的協(xié)調(diào)下，學(xué)院緊密依托6大工業(yè)園區(qū)，與80多家企業(yè)聯(lián)合建立了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，很好地解決了學(xué)院實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施不足的問題。

特色之五：

課程設(shè)置，以企業(yè)需求為導(dǎo)向。企業(yè)需要什么技能,學(xué)院就開設(shè)什么課程，課程設(shè)置由學(xué)院與企業(yè)共同確定。目前，學(xué)院開設(shè)的包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、模具設(shè)計(jì)與制造、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、軟件技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè)的核心課程全部由與專業(yè)對(duì)接的企業(yè)提供。下一步，學(xué)院將與企業(yè)聯(lián)合辦系，如與華南健康產(chǎn)業(yè)園合辦生物醫(yī)藥系等。

特色之六：

師資隊(duì)伍建設(shè)，向“雙師型”邁進(jìn)，打造“精品教師”。“雙師型”教師的特點(diǎn)是：既具有較深的學(xué)術(shù)造詣和豐富的高校教學(xué)經(jīng)歷，又具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷。學(xué)院著力提高“雙師型”教師比例，要求教師持雙證上崗，并積極引進(jìn)和鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員，管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任專、兼職專業(yè)教師，兼職教師比例逐年增加，高新區(qū)高級(jí)職稱人員幾乎都是學(xué)院兼職教師，打造出一支“精品教師”隊(duì)伍。

特色之七：

借勢(shì)借力，快速提升，走國際化道路。學(xué)院創(chuàng)辦之初，主要借助湖南工業(yè)大學(xué)的力量，在短時(shí)間內(nèi)把包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)辦起來了，現(xiàn)在正在同香港理工大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、電子科技大學(xué)等名校和加拿大、德國、英國等國家的學(xué)校聯(lián)合，特別在同香港方面商討長(zhǎng)期互派學(xué)生之辦法。

特色之八：

一條龍辦學(xué)。學(xué)院既有中職、高職專科，又同重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合高職辦專升本和研究生，學(xué)生和企業(yè)人員可以根據(jù)自己的實(shí)際不斷提升。

中山大學(xué)收專升本嗎

中山大學(xué)收專升本。

中山的大學(xué)自考支持考生專升本，開考專業(yè)也比較多，包括比較熱門的行政管理專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)等。然而比較遺憾的是中山的大學(xué)早在2017年已宣布正式退出自考招生舞臺(tái)，新生無法再通過自學(xué)考試報(bào)名專升本。

所以，考生若想在中山的大學(xué)專升本畢業(yè)，只能通過統(tǒng)招專升本，可是停招專升本考試的難度非常大，而且只有全日制在讀大專生才能參加統(tǒng)招專升本考試，受眾面比較狹窄，還是建議考生可以報(bào)名其他高等院校的自考專升本。

中山的大學(xué)有設(shè)置專升本專業(yè)，但考生只能參加統(tǒng)招專升本考上中山的大學(xué)，只是統(tǒng)招專升本考試受限制比較大，考試也有一定難度，還是建議考生參加自學(xué)考試選擇其他高等院校。如果考生對(duì)自學(xué)考試還有什么疑問也可以登錄相關(guān)網(wǎng)站咨詢老師。

專升本需要的條件：

1、專升本是中國高等?？茖W(xué)生升本科考試的簡(jiǎn)稱，是中國教育體制中專科層次學(xué)生升本科學(xué)?；蛘邔I(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度?，F(xiàn)在的專升本考試范圍擴(kuò)展，包含了成人教育專升本，自考學(xué)歷專升本，還有網(wǎng)絡(luò)教育專升本，電大專升本。

2、專升本報(bào)名條件為，考生必須具有國民教育系列的?？茖W(xué)歷，在讀和?？飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試報(bào)名及考試，考試分?jǐn)?shù)通過并錄取后方可進(jìn)入本科段繼續(xù)學(xué)習(xí)。考生完成規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，修滿學(xué)分即可畢業(yè)并獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書，符合條件者將獲得相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證。

3、可接收普通專升本學(xué)生的普通高等院校：辦學(xué)條件達(dá)到國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的普通本科院校，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，可按規(guī)定的推薦選拔程序和名額招收優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。只有國家公辦一、二、三本院校均具有普通專升本招生資質(zhì)。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以專升本嗎

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以專升本。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置：

學(xué)校開設(shè)數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、電梯工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、化妝品技術(shù)、化妝品質(zhì)量與安全、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專業(yè)。

由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件：

學(xué)生公寓環(huán)境優(yōu)美，宿舍有4-7人間，每間公寓內(nèi)配有空調(diào)、電扇、沖涼房，熱水常年供應(yīng)，有獨(dú)立衛(wèi)生間，一廁所一浴室。

電腦桌、椅、柜等一應(yīng)俱全，宿舍樓道安放了投幣洗衣機(jī)和直飲水機(jī)；每棟樓安裝有自動(dòng)售貨機(jī)；寢室內(nèi)為每位住宿生配有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)端口，無線網(wǎng)絡(luò)在校園內(nèi)全覆蓋；公寓實(shí)行24小時(shí)值班管理制度。

專升本的備考方法：

1、專升本英語

專升本英語的難度介于三級(jí)和四級(jí)之間，這個(gè)難度首先需要同學(xué)們擁有一定的詞匯量。所以首先第一要?jiǎng)?wù)應(yīng)該積累詞匯量。

在這個(gè)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)背了的單詞第二天就忘了，那這種情況只能夠反復(fù)重復(fù)去背誦，當(dāng)形成了一條記憶鏈，那么到時(shí)候就不會(huì)忘記了。

2、專升本數(shù)學(xué)

對(duì)于專升本數(shù)學(xué)，我們通過學(xué)習(xí)，需要仔細(xì)掌握經(jīng)常出題的知識(shí)點(diǎn)，然后做一定數(shù)量的典型題練習(xí)，逐步加深對(duì)基本概念的理解，熟記基本公式，熟練掌握基本方法，總結(jié)解題規(guī)律，提高邏輯思維能力。

3、專升本計(jì)算機(jī)

首先對(duì)于掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的必考知識(shí)點(diǎn)，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)概述，Windows 7操作系統(tǒng)，office 2010 Word、Excel、PPT以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

要想掌握好這些知識(shí)點(diǎn)，做好相對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題是必不可少的，做完之后肯定會(huì)有做錯(cuò)的題，把做錯(cuò)的題研究明白了，知識(shí)點(diǎn)基本就掌握了—大半了。