成考專升本數(shù)學70分蒙題技巧 答題方法有哪些，2024成人高考專升本數(shù)學蒙題技巧

專升本蒙題技巧

實在不會做的時候用！

8條黃金技巧

1.選項中照抄原文的一般不是正確答案，同義詞替換才是正確答案。

2.培養(yǎng)蒙感，選擇題中b、c選項的占絕大多數(shù)，所以遇到不會的就往b、c上靠，正確率會大一些。

3.三短一長選長，三長一短選短，一樣長選c，一樣短選b。

4.讀中心思想，一般在文章轉折處或開頭結尾處，盡量搞明白這些句子的意思，蒙的時候往中心思想上靠。

5.選項中經常會出現(xiàn)兩個意思特別相近的答案，如果是數(shù)學，正確答案必是其一，如果是英語，兩個都不要選。

6.完形填空選常見詞，動詞選最短的，感情詞選文中出現(xiàn)過的。

7.這個選項文章當中沒出現(xiàn)過，文章當中也沒有體現(xiàn)，那就千萬不要選，這個是最基本的，所以我們不要主觀預測，要看材料用事實說話。

8.文章當中出現(xiàn)不認識的單詞怎么辦，很簡單，動詞一律做名詞。

專升本英語蒙題技巧

專升本英語蒙題技巧如下：

一、選擇題中的蒙猜技巧

1、選項比對

所謂選項比對，即不論是單選或者閱讀題，都可以將其所給出的四個選項進行對比分析，找出其中的共同點或矛盾點，進而忽視單詞帶來的認知困難，直接選擇答案。

2、固定搭配

同學們一定在英語學習中積累了不少的固定搭配，不論是不定式還是時態(tài)、語態(tài)上的搭配都有規(guī)可循，因此，小編希望大家可以靈活運用這些搭配，盡量減少詞匯帶來的困難，巧妙解題。

二、閱讀題中的蒙題技巧

1、閱讀題中照抄原文的選項往往是干擾項

跟原文一模一樣句子的選項往往是干擾項！而那些和原文表述相比用同義表述方法替換掉關鍵部分的選項基本就是正確答案。

2、絕對表義的往往是干擾項，委婉不絕對的選項往往是答案

該方法不僅適用于英語中，在其他文科性考試中同樣適用。如果在閱讀選項中出現(xiàn)maybe、usually等可以委婉表達語氣的單詞時，這種選項可以為傳達的觀點留有余地，往往是正確選項。

3、切合作者感情態(tài)度的選項往往是正確答案

作者是支持還是反對，是贊賞還是批評，一定要在讀材料時分析清楚。選項中表意和作者態(tài)度一致的往往是正確答案。

高升專數(shù)學考試蒙題技巧

高升專數(shù)學考試蒙題技巧如下：

數(shù)量蒙題指的是給出數(shù)量間的一些關系，通過推理、計算等方法求出某個數(shù)量的值。下面介紹一些數(shù)量蒙題的技巧：

1、做題前先抓關系：數(shù)量蒙題最重要的是找到各個數(shù)量之間的關系。通常可以通過將給出的關鍵字或數(shù)據(jù)列成表格或繪制圖表的方式來幫助抓關系。

2、打比方理解：對于一些復雜的數(shù)量關系，可以通過打比方的方式來理解。通常可以將數(shù)量關系轉化為物質運動、購物、分配等日常生活中的場景，從而簡化理解難度。

3、列等式求未知數(shù)：對于需要求解單個未知數(shù)量的蒙題，可以通過列方程式子來解決。一般可以根據(jù)已知數(shù)量之間的關系，以“未知數(shù)”的形式表示出待求數(shù)量，并列出方程，并通過方程求解得到未知數(shù)的值。

4、近似計算：對于要求近似值的數(shù)量蒙題，可以采用適當?shù)慕朴嬎惴椒?，如四舍五入、單位轉換、取中值等方式來得到近似結果。

5、漸進遞歸：對于某些數(shù)量之間的遞推、遞歸關系，可以采用漸進遞歸的方式來求解。通?？梢韵攘谐鲚^小規(guī)模的問題的解，然后逐步推導出較大規(guī)模問題的解。

綜上所述，要解決數(shù)量蒙題，需要善于找規(guī)律、掌握數(shù)量間的關系，以及適時運用數(shù)學知識和技巧，此外還需要平常多進行相關練習，增強解決問題的能力。

成人高考難考么…隨便蒙能過么

很多人報名成人高考前都會問：成人高考難嗎？有些人說年紀大了，很多年沒學習了，還適合參加成人高考嗎？有些人說數(shù)學、英語不行還能考過嗎？一、成人高考難不難，看以下三組數(shù)據(jù)就知道了：（1）成人高考歷年通過率在85%以上，老師近幾年輔導的學員，通過率在98%以上。（2）成考考三科，總分450分。以廣東省為例，120分左右能過。年滿25周歲還可以加20分（考100分左右能）（3）成考錄取只看總分。就算你其中一科只考了10分，只要總分達到120分左右能過（一般高升專語文，就算沒有基礎，填滿試卷就有70-80分了）成人高考對很多離校多年，學習基礎差的人來說，試題是難的，但是分數(shù)線很低。所以與其說成人高考不難，還不如說成人高考很容易通過。所以想要參加成人高考的人，只要花點時間學習，通過是沒有問題的，不用糾結難不難的問題。二、成考考試科目高升專：語文、數(shù)學、英語專升本：政治、英語、專業(yè)科（高數(shù)/大學語文/教育概論....）如果只求通過不求高分的同學，建議可以有針對性的復習。數(shù)學和英語對于大多數(shù)離校多年的人來說還是有點難度的，但語文和政治不一樣，只要好好復習，答滿的話一般有90分以上，這樣其他的數(shù)學和英語或專業(yè)科每科考二、三十分，通過是沒有問題的。（簡言之，就是大專重點復習語文，本科重點復習政治，其他的多刷題就好了）語文如何復習呢？在復習語文的時候，要以做模擬試卷為主，以閱讀課外篇目為輔。要多做試卷，對各種題型進行強化練習，鍛煉自己的綜合解題能力?？忌刻熘辽僖x一兩段文言文，看一首唐詩宋詞，提高對文字、文學常識的敏感度，培養(yǎng)閱讀時的語感。還要安排一定時間訓練作文寫作。各題型答題技巧？（考什么？如何考？）（一）選擇題(字音、字形、成語、病句、詞匯——6題，24分)1.【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。審清題干用排除法是較好的方法。2.【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型：答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是「使用場合上的搭配」。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。4.【熟語（含成語）辨析題】答題技巧：（1）逐字解釋熟語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意「不能望文生義」；（2）體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩；第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象；第四，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息。（3）四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的。要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。5.【病句辨析題】病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明（歧義）、不合邏輯。答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉酥尽Ｗ鲱}思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語感。6.【排序題（語言連貫題）的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一致。語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對象（主語）是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。(二)現(xiàn)代文閱讀(共 8題，41分)1.完成一篇閱讀要讀三遍：第一遍，一邊讀一邊劃出文中表明作者觀點的詞、句，劃出文中表明文章結構的詞、句。議論性文章特別要注意論點和結論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結構。第二遍，閱讀時可以只看這些劃了的詞句，尋找答題的區(qū)位，根據(jù)題干要求確定答案位置，根據(jù)分值和字數(shù)限制來組織答案。第三遍，主要是核對答案是否符合主旨和題旨。2.名詞術語及概念性試題思路如果是揭示概念的特點，要根據(jù)該詞語出現(xiàn)的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯(lián)系起來考慮，如果是概念間的區(qū)別，則要依據(jù)語境來判斷幾個概念間的相互關系，找出它們的相同點和不同點，這就要與句群和段落聯(lián)系起來。一般來說，一個詞語（概念）的出現(xiàn)，就在它的前面或后面作者都要做具體的闡釋，換一種說法揭示他的內涵。命題者既然出了這個題，那答案就一定在原文中。答題時要找準原文中相關的句子，一般在詞語出現(xiàn)的附近或者前后找答案即可。3.關鍵性語句理解思路對于此類題，做題時要參照主要段落或者全文的整體意旨來考慮，在文意文旨的大語境中來探求核心文句的內涵，解題時才能披文入理，析文入情，瞻前顧后的根據(jù)其語段的"形"，深入領悟其語句段的"意"。4.信息篩選性試題思路解決本類題一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，因為此類題的答案的有效信息往往是隱蔽分散的，或像蜜一樣蘊涵在花蕊里，或像珍珠一樣蘊藏在蚌殼里。在做這一類題時，一定要抓牢題目的具體要求，根據(jù)要求要非常謹慎地從原文中一點一點的尋找辨識有效信息，并將有效信息進行再剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。5.歸納主旨性試題思路解題思路：快速讀懂原文，深入理解文意（作者記敘、議論了哪些方面的事）→→跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會問題？）→→舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什么）→→按照題目要求，整理提取有效的信息。6.清理文思的題型解題思路本題重在弄清文章是怎么寫的：文章各段說的是什么內容，是從哪些角度說的；段與段之間是什么關系，它們之間是如何照應的，又是如何形成一個有機整體的。只要你把作者起承轉合的行文思路看出來了，把文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段分辨清楚了，文章的脈絡層次就在你眼前了。7.審美鑒賞性試題思路這一類題要求能分辨出文章語句段的表現(xiàn)技法，領悟其表達技巧，審視他的藝術效果，把握他的獨特風格。例如：問你文中用了哪些修辭格（大綱規(guī)定的 8種），有何表達效果，藝術手法上，記敘、描寫、說明、議論、抒情有何作用，文中哪些詞語用的如何巧妙，文章構思上某一點、幾點妙筆好在何處，文章的整體風格（豪放、婉約、明朗、含蓄、雄壯、纖巧等），文章所表現(xiàn)的情況（喜悅、哀婉、明快、灰暗、悲壯等）是如何展示的？其實，審美鑒賞題還是在于理解文意。（三）文言文閱讀(共 3題，16分)1.先看文，再看題。文言文試題選文篇幅不長，但因為有語言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，然后依次作答。四、古詩文鑒賞(共 2題，9分)1.抓意象、明意境，了解古詩文的意境。（1）意象詩作中作者所寫之景、所示之物，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結合。例如：“梅花”是高潔品格的象征；“月亮”代表思鄉(xiāng)之情；“鴻雁”是傳書的信使等等。如馬致遠的《秋思》用“斷腸人”這一中心意象來表達思歸懷遠的秋思。（2）詩歌意境(情景)關系往往比較多的是寓情于景、觸景生情、情景交融。意境特點有：慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨冷寂等等。可見，抓住這幾個關鍵處，我們就可以解詩答題。2.把握不同的詩作題材，了解古詩文風格。就詩作題材內容的不同，古詩詞可分為寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩、詠史(懷古)詩、詠物(言志)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩等等。（1）寫景詩：描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融。（2）詠懷詩：敘事抒懷，通過具體的事件的敘寫來抒寫胸臆，抒寫個人的恨別、懷遠、思鄉(xiāng)、離愁、感時等情懷的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。（3）詠史詩：詩人對某一歷史事件或歷史人物的詠嘆，一般融進了詩人獨到的見識，以史詠懷，以史誦人，以史治史，以史喻今。如陶淵明、劉禹錫、杜牧等都是詠史詩的作者。（4）詠物詩：主要特點是托物言志。這類古詩中的“物”多具有特定意義的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富貴、楊花有飄零之意等等，不同的意象有不同的內蘊。（5）山水田園詩：這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。（6）邊塞詩：內容包括：邊塞風光；邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活；殺敵報國，建功立業(yè)的抱負；邊疆將士思鄉(xiāng)的情思。通過對古戰(zhàn)場的艱辛生活和自然風光的描寫表達思鄉(xiāng)之情以及保家衛(wèi)國的高尚情操。3.注意明辨各種修辭手法（1）比喻把一種事物或情景比作另一種事物或情景?？煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。（2）借代借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代替全體，用具體代替抽象，用特征代替人。借代的運用使語言簡練、含蓄。（3）夸張對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。（4）對偶用結構相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內容看，意義集中含蓄。（5）比擬把物當做人來描寫叫擬人，把人當做物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用。（6）排比把內容緊密關聯(lián)、結構相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。(7)設問先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇；中間設問，承上啟下；結尾設問，深化主題，令人回味。(8)反問用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣，表達強烈感情。(9)用典用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。五、作文(共 1題，60分)1.審題要仔細：是否明確要求聯(lián)系自身，題目要否自擬。2.寫議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼應，嚴禁照搬照抄別人的范文。3.內容要限制：不要觸及敏感的政治事件（如亂說教育的不是等），少政治術語。4.語言要優(yōu)美：多用短句少用長句；多引用貼切名言警句；可引進部分時代新詞匯；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠（但取向一定要積極向上）。嚴禁文白夾雜；不用別人看不懂的方言；不使用別人看不懂的詞匯；5.小處要留心：題目不要忘記寫（3分）；字數(shù)要達到（50字 1分）；字跡要工整（3個錯別字 1分）；卷面要整潔（可扣 3分），使用修改符號。政治如何復習呢？還有什么不明白的，可以及時私聊老師~我是成人教育領域的老師，歡迎關注我的知乎，了解更多成人教育咨詢。如果覺得有用，給老師點個贊吧