國民教育形式有哪些，國民教育形式是什么意思

大學(xué)教育有幾種形式

大學(xué)教育有幾種形式

大學(xué)教育有幾種形式，教育是具有全民化，每個人都是需要接受教育的，高等教育是我國高等教育體系的一個重要組成部分,屬國民教育系列，下面看看大學(xué)教育有幾種形式。

第一種：全日制本科

全日制本科是指學(xué)習(xí)時間上的一種分類，全日制教育是指學(xué)生在國家規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，全日在學(xué)校學(xué)習(xí)，或者大部分時間從事學(xué)習(xí)的一種形式。主要招生普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生和社會考生，以高考為最主要入門途徑，教育主管部門備案，經(jīng)院校考核后頒發(fā)學(xué)位證和學(xué)歷證。

第二種：高等職業(yè)本科

高等職業(yè)本科是全日制本科學(xué)歷教育的一種，學(xué)位為學(xué)士學(xué)位。高職本科與普通本科共同構(gòu)成我國高等教育體系的全日制本科層次。

高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，完整體系包括高職?？坪透呗毐究?，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)型和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命，在我國加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用。隨著我國走加快城鄉(xiāng)建設(shè)一體化進(jìn)程、

新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和新的經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變對各類高級技能人才的需求，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的“立交橋”，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。

第三種：函授本科

函授教育以在職、業(yè)余、自學(xué)為主，面授為輔，被稱為“沒有圍墻的大學(xué)”，可以遠(yuǎn)程教學(xué)，不受空間、時間和地點(diǎn)的限制，利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。一般情況下沒有入學(xué)統(tǒng)一考試，方便學(xué)歷提升者入學(xué)就讀。

通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取后，一般在三年內(nèi)有計(jì)劃地開設(shè)對應(yīng)專業(yè)的課程，同時放在周末或寒暑假上課，有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，然后由科任老師出題考試，通過即可。可以說，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業(yè)就基本簡單了。

第四種：開放大學(xué)

國家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的.新型大學(xué)。

第五種：自學(xué)考試本科

自考本科是高等教育自學(xué)考試本科的簡稱，自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格后由主考學(xué)校和高等教育自學(xué)考試委員會聯(lián)合頒發(fā)本科畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查，符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。

獲得自考本科學(xué)歷，根據(jù)國家教育部1988年15號文件，享受普通高等教育畢業(yè)證書相同的法律效力。

第六種：老年大學(xué)

老年大學(xué)是適應(yīng)社會老齡化、建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會以及和諧社會的需要而發(fā)展起來的時代產(chǎn)物。隨著生活與醫(yī)療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進(jìn)入老齡化階段。面對社會老齡化．黨和政府以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視老年人的工作。

老年大學(xué)的辦學(xué)方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠(yuǎn)程授課。老年大學(xué)的授課內(nèi)容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術(shù)等方面。

統(tǒng)招，就是高考結(jié)束后，你填你志愿錄取的學(xué)校。這是全國公認(rèn)的。嚴(yán)格錄取和2自考是自考，屬于寬錄取和嚴(yán)格錄取。只有需要毅力的人才能堅(jiān)持。有些地方和公司不承認(rèn)自考的資格。第二，成人高等教育。

1、成人高考――函授、夜大、業(yè)余、全日制；

2、自學(xué)；

3、職工大學(xué)；

4、電大；

5、網(wǎng)絡(luò)教育。

繼續(xù)教育。各種專業(yè)證書教育和短期培訓(xùn)。夏季高考是最常見的升學(xué)方式，可供選擇的專業(yè)最多。春季高考，這種升學(xué)方式主要是針對高職、中專考生，夏季高考考生可以兼報(bào)。春季高考文化課很難考察，除此之外，還要考察中專期間所學(xué)的專業(yè)知識?？晒┻x擇的學(xué)校很少，學(xué)校整體素質(zhì)也沒有暑期高考高，都是省內(nèi)高校。

單招，這種升學(xué)方式不需要高考。入學(xué)考試由主考學(xué)校自主決定。一般只考三科：語言、數(shù)字、英語。組織單招的學(xué)校一般都是大專。留學(xué)，這種上學(xué)方式很貴，適合家庭富裕的家庭，可以申請國外比較好的大學(xué)。自主招生，這種升學(xué)方式一般是從全國重點(diǎn)大學(xué)到各省市重點(diǎn)高中?？荚囯y度極大，適合尖子生。

大學(xué)教育的類型(應(yīng)該說――高等教育的學(xué)習(xí)形式有哪些)是全日制普通高等教育。教育學(xué)0401一級學(xué)科：教育學(xué)040101教育學(xué)原理040102課程與教學(xué)理論040103教育史040104比較教育學(xué)040105學(xué)前教育學(xué)040106高等教育040107成人教育學(xué)040108職業(yè)技術(shù)教育040109特殊教育學(xué)040110教育技術(shù)0402一級學(xué)科：

心理學(xué)040201基礎(chǔ)心理學(xué)04 0202發(fā)展與教育心理學(xué)04004。統(tǒng)招是指統(tǒng)一招生考試，全國普通高等學(xué)校招生計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招錄，學(xué)習(xí)形式為普通全日制，也就是平常所說的正規(guī)大學(xué)。統(tǒng)招學(xué)歷主要包括全日制普通博士學(xué)位研究生、

全日制普通碩士學(xué)位研究生（包括學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士）、全日制普通第二學(xué)士學(xué)位、全日制普通本科（包括通過高考錄取的四年制、五年制本科和通過統(tǒng)招專升本考試錄取的二年制本科）、全日制普通專科(高職）

1.我國高等教育中的大學(xué)生教育階段分為兩種形式

1.本科教育主要有兩種形式:985和211重點(diǎn)本科大學(xué)(簡稱重點(diǎn)本科)和123普通大學(xué)(簡稱普通本科)。

一、二、三所大學(xué)是同等學(xué)歷、同等文憑的本科大學(xué)。而“985和211重點(diǎn)本科專升本”和“123普通專升本”只注重差異，沒有本質(zhì)區(qū)別。前者注重理論研究，后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用，即前者更注重研究，后者更注重應(yīng)用。

二、我國高等教育中大學(xué)生的教育階段分為本科(簡稱本科和大學(xué))和?？?簡稱?？坪蛯？?兩種形式。

它們之間有兩個主要區(qū)別:

學(xué)制:本科4-5年，?？?-3年。

學(xué)位:本科可以申請學(xué)士學(xué)位，?？粕鷽]有學(xué)位。

一般來說，大學(xué)是指經(jīng)省、直轄市、自治區(qū)教育部門批準(zhǔn)，可以在本省招收靠前批本科考生的大學(xué)。目前國內(nèi)能招收本科生的專升本主要有教育部或其他主要部屬專升本和部分省級重點(diǎn)專升本(通常是985工程或211工程院校)。有的專升本主要以本省為主體，國內(nèi)有的省份以一為二。

一般來說，一所大學(xué)多為部直屬大學(xué)或“211工程”大學(xué)，而兩所大學(xué)多為省屬大學(xué)或非“211工程”大學(xué)。他們在師資和硬件方面還是有一定差距的。這也是大家追求大學(xué)的主要原因。但是，相對來說，考上一所大學(xué)的學(xué)生很少，更多的學(xué)生在兩所大學(xué)就讀。

國民教育體系包含哪些形式

國民教育體系包含五個方面教育是：義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育。三項(xiàng)保障機(jī)制是：國民教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、國民教育教師保障機(jī)制和國民享受教育權(quán)利保障機(jī)制?！吨泄仓醒腙P(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出：要“建設(shè)現(xiàn)代國民教育體系”?，F(xiàn)代國民教育體系以終身教育思想為導(dǎo)向，以普通教育和職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以初等、中等、高等教育為層次，以成長教育和繼續(xù)教育為階段，以提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo)。

建立現(xiàn)代國民教育體系遵循的幾項(xiàng)原則：

（1）教育的平等、公平原則。使全體社會成員都能享有接受良好教育的機(jī)會和條件。

（2）適應(yīng)性原則。適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

（3）教育個性化原則。要有利于社會成員個體的全面發(fā)展，有利于社會成員個性化的學(xué)習(xí)要求，有利于個性的充分發(fā)展。

（4）教育開放性原則?，F(xiàn)代國民教育體系要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的緊密聯(lián)系，要體現(xiàn)現(xiàn)代終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。同時要廣泛吸收各國教育的一切優(yōu)秀成果。

（5）教育管理和學(xué)校管理的民主、科學(xué)性原則。要研究并充分利用現(xiàn)代教育管理理論和現(xiàn)代教育管理技術(shù)。

現(xiàn)代國民教育體系的主要功能是：

（1）教育為社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為公民自身發(fā)展服務(wù)的功能。

（2）創(chuàng)新功能。

（3）終身教育功能。

（4）教育資源的優(yōu)化整合功能。建立完善現(xiàn)代國民教育體系，是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保證教育健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必要保證。

全日制普通高校和全日制國民教育有什么區(qū)別

區(qū)別：

全日制普通高校和全日制國民教育是包含關(guān)系全日制國民教育序列包括：普通中小學(xué)、高中（含職高）中專、大專、本科。全日制普通高校就是全日制國民教育序列里的大專、本科（都是參加普通高考被省招辦錄取的，含單招和保送生。）

拓展資料；

普通高等學(xué)校，簡稱“普通高校”，是由國家教育部或省級教育行政部門（含自治區(qū)、直轄市等）主管的實(shí)行高等教育的學(xué)校。

其招生方式主要有：各普通高等學(xué)校組織的博士研究生和碩士研究生入學(xué)考試，國家教育部和省級教育行政部門組織的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、部分省市的普通高等學(xué)校春季招生考試、高職院校單獨(dú)招生考試、普通高等學(xué)校專升本考試等。

實(shí)施普通高等教育的教育機(jī)構(gòu)有：大學(xué)和學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、獨(dú)立學(xué)院等。大學(xué)、學(xué)院主要實(shí)施本科層次教育；高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院、高等專科學(xué)校主要實(shí)施?？疲ǜ呗毟邔＃哟谓逃?。

普通教育是指國民教育系列，普通基礎(chǔ)教育分為幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育和高中教育，其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育育包括普通中等專業(yè)教育、職業(yè)高中教育、技工教育和高等職業(yè)教育（普通高職也屬于普通高等教育）。

普通高等教育是與成人高等教育形式相對而言的。普通高等教育指主要招收高中畢業(yè)生進(jìn)行“全日制”學(xué)習(xí)的學(xué)歷教育。通過普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試入學(xué)。成人高等教育是招收“在職”職工邊工作、邊學(xué)習(xí)的函授、夜大、職工大學(xué)等，通過成人高考入學(xué)。

國民教育亦稱“公共教育”。國家為本國國民（或公民）實(shí)施的學(xué)校教育。一般為國家規(guī)定的每個公民必須接受的基礎(chǔ)教育，即小學(xué)和初中教育，有的國家還包括幼兒教育和高等教育。中國在1915年把初等小學(xué)改為國民學(xué)校，實(shí)施國民教育。1922年仍改為初等小學(xué)。1940年又將初等小學(xué)改為保國民學(xué)校。各鄉(xiāng)將完小改稱中心國民學(xué)校。中華人民共和國成立后，不再沿用國民教育名稱。

根據(jù)高考錄取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬于一個層次和等級（即本科教育層次）。同時本科又分為“重點(diǎn)本科高?！迸c“普通本科高校”?！爸攸c(diǎn)本科高校”與“普通本科高?！敝皇莻?cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用。普通高等教育指主要招收高中畢業(yè)生進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的學(xué)歷教育，是""中國高等教育儲干培養(yǎng)計(jì)劃""最具權(quán)威的措施之一,也是""中國高等教育高層次人才培養(yǎng)方案""的主要措施.

中國高等教育儲干培養(yǎng)計(jì)劃之下的本科辦學(xué)等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學(xué)體制以及性質(zhì)（公辦、民辦）的不同，由辦學(xué)體制決定的本科學(xué)費(fèi)高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大學(xué)畢業(yè)證書“本簿和顏色”的相同與不同等等與本科高校的層次和“學(xué)歷、文憑”水平的高低無關(guān)。

所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學(xué)歷和文憑的高校，只是側(cè)重不同，重點(diǎn)本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論應(yīng)用。即重點(diǎn)本科重研究，普通本科重應(yīng)用。

國民教育都有什么

國民教育都有什么？

1.國民教育也被稱為“公共教育”。國家為本國公民實(shí)施的學(xué)校教育。一般來說，它是每個公民都必須接受的國家規(guī)定的基礎(chǔ)教育，即小學(xué)和初中教育。通常，你聽到最多的是普通高等教育，成人教育屬于國民教育，但大多數(shù)企業(yè)不承認(rèn)。當(dāng)有人得知你取得了成人學(xué)歷，可能會有點(diǎn)尷尬，因?yàn)樵谟行┤说男哪恐?，成人學(xué)歷就相當(dāng)于野雞學(xué)歷，在求職的時候是沒有用的。成人教育，除了找工作，還有很多地方需要教育。教育部規(guī)定的國民教育系列是指全日制畢業(yè)生、自學(xué)考試畢業(yè)生、成人高等教育畢業(yè)生、函授或電大畢業(yè)生、遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生等。

2.教育部頒發(fā)的畢業(yè)證書范圍內(nèi)。頒發(fā)的文憑全部在教育部電子注冊，得到國家和社會的認(rèn)可！國民教育序列大學(xué)學(xué)位也是教育部承認(rèn)的大學(xué)學(xué)位。國民教育系列，有時也寫成國民教育系列，是指列入國家教育計(jì)劃的教育系列，其主管部門是教育部。毫無疑問，全日制畢業(yè)生屬于國民教育系列。此外，包括自考、成人教育、電大、在線教育在內(nèi)的幾個成人畢業(yè)生也屬于國民教育系列，他們的學(xué)歷都是國民教育系列。

3.國民教育系列高等教育學(xué)歷系列包括專科、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(停課)、研究生和博士生。具體證書包括:具有教育部批準(zhǔn)學(xué)歷的成人高校、普通高校(含培養(yǎng)研究生的科研院所)、民辦高校頒發(fā)的國家承認(rèn)的學(xué)歷證書。此外，國務(wù)院自學(xué)考試委員會授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委員會頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書、高等教育學(xué)歷文憑考試畢業(yè)證書、經(jīng)教育部批準(zhǔn)的黨校、軍校學(xué)員參加全國統(tǒng)一考試取得的畢業(yè)證書，教育部批準(zhǔn)的試點(diǎn)院校頒發(fā)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書，以及教育部、總參謀部按照《中國人民解放軍高等學(xué)校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》、國家