網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷層次怎么填,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷層次怎么填寫才正確

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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電大教育層次怎么填問題一:電大的論文首頁(yè)要填姓名,學(xué)號(hào),教育層次,這些該怎么填一.封面: 1.學(xué)校:廣州市廣播電視大學(xué)金融分校 2.學(xué)歷層次:本科 3.學(xué)生類別:開放教育本科 4.學(xué)習(xí)專業(yè):金融學(xué)

電大教育層次怎么填

問題一:電大的論文首頁(yè)要填姓名,學(xué)號(hào),教育層次,這些該怎么填一.封面: 1.學(xué)校:廣州市廣播電視大學(xué)金融分校 2.學(xué)歷層次:本科 3.學(xué)生類別:開放教育本科 4.學(xué)習(xí)專業(yè):金融學(xué) 5.學(xué)號(hào):填本人學(xué)號(hào) 6.注冊(cè)證號(hào):由學(xué)校提供(不用填) 7.入學(xué)日期:2004年3月 8.填表日期:2006年10月。二.內(nèi)容: 1.名稱填寫全稱,不要填寫簡(jiǎn)稱或縮略語(yǔ)。 2.年份填4位。 3.地點(diǎn)填寫××省××市或××市××縣(區(qū))。 4.自我鑒定:不少于300字,填寫不下可另附紙。 5.畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容:如實(shí)填寫。 6.畢業(yè)論文或畢業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)題目:如實(shí)填寫。 7、專業(yè)特長(zhǎng)和懂何種外語(yǔ)程度如何:如實(shí)填寫注:1、填寫前請(qǐng)認(rèn)真閱讀扉頁(yè)上的“填表說明”,先打草稿后填表。 2、使用鋼筆或簽字筆填寫,要求客觀真實(shí),字跡工整。 3、“自我鑒定”主要內(nèi)容:通過電大的學(xué)習(xí),本人在政治思想、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面有哪些提高;本人是如何明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、克服學(xué)習(xí)上的困難而完成學(xué)業(yè)的;尚有哪些不足和今后的努力方向等。 4、交表日期:7月18日前。 5、交表方式:交到考務(wù)室班主任處。注:照片不要貼,由學(xué)校統(tǒng)一貼。

問題二:學(xué)生檔案上面的學(xué)生類別和學(xué)歷層次怎么填類別:普通全日制、成人教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大開放教育。

層次:小學(xué)、初中、高中(中職、中專)、???、本科、碩士研究生、博士研究生。

問題三:學(xué)歷層次和學(xué)歷形式是什么學(xué)歷層次是指國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的幾種不同等級(jí)的學(xué)歷,學(xué)歷層次分為初中、高中(中專)、???、本科碩士研究生和博士研究生等層次。

學(xué)歷形式指多種繼續(xù)教育的途徑。

我國(guó)目前國(guó)民教育系列的高等教育學(xué)歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次;從學(xué)歷系列上講,主要包括專科、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個(gè)方面。此外,還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學(xué)普通班。

為了提高國(guó)民教育,使更多的人獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),國(guó)家提供了多種繼續(xù)教育的途徑。尤其在大學(xué)學(xué)歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等教育方式,為那些沒有機(jī)會(huì)通過高考,進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機(jī)會(huì)的人并不知道自己還有多少種選擇,更不清楚這幾種教育方式之間的差別。

但是黨校是沒有學(xué)歷的。

問題四:什么是電大?電視大學(xué):簡(jiǎn)稱電大。是學(xué)員(統(tǒng)稱電大生)通過廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)實(shí)施高等教育的一種教學(xué)機(jī)構(gòu)。

一、我國(guó)高等教育的5個(gè)層次

目前我國(guó)國(guó)民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等部分。電視大學(xué)屬于我國(guó)高等教育主要分5個(gè)層次之一。

自改革開放以來,為了滿足廣大的社會(huì)需求,我國(guó)實(shí)行了多層次高等教育:

(1)普通高等教育(統(tǒng)招生),即通常說的正規(guī)大學(xué);

(2)高等教育自學(xué)考試;

(3)成人高考;

(4)遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)

(5)廣播電視大學(xué)。

這些學(xué)歷雖然學(xué)習(xí)的形式不同,取得的方式不同,但都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,可以深造:??粕究?、考研究生、獲得學(xué)士碩士博士學(xué)位,也可以出國(guó)、求職、晉升、提薪等。但是,社會(huì)的認(rèn)可度是有差異的。也就是說,在你持學(xué)歷求職時(shí),人事科長(zhǎng)肯定不會(huì)同等對(duì)待不同層次的學(xué)歷,一般都會(huì)將學(xué)歷的含金量分為等級(jí)。含金量最高的是統(tǒng)招學(xué)歷,依次是自考、成考、遠(yuǎn)程、電大。

各個(gè)層次的畢業(yè)證書也是不同的,統(tǒng)招學(xué)歷上有“普通高等教育”字樣,自考證書有“高等教育自學(xué)考試”字樣,成教學(xué)歷有“成人教育”字樣,遠(yuǎn)程(網(wǎng)絡(luò))教育有“遠(yuǎn)程教育”字樣,電大學(xué)歷有“中央電大”或省級(jí)電大字樣。

二、電大與其他高等教育層次的區(qū)別

俗稱的電大并不是指某一所具體的學(xué)校,它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因?yàn)槠渌N種原因喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的社會(huì)人員,和需要提高學(xué)歷層次的在職人員。與高等教育自學(xué)考試類似,寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)(即全日制,類似普通高校)、半脫產(chǎn)(半工半讀)、業(yè)余等多種選擇。不同的是自考以自學(xué)為主,電大通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),參加國(guó)家安排的統(tǒng)一考試,獲得專科本科學(xué)歷。

電大是我國(guó)高等教育的重要組成部分,與普通高校(所謂的“正規(guī)大學(xué)”)一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù),國(guó)家同樣承認(rèn)學(xué)歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢(shì),多快好省地培養(yǎng)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,與所謂的“正規(guī)大學(xué)”有著本質(zhì)的不同,也有區(qū)別于其他成人高校的特點(diǎn)。如:

?具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體,使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行,學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。

?采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。

?共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國(guó)高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家,由他們擔(dān)任課程中講教師和教材主編,為全國(guó)各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。

?開放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程。媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等,方式方法靈活多樣。

總起來說,電大是沒有圍墻的學(xué)校,其教學(xué)信息通過國(guó)家提供的衛(wèi)星電視系統(tǒng)覆蓋全國(guó),并已開始利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面向全國(guó)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)。同時(shí),由各級(jí)電大組成的遍布全國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng),可以在不同層面上分工.協(xié)作,為各地的求學(xué)者提供必要的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。因此,電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一所普通高校都達(dá)不到的,這也使得廣播電視大學(xué)能夠把高等教育延伸到基層和邊遠(yuǎn)落后地區(qū),為這些地方就地培養(yǎng)了大批留得住、用得......>>

問題五:中央電大的“學(xué)習(xí)形式”是什么?你上當(dāng)了。

中央電大的學(xué)習(xí)形式是業(yè)余。并且你報(bào)的不是全日制,是開放教育。

問題六:中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)生登記表怎么填寫《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)生登記表》填寫說明

一、《畢業(yè)生登記表》填寫要求

1、本表所有內(nèi)容必須用黑色鋼筆或簽字筆如實(shí)填寫

2、所有欄目不能空白,并填寫完整,若無內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)睢盁o”

二、《畢業(yè)生登記表》填寫方法如下:

1、封面

【學(xué)號(hào)】填寫9位或13位學(xué)號(hào)

2、內(nèi)頁(yè)

【照片】粘貼與畢業(yè)證同版的電子照片

【政治面貌】“群眾”或“***黨員”

【學(xué)生類別】“開放教育??啤被颉伴_放教育本科”

【學(xué)歷層次】“??啤被颉皩?破瘘c(diǎn)本科”

【學(xué)習(xí)專業(yè)】按自己的實(shí)際情況填寫(如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物業(yè)管理等)

【入學(xué)時(shí)間】****年春季或秋季

【畢業(yè)時(shí)間】月份,春季畢業(yè)填寫1月,秋季畢業(yè)填寫7月。

【電子注冊(cè)號(hào)】不用填寫

【手機(jī)】建議填寫

【主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷】自高中(或相當(dāng)于高中)階段依時(shí)間順序填寫。請(qǐng)注明就讀學(xué)校、專業(yè),請(qǐng)?zhí)顚懭Q并與入學(xué)的學(xué)歷證書一致。

【畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容】要填寫《社會(huì)調(diào)查》的題目和被調(diào)查的單位名稱。

【畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)題目】要填寫畢業(yè)論文的題目。

【在校期間受過獎(jiǎng)勵(lì)或處分】按實(shí)際情況填寫:****年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,或填寫“無”

【自我鑒定】指就讀電大的學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在150字以上即占自我鑒定頁(yè)面的2/3以上,在右下角親筆簽名。自我鑒定是個(gè)人在電大學(xué)習(xí)期間,對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

自我鑒定主要內(nèi)容可包括:1.學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。3.所學(xué)知識(shí)對(duì)工作的幫助。4.工作和思想道德進(jìn)步表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

問題七:電大是什么啊,上電大需要什么條件啊?、我國(guó)高等教育的5個(gè)層次 1)普通高等教育(統(tǒng)招生),即通常說的正規(guī)大學(xué);(2)高等教育自學(xué)考試;(3)成人高考;(4)遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)(5)廣播電視大學(xué)。電大就是最后一個(gè)啦二、電大與其他高等教育層次的區(qū)別俗稱的電大并不是指某一所具體的學(xué)校,它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因?yàn)槠渌N種原因喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的社會(huì)人員,和需要提高學(xué)歷層次的在職人員。與高等教育自學(xué)考試類似,寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)(即全日制,類似普通高校)、半脫產(chǎn)(半工半讀)、業(yè)余等多種選擇。不同的是自考以自學(xué)為主,電大通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),參加國(guó)家安排的統(tǒng)一考試,獲得專科本科學(xué)歷。電大是我國(guó)高等教育的重要組成部分,與普通高校(所謂的“正規(guī)大學(xué)”)一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù),國(guó)家同樣承認(rèn)學(xué)歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢(shì),多快好省地培養(yǎng)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,與所謂的“正規(guī)大學(xué)”有著本質(zhì)的不同,也有區(qū)別于其他成人高校的特點(diǎn)。如:??具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體,使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行,學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。??采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。??共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國(guó)高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家,由他們擔(dān)任課程中講教師和教材主編,為全國(guó)各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。??開放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程。媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等,方式方法靈活多樣。總起來說,電大是沒有圍墻的學(xué)校,其教學(xué)信息通過國(guó)家提供的衛(wèi)星電視系統(tǒng)覆蓋全國(guó),并已開始利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面向全國(guó)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)。同時(shí),由各級(jí)電大組成的遍布全國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng),可以在不同層面上分工.協(xié)作,為各地的求學(xué)者提供必要的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。因此,電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一所普通高校都達(dá)不到的,這也使得廣播電視大學(xué)能夠把高等教育延伸到基層和邊遠(yuǎn)落后地區(qū),為這些地方就地培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各類專門人才。電大及其他成人高校的現(xiàn)狀隨著普通高等院校的擴(kuò)招,并取消了年齡限制,大部分有全日制時(shí)間的人選擇上普通高等院校。上“正規(guī)大學(xué)”越來越簡(jiǎn)單,門檻越來越低,社會(huì)上普遍認(rèn)為,大學(xué)擴(kuò)招之前,只有少部分人能上大學(xué),高考的作用是選拔“精英”。而大學(xué)擴(kuò)招之后,只有少部分人不能上,高考的作用則成了淘汰“垃圾”。而成人高校被妖魔化為“垃圾收容站”。這種偏見有其現(xiàn)實(shí)的的客觀原因,但電大生源越來越差是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。大學(xué)如此好考,“上成教說明素質(zhì)已經(jīng)差得不能再差”,“企業(yè)對(duì)成教文憑歧視也就不足為怪?!北本┙逃齾f(xié)會(huì)的鄭賓老師這樣認(rèn)為。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),普招生中違紀(jì)和不文明這類問題是存在的,甚至也有像馬加爵事件這樣的惡性案件,但這些問題只集中在極個(gè)別人身上,而且發(fā)生的頻率也非常低??墒窃陔姶笊羞`紀(jì)和不文明現(xiàn)象則相當(dāng)普遍,即使是最好的學(xué)生有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)遲到、曠課的違紀(jì)現(xiàn)象,而對(duì)于那些表現(xiàn)較差的學(xué)生而言,更是小錯(cuò)不斷而大錯(cuò)也時(shí)有發(fā)生。普招生中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生各班均有不少,專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、有其他特長(zhǎng)并且遵守校規(guī)校紀(jì)的“全優(yōu)生”也不乏其人。而在電大生中,有專長(zhǎng)甚至專長(zhǎng)很突出的學(xué)生不難找到,但要找一個(gè)“全優(yōu)生”則幾乎不太可能。在電大,“全優(yōu)生”很另類,甚至......>>

問題八:中央廣播電視大學(xué)開放教育報(bào)名登記表怎么填寫《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)生登記表》填寫說明一、《畢業(yè)生登記表》填寫要求 1、本表所有內(nèi)容必須用黑色鋼筆或簽字筆如實(shí)填寫 2、所有欄目不能空白,并填寫完整,若無內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)睢盁o”二、《畢業(yè)生登記表》填寫方法如下: 1、封面【學(xué)號(hào)】填寫9位或13位學(xué)號(hào) 2、內(nèi)頁(yè)【照片】粘貼與畢業(yè)證同版的電子照片【政治面貌】“群眾”或“***黨員”【學(xué)生類別】“開放教育??啤被颉伴_放教育本科”【學(xué)歷層次】“專科”或“??破瘘c(diǎn)本科”【學(xué)習(xí)專業(yè)】按自己的實(shí)際情況填寫(如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物業(yè)管理等)【入學(xué)時(shí)間】****年春季或秋季【畢業(yè)時(shí)間】月份,春季畢業(yè)填寫1月,秋季畢業(yè)填寫7月?!倦娮幼?cè)號(hào)】不用填寫【手機(jī)】建議填寫【主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷】自高中(或相當(dāng)于高中)階段依時(shí)間順序填寫。請(qǐng)注明就讀學(xué)校、專業(yè),請(qǐng)?zhí)顚懭Q并與入學(xué)的學(xué)歷證書一致。【畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容】要填寫《社會(huì)調(diào)查》的題目和被調(diào)查的單位名稱?!井厴I(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)題目】要填寫畢業(yè)論文的題目?!驹谛F陂g受過獎(jiǎng)勵(lì)或處分】按實(shí)際情況填寫:****年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,或填寫“無”【自我鑒定】指就讀電大的學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在150字以上即占自我鑒定頁(yè)面的2/3以上,在右下角親筆簽名。自我鑒定是個(gè)人在電大學(xué)習(xí)期間,對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。自我鑒定主要內(nèi)容可包括:1.學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。3.所學(xué)知識(shí)對(duì)工作的幫助。4.工作和思想道德進(jìn)步表現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

問題九:電大是什么意思?電視大學(xué):簡(jiǎn)稱電大。是學(xué)員(統(tǒng)稱電大生)通過廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)實(shí)施高等教育的一種教學(xué)機(jī)構(gòu)。

一、我國(guó)高等教育的5個(gè)層次

目前我國(guó)國(guó)民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等部分。電視大學(xué)屬于我國(guó)高等教育主要分5個(gè)層次之一。自改革開放以來,為了滿足廣大的社會(huì)需求,我國(guó)實(shí)行了多層次高等教育:1.普通高等教育(統(tǒng)招生),即通常說的正規(guī)大學(xué);2.高等教育自學(xué)考試;3.成人高考;4.遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)5.廣播電視大學(xué)。

這些學(xué)歷雖然學(xué)習(xí)的形式不同,取得的方式不同,但都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,可以深造:專科升本科、考研究生、獲得學(xué)士碩士博士學(xué)位,也可以出國(guó)、求職、晉升、提薪等。但是,社會(huì)的認(rèn)可度是有差異的。也就是說,在你持學(xué)歷求職時(shí),人事科長(zhǎng)肯定不會(huì)同等對(duì)待不同層次的學(xué)歷,一般都會(huì)將學(xué)歷的含金量分為等級(jí)。含金量最高的是統(tǒng)招學(xué)歷,依次是自考、成考、遠(yuǎn)程、電大。各個(gè)層次的畢業(yè)證書也是不同的,統(tǒng)招學(xué)歷上有“普通高等教育”字樣,自考證書有“高等教育自學(xué)考試”字樣,成教學(xué)歷有“成人教育”字樣,遠(yuǎn)程(網(wǎng)絡(luò))教育有“遠(yuǎn)程教育”字樣,電大學(xué)歷有“中央電大”或省級(jí)電大字樣。

二、電大與其他高等教育層次的區(qū)別

俗稱的電大并不是指某一所具體的學(xué)校,它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因?yàn)槠渌N種原因喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的社會(huì)人員,和需要提高學(xué)歷層次的在職人員。與高等教育自學(xué)考試類似,寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)(即全日制,類似普通高校)、半脫產(chǎn)(半工半讀)、業(yè)余等多種選擇。不同的是自考以自學(xué)為主,電大通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),參加國(guó)家安排的統(tǒng)一考試,獲得專科本科學(xué)歷。

電大是我國(guó)高等教育的重要組成部分,與普通高校(所謂的“正規(guī)大學(xué)”)一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù),國(guó)家同樣承認(rèn)學(xué)歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢(shì),多快好省地培養(yǎng)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,與所謂的“正規(guī)大學(xué)”有著本質(zhì)的不同,也有區(qū)別于其他成人高校的特點(diǎn)。如:具有遠(yuǎn)程教育特征。采用多種媒體教學(xué)。共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式。

三、中央廣播電視大學(xué)

中國(guó)廣播電視大學(xué)是采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù),運(yùn)用文字教材、音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的開放性高等學(xué)校。它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。

四、電大的現(xiàn)狀

社會(huì)上普遍認(rèn)為,大學(xué)擴(kuò)招后,高考的作用則成了淘汰“垃圾”。而成人高校被妖魔化為“垃圾收容站”。這種偏見有其現(xiàn)實(shí)的的客觀原因,但電大生源越來越差是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在電大生中,有專長(zhǎng)甚至專長(zhǎng)很突出的學(xué)生不難找到,但要找一個(gè)“全優(yōu)生”則幾乎不太可能。在電大,“全優(yōu)生”很另類,甚至成為別人取笑的對(duì)象,有也是曇花一現(xiàn),很快被壞風(fēng)氣影響,表現(xiàn)好的學(xué)生往往優(yōu)點(diǎn)突出但缺點(diǎn)也明顯。

五、電大的地位及社會(huì)認(rèn)可

廣播電視大學(xué)屬于國(guó)民教育系列,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。教育部強(qiáng)調(diào),成人高校畢業(yè)生獲得的專(本)科畢業(yè)證書(學(xué)士學(xué)位),與普通高校的畢業(yè)證書具有同等效力、含金量一樣、在使用上也相同。但在學(xué)歷市場(chǎng)化的今天,電大的社會(huì)認(rèn)可度是最低的。含金量最高的是普通高校的學(xué)歷,依次是自考、成考、遠(yuǎn)程、電大。

電大等成人教育的本意是針對(duì)在職成年人進(jìn)行的......>>

問題十:上電大呢是什么、我國(guó)高等教育的5個(gè)層次 1)普通高等教育(統(tǒng)招生),即通常說的正規(guī)大學(xué);(2)高等教育自學(xué)考試;(3)成人高考;(4)遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)(5)廣播電視大學(xué)。電大就是最后一個(gè)啦二、電大與其他高等教育層次的區(qū)別俗稱的電大并不是指某一所具體的學(xué)校,它是由中央廣播電視大學(xué),省級(jí)廣播電視大學(xué),地市級(jí)、縣級(jí)廣播電視大學(xué)分校和工作站組成的覆蓋中國(guó)大陸的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。與其他成人高校一樣,主要面向高考落榜或因?yàn)槠渌N種原因喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的社會(huì)人員,和需要提高學(xué)歷層次的在職人員。與高等教育自學(xué)考試類似,寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)(即全日制,類似普通高校)、半脫產(chǎn)(半工半讀)、業(yè)余等多種選擇。不同的是自考以自學(xué)為主,電大通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),參加國(guó)家安排的統(tǒng)一考試,獲得專科本科學(xué)歷。電大是我國(guó)高等教育的重要組成部分,與普通高校(所謂的“正規(guī)大學(xué)”)一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù),國(guó)家同樣承認(rèn)學(xué)歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢(shì),多快好省地培養(yǎng)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,與所謂的“正規(guī)大學(xué)”有著本質(zhì)的不同,也有區(qū)別于其他成人高校的特點(diǎn)。如: 61具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體,使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行,學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。 61采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。 61共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國(guó)高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家,由他們擔(dān)任課程中講教師和教材主編,為全國(guó)各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。 61開放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程。媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等,方式方法靈活多樣??偲饋碚f,電大是沒有圍墻的學(xué)校,其教學(xué)信息通過國(guó)家提供的衛(wèi)星電視系統(tǒng)覆蓋全國(guó),并已開始利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面向全國(guó)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)。同時(shí),由各級(jí)電大組成的遍布全國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng),可以在不同層面上分工.協(xié)作,為各地的求學(xué)者提供必要的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。因此,電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一所普通高校都達(dá)不到的,這也使得廣播電視大學(xué)能夠把高等教育延伸到基層和邊遠(yuǎn)落后地區(qū),為這些地方就地培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各類專門人才。電大及其他成人高校的現(xiàn)狀隨著普通高等院校的擴(kuò)招,并取消了年齡限制,大部分有全日制時(shí)間的人選擇上普通高等院校。上“正規(guī)大學(xué)”越來越簡(jiǎn)單,門檻越來越低,社會(huì)上普遍認(rèn)為,大學(xué)擴(kuò)招之前,只有少部分人能上大學(xué),高考的作用是選拔“精英”。而大學(xué)擴(kuò)招之后,只有少部分人不能上,高考的作用則成了淘汰“垃圾”。而成人高校被妖魔化為“垃圾收容站”。這種偏見有其現(xiàn)實(shí)的的客觀原因,但電大生源越來越差是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。大學(xué)如此好考,“上成教說明素質(zhì)已經(jīng)差得不能再差”,“企業(yè)對(duì)成教文憑歧視也就不足為怪?!北本┙逃齾f(xié)會(huì)的鄭賓老師這樣認(rèn)為。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),普招生中違紀(jì)和不文明這類問題是存在的,甚至也有像馬加爵事件這樣的惡性案件,但這些問題只集中在極個(gè)別人身上,而且發(fā)生的頻率也非常低??墒窃陔姶笊羞`紀(jì)和不文明現(xiàn)象則相當(dāng)普遍,即使是最好的學(xué)生有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)遲到、曠課的違紀(jì)現(xiàn)象,而對(duì)于那些表現(xiàn)較差的學(xué)生而言,更是小錯(cuò)不斷而大錯(cuò)也時(shí)有發(fā)生。普招生中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生各班均有不少,專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、有其他特長(zhǎng)并且遵守校規(guī)校紀(jì)的“全優(yōu)生”也不乏其人。而在電大生中,有專長(zhǎng)甚至專長(zhǎng)很突出的學(xué)生不難找到,但要找一個(gè)“全優(yōu)生”則幾乎不太可能。在電大,“全優(yōu)生”很另類,甚至......>>

學(xué)歷層次填什么

問題一:學(xué)歷層次類型是什么意思學(xué)歷層次就是本科、??浦?/p>

類型就是全日制還是其他如函授、自考等

問題二:學(xué)歷層次和學(xué)歷形式是什么學(xué)歷層次是指國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的幾種不同等級(jí)的學(xué)歷,學(xué)歷層次分為初中、高中(中專)、???、本科碩士研究生和博士研究生等層次。

學(xué)歷形式指多種繼續(xù)教育的途徑。

我國(guó)目前國(guó)民教育系列的高等教育學(xué)歷分??啤⒈究?、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次;從學(xué)歷系列上講,主要包括???、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個(gè)方面。此外,還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學(xué)普通班。

為了提高國(guó)民教育,使更多的人獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),國(guó)家提供了多種繼續(xù)教育的途徑。尤其在大學(xué)學(xué)歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等教育方式,為那些沒有機(jī)會(huì)通過高考,進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機(jī)會(huì)的人并不知道自己還有多少種選擇,更不清楚這幾種教育方式之間的差別。

但是黨校是沒有學(xué)歷的。

問題三:學(xué)歷層次怎么填?看你找的工作需要哪種檔次如果有多個(gè)較高的學(xué)歷而工作要求不需要那么高學(xué)歷就可以填一個(gè)中等的

問題四:本科有學(xué)士學(xué)位證‘文化程度:學(xué)歷層次:’兩個(gè)怎么填文化程度:大學(xué),這一項(xiàng)可以在戶口本上找到,看下別人的戶口本就知道了,都是打印:大學(xué),學(xué)歷層次:本科,層次一般為:高中,中專,高升專(大專),高嘩本,專升本(本科),研究生等等,這叫層次……

問題五:學(xué)歷和學(xué)位分別是什么意思?各有哪些分類?很簡(jiǎn)單,學(xué)歷是證明你已接受過某種教育的經(jīng)歷。

學(xué)位,則是你不但接受過某種教育的,并且還是優(yōu)秀的呢。

就好比超市的會(huì)員和VIP會(huì)員一樣??赡芊彩琴?gòu)物地都可列為超市的會(huì)員,但是VIP會(huì)員呢,當(dāng)然是為超市采購(gòu)大額定單的或尊貴的人啦,反正肯定是要達(dá)到一個(gè)會(huì)員更好的條件才行啊。

你的學(xué)歷將是本科學(xué)歷,夠頒發(fā)學(xué)位證書的條件的話,可取得學(xué)士學(xué)位。

研究生畢生后,是研究生學(xué)歷,夠頒發(fā)學(xué)位證書的條件的話,可取得碩士學(xué)位。

博士研究生畢業(yè)后,是博士研究生學(xué)歷,夠頒伐學(xué)位證書的條件的話,可取得博士學(xué)位。

問題六:學(xué)歷層次里面怎么填呢?說不清楚,如果你是繼續(xù)教育一般要求這樣填寫,可以寫高升專,專升本。

問題七:學(xué)位層次是什么?冬眠解答:

學(xué)位層次也就是教育層次,比如,學(xué)士,碩士,博士。

問題八:學(xué)生類別怎么填按照學(xué)位可分大專本科研究生

按照戶籍可分城鎮(zhèn)非城鎮(zhèn)

問題九:本科是什么學(xué)位層次學(xué)歷和學(xué)位是兩個(gè)不同的概念

只要你本科能正常畢業(yè),就能拿到“本科學(xué)歷”,但如果要拿到學(xué)位證書,就需要參加相關(guān)的學(xué)位考試,通過后就是“學(xué)士學(xué)位”了。如果沒有參加學(xué)位考試或沒有通過考試,就只能拿到畢業(yè)證書,拿不到學(xué)位證。

而“碩士”、“博士”等,只是學(xué)歷和學(xué)位的名稱都一樣,其實(shí)本質(zhì)是不同的。

當(dāng)你攻讀碩士研究生畢業(yè)后,就是“碩士學(xué)位”,學(xué)歷也達(dá)到“碩士”而已。

學(xué)歷:本科碩士博士

學(xué)位:學(xué)士碩士博士

學(xué)歷與學(xué)位的區(qū)別:

從學(xué)習(xí)收獲來看,學(xué)歷代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,學(xué)位代表著學(xué)習(xí)水平和層次。學(xué)歷僅僅證明了一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間和過程,但學(xué)位卻是對(duì)這個(gè)人所學(xué)知識(shí)達(dá)到一定水平的認(rèn)可。

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)。取得大學(xué)本科畢業(yè)證或碩士研究生學(xué)歷或博士研究生學(xué)歷的,卻不一定能夠獲得學(xué)士或碩士或博士學(xué)位證書。因此,學(xué)位的價(jià)值要超過學(xué)歷。

我國(guó)學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級(jí);學(xué)士學(xué)位,由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予,碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授予的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生,成績(jī)優(yōu)良,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予學(xué)士學(xué)位;高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,通過碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯,成績(jī)合格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予碩士(博士)學(xué)位。

從市場(chǎng)認(rèn)可度上看,對(duì)在***機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國(guó)有企業(yè)提拔任用中層以上干部來看,一般同時(shí)要求“本科學(xué)歷、學(xué)士以上學(xué)位”,并無要求研究生學(xué)歷.

另外,有碩士學(xué)位才可攻讀博士學(xué)位,有研究生學(xué)歷沒有碩士學(xué)位則一般不能攻讀博士學(xué)位。

所有,擁有“本科學(xué)歷+碩士學(xué)位”比擁有“本科學(xué)歷+研究生畢業(yè)證”有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

問題十:學(xué)歷層次類型是什么意思學(xué)歷層次就是本科、??浦?/p>

類型就是全日制還是其他如函授、自考等

電大學(xué)歷層次怎么填寫在學(xué)信網(wǎng)

學(xué)歷層次該填:本科。

學(xué)歷類型,主要包括全日制普通博士學(xué)位研究生、全日制普通碩士學(xué)位研究生(包括學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士)、非全日制普通碩士學(xué)位研究生(專業(yè)碩士)全日制普通第二學(xué)士學(xué)位、全日制普通本科、全日制普通???高職),還包括成人教育大類。(成人高考中的函授,夜大、自考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大)。學(xué)歷層次是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的幾種不同等級(jí)的學(xué)歷,我國(guó)高等教育學(xué)歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次。

學(xué)歷層次怎么填寫

學(xué)歷層次一般情況下填寫小學(xué),初中,大專,本科這些;

學(xué)歷證書作為學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施學(xué)歷教育的學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu),對(duì)完成了學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)一定教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的受教育者所頒發(fā)的文憑。

普通高等教育包含:全日制普通博士研究生、全日制及非全日制普通碩士研究生(包括學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士)、普通本科、全日制普通第二學(xué)士學(xué)位、全日制普通??疲ǜ呗殻⑵胀ㄖ袑?。

類型分類

針對(duì)大學(xué)的本科、研究生:

1、普通高等教育(統(tǒng)招):全國(guó)統(tǒng)一高考和研究生統(tǒng)考招生。成績(jī)合格可得到雙證,學(xué)歷證+學(xué)位證,學(xué)歷類型為普通高等教育,學(xué)習(xí)形式為普通全日制(本??平逃A段)、全日制或非全日制。

2、普通專升本(統(tǒng)招):省統(tǒng)一選拔招生,也就是二年制普通全日制本科。成績(jī)合格可得到雙證,學(xué)歷證+學(xué)位證。

3、成人高考:需通過成人高考有雙證和單證,證書上印有成人高等教育字樣。

4、自考:考生參加單科考試,所有科目合格后,頒發(fā)學(xué)歷證書。有雙證的,也有單證的,證書上有自考委員會(huì)的章子。

5、電大:廣播電視大學(xué)畢業(yè),持有電大學(xué)歷。

6、網(wǎng)絡(luò)教育:即遠(yuǎn)程教育,有兩種授課方式,一是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課,二是集中面授;畢業(yè)證書上印有網(wǎng)絡(luò)教育字樣。

以上學(xué)歷第1類和第2類是屬于統(tǒng)招學(xué)歷,也就是國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃生,第3、4、5、6類屬于社會(huì)成人教育大類。

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